【正文】 和解決問題的能力。中高年級(jí)語文提倡隨文寫片斷，逐步提高作文水平。作業(yè)要精心設(shè)置，以點(diǎn)帶面達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的目的。教師專業(yè)化、學(xué)生有活力、質(zhì)量有保證，每年每人撰寫教學(xué)論文一篇。三是要研究教法，每個(gè)教師有自己獨(dú)特有效的新教法。一是繼續(xù)認(rèn)真研究新課程，準(zhǔn)確把握三級(jí)課程性質(zhì)與地位、新課改基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。老、中、青教師相互學(xué)習(xí)，全面提高了教師教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新技術(shù)，利用“班班通”爭取節(jié)節(jié)上高質(zhì)量的整合課。，提高教育教學(xué)質(zhì)量抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。幼兒教育以開發(fā)智力為主要目標(biāo)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力，以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式，寓教于樂，促進(jìn)幼兒身體智力等健康發(fā)展。二、主要工作及措施“質(zhì)量立校”不放松，學(xué)校教育教學(xué)管理精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化，人性化。，提高全校教師整體素質(zhì)。全面建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，做好特色校園創(chuàng)建工作。一、奮斗目標(biāo)，樹立教書育人典型，加強(qiáng)師德教育，帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍形象提升。紅沙河小學(xué)二〇一〇年十二月第三篇：紅沙河小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)紅沙河小學(xué)2011年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足。，通過加強(qiáng)宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加小制作、小發(fā)明、撰寫科技小論文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生從小樹立科技意識(shí)。、挖掘教研資源，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。，不斷豐富新教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。七、抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作本學(xué)期我校通過教學(xué)研討及強(qiáng)化管理積極組織教師加強(qiáng)薄弱年級(jí)四、五年級(jí)的教育教學(xué)工作，要求任課教師認(rèn)真分析本年級(jí)學(xué)生情況和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面強(qiáng)化教育，使薄弱年級(jí)成績有了明顯提高。，不斷提高教師利用遠(yuǎn)程教育資源的能力。，并對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。本學(xué)期，我校利用原有五臺(tái)教學(xué)主機(jī)及寧波方太廚具有限公司捐贈(zèng)的七臺(tái)電腦，為教師及學(xué)生開展教育教學(xué)提供了有力的支持。六、加強(qiáng)和充實(shí)電教管理，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用。一學(xué)期以來，全體教師高度重視，及時(shí)通過查閱學(xué)生作業(yè)和聽課筆記等方法，檢查學(xué)生是否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；檢查學(xué)生是否按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正等等，并加大對(duì)學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，利用班隊(duì)會(huì)實(shí)時(shí)開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。五、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是組織教學(xué)活動(dòng)的基本條件，是學(xué)生取得優(yōu)良成績的基本保證。要求教師對(duì)學(xué)困生倍加關(guān)愛體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持。嚴(yán)格執(zhí)行超周備課制度、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度和作業(yè)抽查定期檢查相結(jié)合的管理模式，全面促進(jìn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，細(xì)致化。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，對(duì)教師在執(zhí)行課程計(jì)劃中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理或教育。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注重為人師表，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神。本學(xué)期，我校積極組織教師通過聽課、網(wǎng)上觀摩學(xué)習(xí)，使全體教師對(duì)新課改教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)新教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭先，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，使其盡快成長。激勵(lì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師做好本職工作，起到模范到頭作用，使原有教師成為影響和帶動(dòng)新教師盡快成長、成熟的最佳促進(jìn)者，在日常工作和教學(xué)工作上給予及時(shí)的指導(dǎo)和交流，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。在不斷提高對(duì)課程的實(shí)施能力和研究能力基礎(chǔ)上，逐步提高教學(xué)水平以適應(yīng)新課改教學(xué)的需要。一學(xué)期以來，結(jié)合教體局及學(xué)區(qū)教師教學(xué)大比武活動(dòng)，組織教師認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，在展現(xiàn)自己新的教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，評(píng)課制度和教師互相聽課學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距，克服教學(xué)中存在的問題。本學(xué)期，我校根據(jù)教體局及學(xué)區(qū)要求，一如既往的開展了學(xué)生才藝特長的培養(yǎng)和教育，并分別在學(xué)期中和學(xué)校慶“十一”活動(dòng)中組織學(xué)生參加了“學(xué)生生活技能競賽”和“學(xué)生才藝展示”活動(dòng)，取得了良好的效果。提高“兩操”質(zhì)量，豐富學(xué)生課間與課余體育活動(dòng)，1保證學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的體育鍛煉。貫徹“健康第一”的思想，做好健康教育工作。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。一學(xué)期以來，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績。今后，我校將嚴(yán)格執(zhí)行值周教師每周上報(bào)學(xué)校教育教學(xué)信息制度，積極組織開展各種活動(dòng)，并利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳力度。、挖掘教研資源，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。，不斷豐富新教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。七、抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作本學(xué)期我校通過教學(xué)研討及強(qiáng)化管理積極組織教師加強(qiáng)薄弱年級(jí)六年級(jí)的教育教學(xué)工作，要求任課教師認(rèn)真分析本年級(jí)學(xué)生情況和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面強(qiáng)化教育，使薄弱年級(jí)成績有了明顯提高。，不斷提高教師利用遠(yuǎn)程教育資源的能力。，并對(duì)檢查情況及時(shí)反饋，維護(hù)教學(xué)媒體資源的正常運(yùn)行。使班班通設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)提供有力的支持。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和教育，全校學(xué)生學(xué)風(fēng)有了一定的轉(zhuǎn)變。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，是學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高的關(guān)鍵。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì)，平時(shí)多與他們交流，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝