青年教師素養(yǎng)大賽課件制作試題-文庫吧資料
2024-10-13 18:01本頁面
【正文】 的信息素養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦焦陂職高首屆課件制作比賽，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、參賽情況：本次參賽報名學(xué)生共計32人，實際參加比賽32人，都能按照要求很好的完成比賽任務(wù)。構(gòu)思新穎，有一定的創(chuàng)意，設(shè)計技巧高明。作品色彩明快，美工方面做到賞心悅目。版面美觀、大方。八、評比標(biāo)準(zhǔn)：錄入速度快。、實用性、創(chuàng)新性。蓓：第四篇：課件制作大賽方案計算機操作技能大賽活動方案為豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力，加強學(xué)生之間的計算機知識交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦焦陂職高第二屆計算機操作技能比賽，現(xiàn)將有關(guān)比賽方案安排如下：一、大賽宗旨：，豐富學(xué)生課余生活；，讓全校學(xué)生都參與到這次活動中來；，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識。遠(yuǎn):獲得三等獎的選手有……掌聲有請！蓓：有請評委上臺頒獎！蓓：獲得二等獎的選手有……掌聲有請！遠(yuǎn)：有請評委上臺頒獎！遠(yuǎn)：獲得本次比賽一等獎的選手有……掌聲有請！蓓：有請評委上臺頒獎！讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手，同時也感謝各位評委嘉賓的道場。3號選手 劉曉玲 《打開自我》4號選手 仝麗媛 《享受生活》5號選手 李新華 劉芳銘《基礎(chǔ)文明教育月》雖然呢我們的基礎(chǔ)文明教育月已經(jīng)過去了，但是通過這次活動我們增強了自身素質(zhì)，營造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動了和諧校園建設(shè)，相信會對我們未來的發(fā)展帶來更多的好處。感謝你他們的精彩課件。從第四位選手開始，評委將對每位選手的作品進(jìn)行打分。參賽選手可在演示之前和演示過程中穿插講解。蓓：現(xiàn)在請允許我介紹一下蒞臨本場比賽的評委嘉賓，他們是：遠(yuǎn)：接下來呢 就由我來介紹一下本場比賽的 規(guī)則。增加同學(xué)們對 課件制作的興趣，并扎實有效的服務(wù)于 教學(xué)工作，使課堂教學(xué) 更加豐富多彩。遠(yuǎn)：大家好，我是主持人高遠(yuǎn)。蓓：親愛的同學(xué)們。作品名稱定義為校（校名）+（人名）。⑷課件制作完畢后，在“幻燈片最后一頁”附上200字左右的設(shè)計思路說明，注意思路要與課件相吻合，總共用時為60分鐘。⑶課件設(shè)計風(fēng)格一致，色彩搭配協(xié)調(diào)，圖片、圖像清晰，文字醒目。特別注意：⑴參賽者如用PPT幻燈制作的課件最低應(yīng)不少于五張，也可用flashAuthorware等其他軟件,但需提前說明。本次比賽主要考查參賽老師的課件制作能力，因此資料與內(nèi)容的契合度并不在評分范圍。，不能帶任何電子產(chǎn)品（如U盤、手機等）。第二篇：關(guān)于青年教師素質(zhì)大賽課件制作的幾點說明關(guān)于青年教師素質(zhì)大賽課件制作的幾點說明：，按抽簽次序依次比賽。1設(shè)置幻燈片大小為A4紙，寬度24厘米，高度16厘米。1設(shè)置第二張幻燈片中的每個項目均能鏈接到其所在的幻燈片，如單擊“努力學(xué)習(xí)”，則可能切換到其所在的幻燈
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