【正文】 教學和研究能力上有所提高，從而為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。加強集體備課，團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮整體功能要加強集體備課，做到定時間、定主講人，定內(nèi)容(主要是明確考點,重、難點的突破方法、課時練及周練的安排),定目標(主要是課時教學要達到的知識和能力要求),在此基礎上,形成各自的個體教案,分工協(xié)作,責任到人,備課組長負責備課組工作的總體安排,同時對學生進行定量,定性分析(主要是對每次練習包括月考中每個檔次的學生數(shù)統(tǒng)計以及學生在雙基和能力上存在的問題進行分析)并做好錯題收集和備課組文字工作,為教學計劃的調(diào)整,完善以及教學的個性化提供客觀依據(jù),收集并整理高考信息。要重視對學生進行心理輔導和心理素質(zhì)的優(yōu)化。漫無目的式的復習思路。我校學生在復習的思路上最容易犯的二大錯誤主要是：一盤散沙式的復習思路。教師要精心備課，精心設計課堂教學，點點滴滴的積累，仔仔細細的查缺補漏，切切實實地提高課堂教學的有效性。其次，要優(yōu)化教學方法和教學設計，努力提高課堂效率。對不同類型的班級，對不同類型的學生，采取不同的復習方法。要加強對學生和課堂教學的研究，在研究中增效。三輪復習是一個由點到線，由線到網(wǎng)，再到學會正確撒網(wǎng)的過程。第三：引導學生自主復習消化，回歸基礎，增強信心。三：答（解題的歸宿）“五子登科法”：戴帽子、扣料子、采點子、分段子、挖坑子。②措施：第一：對新課改省市的高考試題進行分析，進行高考常見題型訓練，掌握高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。第三輪復習（綜合復習）：應用能力提高。第二：通過專題復習進行知識網(wǎng)的重新整合和修補。特別要重視時政熱點專題復習，著重關注本的熱點問題，遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則，圍繞熱點尋找切入點，教師要結(jié)合題目給學生以詳細的示范，如怎樣分析歸納材料要點，怎樣尋找材料和知識的結(jié)合點，怎樣以知識去統(tǒng)領材料，怎樣組織答案等。①目標：緊扣時政熱點，重組知識，訓練技能，查漏補缺，完善體系。第五：激發(fā)學生學習主動性，“人重要的不是所處的位置，而是所朝的方向，心若在，夢就在，自己永遠是自己的動力源”引導學生明確努力的目標，落實到實實在在的行動上。尤其加強探究題、評析題的解題技巧訓練。因為萬變不離其宗，文綜考試下的政治試題基礎性非常突出，漫畫取材于課本，所以，一定要引導學生夯實基礎知識，可適時采取默寫和抽查的方式，督促學生牢固掌握基礎知識，做到“堂堂清”“天天清”“周周清”。②措施：第一：第一輪復習應遵循模塊安排按單元從考點、重難點、易混點、典例分析、講練結(jié)合、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。二、具體設計第一輪復習（系統(tǒng)復習）：基礎能力過關?？荚囍腥〉贸晒θQ于考生自己，講方法、練素質(zhì)，也取決于學生積極性，在政治課教學復習中，以教師為主導，學生為主體，扎扎實實地抓好復習，在有限的時間里，取得最大的學習效益。指導學生以全面的聯(lián)系觀點抓學習，在學習效率提高的基礎上開展身心保健活動，又以良好的生理、心理狀態(tài)促進文化學習興趣與效率的不斷提高。對于有了一定文化基礎的高中生來說，應把培養(yǎng)他們獲得正確的學習方法擺在最突出的位置，高考中這失分那失分，根本原因是學、練、考不得其法。具體講：以培養(yǎng)考生的學習方法為根本。試卷的難易度及梯度要把握好，教師要做到心中有數(shù)，定期設置目標。詳細落實看書、練習、測驗、考試、評講、課外輔導等環(huán)節(jié)，不輕易疏漏。上好課，向45分鐘要質(zhì)量，有廣度、深度、難度。調(diào)節(jié)和平衡考前心態(tài)，在心理上打下高考堅實基礎。答好回答題也離不開審題，而且關鍵在于審題，審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設問(審明問題指向)，切忌盲目作答。③回答題解答要規(guī)范簡潔。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。選擇題的首選解法是排除法。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會造成“下筆千言，離題萬里”。古人說“讀書千遍，其意自現(xiàn)”。二是統(tǒng)覽教材，熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨干性語言。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會貫通的能力。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統(tǒng)。三、第二輪、第三年輪復習要求：第二輪時間：20xx年3月15至5月初，第三輪5月初至6月初。重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高。立足規(guī)范，提高能力。督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。第四篇：高中政治教學計劃高中政治教學計劃高中政治教學計劃1一、指導思想：以黨的教育方針為指導，以上杭二中的計劃目標為統(tǒng)領，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。（5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學。（3）注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)性。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。希望通過我和學生的共同努力，能讓學生在政治學考中取得好的成績！20142015學第一學期教學進度表 篇五：高中政治教學計劃 20152016學年年第一學期高二政治教學計劃高級中學 楊妝鈺本學期我擔任高二年級2個班的政治教學工作。課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用想結(jié)合我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。（3）加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真?zhèn)湔n，多向其他老師請教。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。由于不是高考科目，學生不重視，普遍基礎也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：一、教學工作的指導思想和目標： 本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為學考做好準備。本學期學業(yè)水平考試，努力備考，促進學生自主學習，教會學生復習方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學生復習和做題技巧，培養(yǎng)學生做題能力，突出重點和易錯點，努力完成目標和任務。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，理解和尊重。完善自身學習繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的教師。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。做好課后的反思工作。認真上好每一節(jié)課備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而達到學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標，做好培優(yōu)扶差。長期以來，教師都只寫“教案”，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位。畢竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，因此，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。做到保證教學目標的完成。③備教法。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學。寫自己的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以學生為本。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。培養(yǎng)學生學習的興趣，引導學生關注時政，挖掘?qū)W生的潛能。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，做到讓學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學生的學習能力。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點”、“兩法”（“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習；“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、能力點、教育點；“兩法”即既要研究教法，又要研究學法）。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學方法。（二）健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。四、具體工作（一）加強對新《課程標準》、新教材的學習與研究，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導教學。因此教學中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強化積累，拓展視野；注重基礎，因材施教。二、教學目標和要求用科學的發(fā)展觀，以學生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀思想為指導，把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點，循循善誘地進行思想教育；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。個人教學計劃張艷 2012年2月篇二：高一政治教學計劃 20142015第一學期高一政治教學計劃一、指導思想為適應時代發(fā)展，積極貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》和《課程標準》），加強和改進我校高中思想政治學科教育教學工作，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念?？傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣（3）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。二、提高教學質(zhì)量的主要措施：立足課標，明確新課標精神和目的要求。由于面臨著學業(yè)水平考試的壓力，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：一、教學工作的指導思想和目標：本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。第三篇：高中政治教學計劃2011—2012學下學期教學計劃。及時聯(lián)系老師，反饋信息。針對基礎較好的學生多給一些時間自由消化，針對基礎薄弱的學生，課下教師親自檢查對重要觀點進行強化記憶。以教師講解為主導，教師課堂分析、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干知識，突出知識的條理性、系統(tǒng)性；以學生練習為主線，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，從而提高學生的解題能力。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點、考點綜述、重難點突破，易混點、近年有關本考點的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習等。深化知識，訓練和提高學生的解題思維和分析能力。能力建立在知識的基礎上，必須對基礎知識做到全面、認真的復習?？偟目磥?，文科總體不是很好，學生的基本素質(zhì)較對于理科班學生有很大的差距。避免出現(xiàn)答案寫得不少，得分卻極少的現(xiàn)象。c、答題要確切、簡煉，書寫規(guī)范、工整，盡量采取要點式答題。b、要研究試題題型的設計，提高應試技巧。第一，在綜合訓練階段為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結(jié)合起來，應培養(yǎng)學生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點：a、要注意審題，強化審題意識。④注意事項：此階段要實際聯(lián)系理論，特別要重視和注意時政熱點專題復習，要注意掌握好那些與考點內(nèi)容相關的重大時事熱點問題。③本輪復習是考前的沖刺階段，本輪復習要做到：立足學科內(nèi)綜合，加強學科間滲透。①目標：緊扣時政熱點，重組知識，訓練技能，查漏補缺，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，完善體系。d、根據(jù)題目所給信息，確定應選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。b、分析題意，確定答題方向和范圍。良好的思維習慣的養(yǎng)成，主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路并反復訓練。第二，此階段要理論聯(lián)系實際，結(jié)合熱點，穿插熱點，補充熱點內(nèi)容。要求學生復習必須立足于課本，熟練掌握教材所涉及內(nèi)容，指導學生把書本知識串通、綜合起來，加強記憶。③注意事項。①目標：系統(tǒng)復習高中政治全部內(nèi)容，夯實基礎知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，熟稔高考考點。關注新課標。注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng)。高中政治教學計劃4一、指導思想緊緊抓住課本，