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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)思品期末試卷-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 17:37本頁(yè)面
  

【正文】 2個(gè)多小時(shí)后才將郭某放回。屬于有正義感行為表現(xiàn)的是()A、過(guò)馬路時(shí)看指示燈進(jìn)行 B、公共汽車上憑自己的實(shí)力搶坐座位C、看電視里有殘害人、壓迫人的現(xiàn)象無(wú)動(dòng)于衷 D、買東西排隊(duì)時(shí)想辦法插隊(duì)在前面二、法律導(dǎo)航。C 中學(xué)生關(guān)注社會(huì)公平問(wèn)題沒有多大用處。①血緣關(guān)系 ②親情關(guān)系 ③婚姻關(guān)系 ④朋友關(guān)系 ⑤撫養(yǎng)關(guān)系A(chǔ).①②③④ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①③④1下列說(shuō)法不正確的是()A.發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更加顯得重要B.對(duì)創(chuàng)新精神最有效的鼓勵(lì)是給予創(chuàng)新成果以智力成果保護(hù)C.為激勵(lì)人民創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn),各個(gè)國(guó)家先后通過(guò)立法保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利D.著作權(quán)規(guī)定未成年人沒有智力成果權(quán)1下列屬于實(shí)踐合作精神的行為是()A、把自己的作業(yè)給同學(xué)抄 B、以猜拳輸贏倒垃圾來(lái)完成值日生工作C、給生病同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 D、考試時(shí)給同學(xué)做手勢(shì)作答題提示1下列屬于對(duì)公平內(nèi)涵理解正確的是()A 我家在農(nóng)村,父母辛勤勞動(dòng)供我讀書,我每天放學(xué)后都要打豬草,我認(rèn)為很公平。這表明消費(fèi)者享有()A.自主選擇權(quán) B.依法求償權(quán) C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) D.公平交易權(quán)1某些商店實(shí)行“商品售出,概不退換”的做法,侵犯了消費(fèi)者的()A維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) B.真情知悉權(quán) C.公平交易權(quán) D.依法求償權(quán)1某公民將自己的積蓄存進(jìn)銀行,每年都取得一定的利息?!毕铝羞x項(xiàng)中受國(guó)家法律保護(hù)的有()① 非法集資或放高利貸獲得的收入 ② 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員扣除所得稅后的工資 ③科技人員獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金 ④李某購(gòu)買股票獲得的紅利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④1張某在餐館就餐,因啤酒瓶爆炸,將其左眼炸傷。這件事給我們的啟示()A.朋友之間一定要嚴(yán)守秘密B.不守信譽(yù)的人絕不能交朋友C.不論在什么情況下,都不能把朋友的事告訴別人D.尊重他人的隱私,要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)下列關(guān)于教育的說(shuō)法正確的是()①它是人類文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng) ②它是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)③它以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段 ④它以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的⑤它是連接過(guò)去和未來(lái)的中介A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤按照義務(wù)教育法的規(guī)定,接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)有()①應(yīng)當(dāng)接受按時(shí)入學(xué)的義務(wù) ②應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)③應(yīng)當(dāng)履行遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)A、②③ B、①③ C、①② D、①②③1據(jù)統(tǒng)計(jì),到2000年底。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()①該廠行為侵犯了公民的生命健康權(quán) ②該廠行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法③王某家屬有權(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠④王某死亡,純屬意外A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③公然辱罵他人,捏造事實(shí)在背后中傷他人,詆毀他人,都是侵犯他人()的行為。我保障他人的權(quán)利,是我對(duì)他人的義務(wù);他人保障我的權(quán)利,是他人對(duì)我的義務(wù)。C.權(quán)利和義務(wù)都有一些是可以放棄的?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中()A.某些權(quán)利可以放棄,任何義務(wù)則必須履行。D.擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用。”以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰籍,豐富父母的精神生活,是在()A.采取措施,努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B.經(jīng)常聽取父母的意見,一切聽從父母的安排?!薄俺;丶铱纯?,回家看看,那怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。第三篇:八年級(jí)下思品期末試卷八年級(jí)(下)思想品德期末試卷班級(jí)_________姓名__________學(xué)號(hào)__________一.精挑細(xì)選:(每題僅有一個(gè)最佳,請(qǐng)你選出。審題要準(zhǔn)。注重答題訓(xùn)練。如選取社會(huì)生活中有價(jià)值、有意義的事或人物與學(xué)生共同討論,并按照學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行加工改造,使之能夠與學(xué)生的思想品德形成規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)相符合。(1)李薇誤會(huì)了陳靜,李薇應(yīng)該怎么做?為什么?(6分)(2)你認(rèn)為陳靜應(yīng)該怎么做?為什么?(6分)第二篇:2017學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)思品期末試卷分析XXXX學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)思品期末試卷分析本次考試總分100分,選擇題4分,簡(jiǎn)答題2分,分析說(shuō)明題1分,實(shí)踐探究題1分難易程度中等偏難,總體上看是一份不錯(cuò)的試卷下面我對(duì)學(xué)生的答卷情況作一簡(jiǎn)單分析:1選擇題:整體上較好,個(gè)別學(xué)生存在審題不清,分析材料不足,粗心大意等毛病2簡(jiǎn)答題:學(xué)生普遍失分總體上看,表述不夠清楚,準(zhǔn)確,知識(shí)點(diǎn)混淆3分析說(shuō)明題:失分最多,應(yīng)答如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系學(xué)生答不上4實(shí)踐探究題,失分較多的是第2問(wèn),要求答出“誠(chéng)信教育的意義”,學(xué)生大都答成了誠(chéng)信的意義三、教學(xué)啟示:1.消除思想顧慮,堅(jiān)定新改的信心和決心隨著新程改革的推進(jìn)和深入,必然帶來(lái)程評(píng)價(jià)制度包括考試制度的深刻變革,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)的變化,必須消除各種思想顧慮,堅(jiān)定改的信心和決心,真正按照新程理念的要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)陳靜手里拿了一本,與她要找的一模一樣,李薇非常生氣,當(dāng)眾責(zé)罵陳靜是小偷,不夠朋友,從此她與陳靜斷絕了往來(lái)。(5分)(3)、“竭誠(chéng)相待”、“抱誠(chéng)守真”、“講信修睦”都是有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ),除了這些,相信你會(huì)知道更多,請(qǐng)寫一下。菲菲在圖書館門口苦等芳芳兩個(gè)小時(shí),錯(cuò)過(guò)看電影,很氣憤,從此,不再和芳芳玩了,他們的友誼淡薄了許多,后來(lái)沒有來(lái)往?!辈牧隙悍挤寂c菲菲相約在星期六下午三點(diǎn)在圖書館門口見面,一起去看書法展、看電影,兩人還彼此叮囑,不見不散。(5分)1材料一:在2005年召開的“兩會(huì)”上,“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”成為熱題?!辈牧隙弘S著青藏鐵路、西氣東輸
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