【正文】 機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。抓好電教的常規(guī)管理。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。一年來(lái)，我能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三、工作中的不足電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對(duì)電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，同時(shí)還要樹立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好。（五）電教設(shè)備的使用情景電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù)，電教設(shè)備的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。動(dòng)手的過(guò)程中可能出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題，在解決問(wèn)題中，就會(huì)學(xué)到更多的東西。經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦在工作中，經(jīng)常動(dòng)手做些東西。主動(dòng)自學(xué)。（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時(shí)歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊(cè)，為教師查閱供給方便。向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請(qǐng)教。（二）做好學(xué)校的服務(wù)工作電教本來(lái)就是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好，這就是我的工作根本。組織學(xué)生參加英語(yǔ)聽力競(jìng)賽，并取得較好的成績(jī)。電教工作總結(jié)7：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作，讓它成為教師、公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù)，效果也不錯(cuò)，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題.在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機(jī)》，電教工作都為此做了不少工作.：PPT的制作的培訓(xùn)，老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識(shí)，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中.為部分老師制作公開課的課件，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用.本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理，.在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對(duì)于維護(hù)我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的.學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備.在此，電教工作還有許多不足，如：對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方，努力做好電教工作.電教工作總結(jié)8一、指導(dǎo)思想我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本，以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo)，本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本的電教工作。 成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本，課件模板等，都是通過(guò)共享，讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢?。一些視頻、軟件可以共享。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門，讓教師們更快地提升自身電教水平。四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建電化教育平臺(tái)充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái)，創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”，和“電教學(xué)習(xí)”欄目。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查，指出明顯的錯(cuò)誤。電教主任就課件制作要求，課件評(píng)比指標(biāo)等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。再針對(duì)教師提問(wèn)較多的論文類和課件類項(xiàng)目，進(jìn)行專題講座。先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn)，再針對(duì)這些問(wèn)題為教師開展培訓(xùn)。三、精巧務(wù)實(shí)的39。為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵(lì)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志，送教師外出培訓(xùn)，積極參加電教教研活動(dòng)和聽課。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜，推優(yōu)傾斜，報(bào)銷傾斜。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時(shí)間，充分利用了有限的教學(xué)條件。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。針對(duì)這種現(xiàn)象，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，特別是一些難點(diǎn)的突破，有了課件形象生動(dòng)的演示，音、圖、文并茂的視覺(jué)享受，教師少費(fèi)了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效。教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。一、樹立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。電教工作總結(jié)6我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，共同努力，密切合作，樹立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)房專人管理，計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為教學(xué)服務(wù)。努力抓好電教培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。促使教師自覺(jué)用好電教設(shè)備，不斷提高課堂教學(xué)效率。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級(jí)、教師手上。三、組織培訓(xùn)，注重運(yùn)用組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。各功能室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。維護(hù)和保養(yǎng)和管理。加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，圖書室借閱制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。20xx年1月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境。本學(xué)期，我們認(rèn)真作好學(xué)校電教工作，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一、抓住機(jī)遇，提升環(huán)境20xx年12月，縣教育局對(duì)我校要進(jìn)行教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我校抓住機(jī)遇，迎難而上：20xx年9月，學(xué)校召開專用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確各人職責(zé)，提出要求，發(fā)放各類設(shè)備的使用記錄表，對(duì)新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。教師培訓(xùn)的力度不大。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。12月份，本人參加了國(guó)家組織的重慶西南大學(xué)電教培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。本學(xué)期教師用多媒體上電教課20節(jié)，自制課件12件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)）。三、電教常規(guī)與取得成績(jī)進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。有和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自我的資源庫(kù)，并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。由于自我的技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問(wèn)題自我無(wú)法解決。做好為農(nóng)服務(wù)工作。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。適時(shí)開展電教周(或月)活動(dòng)，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用，鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫心得體會(huì)和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。四、電教活動(dòng)開展情景對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)我們利用每周四午時(shí)第三節(jié)課，組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)(理論和上級(jí)操作)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕窆┙o了方便。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。教師培訓(xùn)的力度不大。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記3場(chǎng)。利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。在近30多節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)） 。三、電教常規(guī)與取得成績(jī)進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校于今年開通了校訊通工程，通過(guò)專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。電教工作總結(jié)2本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時(shí)間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位老師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自己的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，特別是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實(shí)。當(dāng)然，我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗，有了問(wèn)題總是自己悶頭干，加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流，發(fā)揮集體的力量，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中自己的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點(diǎn)可能沒(méi)人知道，大家看到的只是結(jié)果。動(dòng)手的39。經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦在工作中，經(jīng)常動(dòng)手做些東西。主動(dòng)自學(xué)。（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作老師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用老師能及時(shí)歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情況。認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊(cè)，為老師查閱提供方便。我校計(jì)算機(jī)比較多，而且老師們工作中依賴電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題勢(shì)必影響他們的工作，所以在老師報(bào)修后我都會(huì)及時(shí)趕到處理問(wèn)題，能夠解決的自己立即解決，解決不了的，向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和老師們請(qǐng)教。同時(shí)還把我校開展的電教活動(dòng)以信息形式向電教站匯報(bào)。二、完成的主要工作（一）認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的任務(wù)組織教師積極參與省資源及國(guó)家資源中心建設(shè)，做好教師注冊(cè)信息維護(hù)，完成向省資源及國(guó)家資源中心“上傳下載”任務(wù)。以上是電教室本學(xué)各項(xiàng)工作的總結(jié)，有些工作取得了一些進(jìn)展和成績(jī)，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面，爭(zhēng)取在下一學(xué)的工作中能不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。在提高專兼電教員水平方面，將加強(qiáng)培訓(xùn)力度。缺少對(duì)兼職電教員的新一輪培訓(xùn)。四、積極配合各學(xué)校完成其它各項(xiàng)任務(wù)本學(xué)年也存在一些不足之處：對(duì)于電教設(shè)備的采購(gòu)、維護(hù)保養(yǎng)制度還有待進(jìn)一步完善。三、努力推進(jìn)我縣信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常