【正文】 故就酒家飲。”曰：“飲酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。使者先入，約曰：“即⑤上怪公來遲，何以為對(duì)？”宗道曰：“第⑥以實(shí)．言對(duì)。（四）閱讀下文，完成第1113題（12分）宗道為人剛直,疾惡少容①，遇事敢言，不為小謹(jǐn)②?！坝[物之情”分別側(cè)重于遷客之悲和騷人之喜。正確的一項(xiàng)是（3分），是為了烘托等樓者的心情。（3分）。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。日星隱曜，山岳潛形。D.“幸甚至哉”感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的。B.“樹木叢生”“百草豐茂”不符合秋天的景物特征。“星漢”的意思是。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。樹木叢生，百草豐茂?！蹲砦掏び洝罚ǘ╅喿x下面這首詩，完成第67題（4分）觀滄海 曹操東臨碣石，以觀滄海?！队^獵》 4.，往來無白丁。《望岳》 2.，帶月荷鋤歸。，做在試卷上一律不計(jì)分。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（2）不限文體（詩歌除外）。（順義）請(qǐng)以“風(fēng)度”為題寫一篇文章。⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。（豐臺(tái)）：我們一起走過要求：⑴將題目抄寫在答題紙上。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上（2）不限文體（詩歌除外）（3）字?jǐn)?shù)在600～1000之間（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名（昌平）：留在心底的風(fēng)景要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。要求：⑴將題目抄寫在答題卡上。（房山）23．“雨露滋潤禾苗壯”，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會(huì)讓其他花朵綻放。（3）字?jǐn)?shù)在6001000之間。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（懷柔）25.“和諧”是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。（3）字?jǐn)?shù)在600—800字之間。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。（密云）23．題目：我讀懂了你 要求：（1）不限文體（詩歌除外）。要求：（1）文體不限（詩歌除外）。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中，我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng)。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。根據(jù)你的理解，以“給力”為題目，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限。2010年11月10日，“給力”出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題中，引發(fā)輿論強(qiáng)震。（通州）23.“給力”一詞自古有之，表示給勁、帶勁的意思。（3）不少于600字。要求：（1）請(qǐng)將題目抄寫在答題紙上。第四篇：2011中考語文一模作文題2011年中考一模作文題匯總（延慶）24．題目：我，我們要求：1．文體自定，但不能寫詩歌；2．不少于600字；3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。句間關(guān)系應(yīng)該是因果，但已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗氡磉_(dá)的就是“喜歡、感恩做過??工作”。句間關(guān)系為“因?yàn)??，才??”（這好像不是關(guān)聯(lián)詞，好吧，我們都知道實(shí)際上是因果關(guān)系）提煉后，荊青表達(dá)的是“我放棄了不喜歡的職位，設(shè)計(jì)出了很多很好的樣板間。注意“蘇珊”前面的定語，“出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物”，與蘇珊的話語相互參照，可知音樂應(yīng)該是她從小喜歡、愛好、追求??的東西。蘇珊：如果重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好。重點(diǎn)應(yīng)該在這三句話里（因?yàn)檫@三句話之外的內(nèi)容也是重要的）?！皺?quán)衡”，我想這是作文中需要重點(diǎn)表現(xiàn)的，要把三個(gè)人的看法進(jìn)行比較，指出差異。此外，如果你有能力的話，要在作文中體現(xiàn)你的“思考、權(quán)衡和選擇”，文字中能夠清晰展現(xiàn)的就是“權(quán)衡和選擇”，至于“思考”，只要你寫了這篇作文就思考了嘛。注意兩個(gè)詞語的差別：“綜合”是指你一定要把材料中的不同內(nèi)容（主要是三個(gè)人的不同看法）放在一起進(jìn)行處理，而“不要脫離”意味著所寫作文內(nèi)容只要與材料的內(nèi)容或含義有關(guān)就可以。無論是認(rèn)同還是欣賞，在作文中必須明確回答你選擇的是“哪個(gè)人”或者“誰”。還有一個(gè)看上去“不嚴(yán)格、不清晰”的任務(wù)（用的是陳述句，所以更沒有人在意了）——請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。首先明確任務(wù)是什么。高考作文試題的“任務(wù)”一般在宋體字部分，也就是在下面這段話中：上述材料中，你更認(rèn)同哪個(gè)人的觀點(diǎn)？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題，一定要注意所給任務(wù)。蘇珊認(rèn)為不喜歡的工作也應(yīng)該且必須做好，那么是一種責(zé)任，有了責(zé)任感就會(huì)自覺地做好工作；荊青認(rèn)為喜歡的工作才能做好，那是一種興趣，又喜歡又有興趣，那是一種幸福；王杰認(rèn)為喜歡并感恩每一份工作，因?yàn)樗冀o我們帶來了財(cái)富，豐富了我們?nèi)松拈啔v，使得我們能更好地做好眼下的工作。作文命題意圖就是“你更欣賞誰”，為什么？所以此題實(shí)際上規(guī)定了你的主要思維方式是：比較思維＋因果思維。這是指令了你必須使用的寫作方法一一比較思維。權(quán)衡就是比較，比較就是對(duì)比類比，求同求異。審題要思考，含意是什么要思考，選擇要思考，權(quán)衡也要思考。這是思維驅(qū)動(dòng)或說是思維任務(wù)?！毕矚g并感恩做過的每一份工作。喜歡熱愛自己的工作才能干好。）材料二：自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間。注意材料中的“但”字，轉(zhuǎn)折句，顯然是強(qiáng)調(diào)后面的內(nèi)容：做好正在從事的工作。先看看第一則材料：出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好。含意是你更欣賞誰的理由?；蛘哒f哲理或道理。此題的材料內(nèi)容就是喜歡什么工作。２．“請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文”這個(gè)要求就是不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，否則就是跑題。此題的任務(wù)是什么？１．“這三個(gè)人，你更欣賞誰？”這是“對(duì)象任務(wù)”，要求在這三人中選擇一個(gè)你更欣賞的。給我的印象好像東北地區(qū)還沒有給予足夠的重視?？荚囍行牡膶＜液透鞯氐母呖甲魑难芯空邔?duì)此也