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高等職業(yè)技術(shù)教育計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)-文庫(kù)吧資料

2024-12-09 23:13本頁(yè)面
  

【正文】 17 第三部分 課程考核大綱 一、考核方式 本課程理論教學(xué)考核采用百分制 /五級(jí)計(jì)分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格);由期末考試(考查)成績(jī)與平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定,其中期末考試成績(jī)占 50%,平時(shí)成績(jī)占 50%;擬以閉卷形式進(jìn)行期末考試。評(píng)定成績(jī)的主要依據(jù)是實(shí)踐成果的質(zhì)量、實(shí)踐的態(tài)度和完成的工作量以 及在實(shí)踐過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 5 大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查 10 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,并把課堂上的知識(shí)準(zhǔn)化為具體的實(shí)踐,同時(shí),在實(shí)踐中又把理論性的東西進(jìn)一步內(nèi)化。 4 開(kāi)設(shè)的目的及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求:使學(xué)生樹立正確的家庭觀,學(xué)習(xí)感恩并回報(bào)社會(huì)。 2 組織在校內(nèi)外做好事、開(kāi) 展“從我做起”演講比賽 4 通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生明確良好道德品德的形成,必須“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”道理,促進(jìn)學(xué)生 文明素質(zhì)的提高。 三、學(xué)時(shí)分配 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時(shí)數(shù) 備注 講課 練習(xí) 小計(jì) 1 珍惜大學(xué)生活 開(kāi)拓新的境界 3 課外 3 2 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 3 課外 3 3 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 3 課外 3 4 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 3 課外 3 5 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 3 課外 3 6 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 3 課外 3 7 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 3 課外 3 8 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神 3 課外 3 9 了解法律制度 自覺(jué)遵守法律 2 課外 2 總 計(jì) 26 26 16 第二部分 實(shí)踐教學(xué)大綱 一、目的與要求 通過(guò)一系列學(xué)習(xí)和活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步提高思想道德水平和法律基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。 2.教學(xué)重點(diǎn) 我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)。 (九)了解法律制度 自覺(jué)遵守法律 1.教學(xué)要求 了解:憲法的特征和原則;我國(guó)的國(guó)家制度;我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu);我國(guó)的行政法律制度、民事法律制度、經(jīng)濟(jì)法律制度、刑事法律制度;我國(guó)的行政訴訟法律制度、民事訴訟法律制度、刑事訴訟法律制度、仲裁法律制度。 2.教學(xué)重點(diǎn) ( 1)確立新的 國(guó)家安全觀;履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù); ( 2)培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式。 理解:建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;法律面前人人平等觀念。 3.教學(xué)難點(diǎn) ( 1)大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng); ( 2)樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。 掌握:職業(yè)道德的基本要求;職業(yè)生活中法律的基本要求;大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng);樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀;家庭美德;婚姻家庭法律規(guī)范。 3.教學(xué)難點(diǎn) ( 1)公共生活需要公共秩序; ( 2)社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成 (七)培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 1.教學(xué)要求 了解:職業(yè)與道德和法律;正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)。 掌握:維護(hù)公共秩序的基本手段;社會(huì)公德的主要內(nèi)容;社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成;公共生活中的道德規(guī)范;公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范。 3.教學(xué)難點(diǎn) ( 1)大學(xué)生與誠(chéng)信道德 ( 2)努力提高道德修養(yǎng)的自覺(jué)性 (六)遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 1.教學(xué)要求 14 了解:公共生活及其特點(diǎn);社會(huì)公德及其特點(diǎn);公共生活與法律規(guī)范。 掌握:道德的本質(zhì);中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容;社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則;我國(guó)公民道德基本規(guī)范。 (五)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 1.教學(xué)要求 了解:道德的起源;道德的歷史發(fā)展;繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。 2.教學(xué)重點(diǎn) ( 1)正確把握人的本質(zhì); ( 2)樹立正確的人生目的,摒棄錯(cuò)誤的人生目的,追求高尚的人生目的; ( 3)正確對(duì)待人生環(huán)境,協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系、個(gè)人 與他人的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。 理解:人生目的在人生觀中的地位;馬克思主義對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)論述。 3.教學(xué)難點(diǎn) ( 1)在社會(huì)主義國(guó)家,愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)國(guó)家的完全一致性; ( 2)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情、確立報(bào)國(guó)之志和踐履報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。 掌握:以振興中華為已任,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情、確立報(bào)國(guó)之志和踐履報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。 (三) 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 1.教學(xué)要求 了解:愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代價(jià)值;經(jīng)濟(jì)全球化、民族精神、時(shí)代精神。 2.教學(xué)重點(diǎn) ( 1)理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義; ( 2)科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的共同理想和馬克思主義的信念。 理解:理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義;樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和馬克 思主義的信念;認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性與曲折性;立志高遠(yuǎn)與始于足下。 3.教學(xué)難點(diǎn) 如何結(jié)合自身實(shí)際情況,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。 掌握:應(yīng)對(duì) 適應(yīng)問(wèn)題的方式、途徑;學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力;確立正確的成才目標(biāo)和發(fā)展方向;提高思想道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)要樹立社會(huì)主義榮辱觀。 二、教學(xué)內(nèi)容和要求 (一)珍惜大學(xué)生活 開(kāi)拓新的境界 1.教學(xué)要求 了解:課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容、意義與學(xué)習(xí)方法;大學(xué)生活的特點(diǎn)。作為德育的主渠道和思想政治教育的主陣地,“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的課程。 9 表三 實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排及學(xué)分分配表 課程類別 課程序號(hào) 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時(shí) 學(xué)時(shí)分配 按學(xué)年及學(xué)期分配 實(shí)習(xí)場(chǎng)所 技能教學(xué) 理論教學(xué) 第 1 學(xué)年 第 2 學(xué)年 第 3 學(xué)年 一 二 三 四 五 六 3 周 2 周 2 周 3 周 3 周 17 周 基本技能 1 軍事理論與訓(xùn)練 2 60 44 16 2 本院內(nèi) 2 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用 基礎(chǔ) 3 90 65 25 3 信息中心 3 公益勞動(dòng) 1 30 30 1 本院內(nèi) 專業(yè)技能 4 焊接 1 30 30 1 電子實(shí)驗(yàn)室 5 計(jì)算機(jī)維護(hù) 與維修 1 30 30 1 計(jì)算機(jī)維修室 6 網(wǎng)頁(yè) 制作 1 30 30 1 信息中心 7 平面動(dòng)畫 制作 1 30 30 1 信息中心 8 計(jì)算機(jī)外設(shè)維修 1 30 30 1 計(jì)算機(jī)維修室 9 ASP 程序 設(shè)計(jì) 1 30 30 1 信息中心 10 單片機(jī) 1 30 30 1 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室 11 接口技術(shù) 1 30 30 1 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室 12 可編程控制器 PLC 或 辦公設(shè)備使用與維護(hù) 1 30 30 1 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室 辦公設(shè)備實(shí)驗(yàn)室 13 綜合布線設(shè)計(jì) 1 30 30 1 教室 14 崗位 實(shí)習(xí) 17 510 510 17 院外 合計(jì) 33 990 849 41 150 60 90 90 90 510 表四 教學(xué)學(xué)時(shí)分配表 學(xué) 年 學(xué) 期 教學(xué)周數(shù) 教學(xué) 學(xué)時(shí) 理論教學(xué) 課程、畢業(yè)設(shè)計(jì) 技能 實(shí)習(xí) 復(fù)習(xí) 考試 周數(shù) 入學(xué)畢業(yè)教育 周 數(shù) 理 論 學(xué) 時(shí) 實(shí) 踐 學(xué) 時(shí) 周 數(shù) 理 論 學(xué) 時(shí) 設(shè) 計(jì) 學(xué) 時(shí) 周 數(shù) 理 論 學(xué) 時(shí) 技 能 學(xué) 時(shí) 周 數(shù) 理 論 學(xué) 時(shí) 技 能 學(xué) 時(shí) 一 1 19 436 13 196 95 3 25 65 1 2 16 44 2 19 468 16 274 134 2 60 1 二 3 19 460 16 228 142 3 90 1 4 19 445 15 215 140 1 30 2 60 1 三 5 19 430 15 240 100 1 30 2 60 1 6 19 510 17 510 2 合計(jì) 114 2749 77 1149 610 2 60 29 25 845 5 4 16 44 說(shuō)明 總教學(xué)時(shí)數(shù): 2749;理論教學(xué)總時(shí)數(shù): 1190;實(shí)踐教學(xué)總時(shí)數(shù) 1559; 理論教學(xué)總時(shí)數(shù) /實(shí)踐教學(xué)總時(shí)數(shù) =1190/1559 表五 課時(shí)分配比例表 序號(hào) 課程類型 應(yīng) 修 學(xué)分?jǐn)?shù) 課時(shí)分配比 例 開(kāi) 設(shè) 學(xué)分?jǐn)?shù) 理論 實(shí)踐 合計(jì) 理論 /實(shí)踐比例 1 必修課 65 842 395 1237 1/ 65 2 限選課 19 211 151 362 1/ 22 3 任選課 8 96 64 160 1/ 16 4 實(shí)踐課 33 41 949 990 1/23 33 合 計(jì) 125 1190 1559 2749 1/ 136 10 六、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及校外實(shí)習(xí)基地 ( 一 ) 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 表六 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 序 號(hào) 姓名 工作單位 職務(wù)、職稱 專業(yè) 委員 會(huì)職務(wù) 江國(guó)文 江西應(yīng)用工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 系主任 主任 2 肖偉東 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 系主任、副教授 副主任 3 郭維偉 中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司萍鄉(xiāng)分公司科技處 處長(zhǎng) 委員 4 劉放華 萍鄉(xiāng)科強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司 總經(jīng)理 委員 5 曾波 萍鄉(xiāng)新浪潮電腦有限公司 總經(jīng)理 委員 6 吳建 萍鄉(xiāng)三友電腦有限公司 總經(jīng)理 委員 7 段磊 萍鄉(xiāng)市鯤鵬網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 總經(jīng)理 委員 8 丁強(qiáng)華 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 硬件教研室主任、教授 委員 ( 二 ) 校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地 1.校內(nèi)實(shí)習(xí)基地 ( 1) 院信息中心 ( 2) 電工電子實(shí)驗(yàn)室 ( 3) 路由器和交換機(jī)實(shí)驗(yàn)室 ( 4) 計(jì)算機(jī)維修實(shí)驗(yàn)室 ( 5) 綜合布線實(shí)驗(yàn)室 ( 6) 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室 ( 7) 多媒體實(shí)驗(yàn)室 2.校外實(shí)習(xí)基地 ( 1) 萍鄉(xiāng)新浪潮電腦有限公司 ( 2) 萍鄉(xiāng)三友電腦有限公司 ( 3) 萍鄉(xiāng)市鯤鵬網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 11 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 課程名稱: 《 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 》 課程編號(hào): 1103011 學(xué) 分: 3 學(xué)分 學(xué) 時(shí): 52 學(xué)時(shí) (理論教學(xué): 26 學(xué)時(shí) , 實(shí)踐教學(xué): 26 學(xué)時(shí)) 課程性質(zhì):必修 相關(guān)課程: 《大 學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 適用專業(yè):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù) 第一部分 理論教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與目標(biāo) 1.課程性質(zhì) : 本課程是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)的主要課程,是學(xué)生的必修課程。 ( 14) 崗位 實(shí)習(xí) ( 476 學(xué)時(shí)) 崗位 實(shí)習(xí) 是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)的全部理論知識(shí)和技能,形成資料的收集和運(yùn)用、獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)生可帶著課題進(jìn)行崗位 實(shí)習(xí) 。 通過(guò)對(duì)辦公常用設(shè)備的使用和維護(hù) 實(shí)習(xí) ,使學(xué)生掌 握辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等的使用方法和維護(hù)方法。 ( 11) 接口技術(shù)( 28 學(xué)時(shí)) 通過(guò)計(jì)算機(jī) 接口 技術(shù) 實(shí)習(xí) , 可加深學(xué)生對(duì) 計(jì)算機(jī)接口 工作原理的理解 , 提高學(xué)生對(duì) 計(jì)算機(jī) 接口技術(shù)的開(kāi)發(fā)技能 。 ( 9) 計(jì)算機(jī)外設(shè)維修( 28 學(xué)時(shí)) 通過(guò)計(jì)算機(jī)外設(shè)維修 實(shí)習(xí) ,使學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的結(jié)構(gòu)和組成,理解和掌握基本工作原理,掌握計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的使用和故障處理,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ( 7) ASP 程序 設(shè)計(jì)( 28 學(xué)時(shí)) 通過(guò) ASP 程序 設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí) ,應(yīng)基本具有網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力, 掌握 HTML 標(biāo)記, VB Script 和 ASP 高級(jí)編程。 ( 5) 平面動(dòng)畫 制作( 28 學(xué)時(shí)) 通過(guò) 平面動(dòng)畫 制作 實(shí)習(xí) ,掌握 FLASH 的使用方法,制作 FLASH 動(dòng)畫,加強(qiáng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意,使學(xué)生了解和掌握 FLASH 動(dòng)畫制作的過(guò)程和最新的設(shè)計(jì)理念。 ( 3) 公益勞動(dòng)( 28 學(xué)時(shí)) 通過(guò)勞動(dòng),使學(xué)生建立起勞動(dòng)觀念,愛(ài)護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成文明習(xí)慣。 ( 三 ) 實(shí)踐教學(xué) ( 1) 軍事理論與訓(xùn)練 ( 56 學(xué)時(shí)) 通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),使學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生的行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),了解所學(xué)專業(yè)的課程及分布。 ( 8) 《辦公設(shè)備使用與維護(hù)》 ( 60 學(xué)時(shí) ) 講解辦公常用設(shè)備的基本原理和結(jié)構(gòu),講解辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等的使用方法和維護(hù)方法。使學(xué)生樹立科學(xué)的審美觀念,進(jìn)而提高自身的審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)。使學(xué)生能進(jìn)行綜合布線工程的組織和施工。熟練應(yīng)用NPSTGR 軟件。掌握 PLC 的指令系統(tǒng)及程序設(shè)計(jì)方法和系統(tǒng)擴(kuò)展
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