中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 15:41本頁(yè)面
【正文】 下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。（一）、地震發(fā)生后中國(guó)立即向地震災(zāi)區(qū)派出救援隊(duì)，而且一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的地方。確立了探究的問(wèn)題，就要給學(xué)生足夠的時(shí)間和主動(dòng)權(quán)，讓他們充分地閱讀、探究。在這一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)圖片和音樂(lè)讓孩子走進(jìn)地震后的場(chǎng)景。二、充分感受阿爾及利亞震后的悲慘景象。請(qǐng)同學(xué)們看看課文寫的是何時(shí)、何地、何人、何事。一、整體感知課文首先讓孩子們自由交流了解的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，并結(jié)合課后的資料袋，充分理解中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的工作，初步感受中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)。地震距離孩子們較遠(yuǎn)，孩子們很難有切身的感受，如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性呢？在備課的時(shí)候，我充分利用了音樂(lè)的渲染和反復(fù)讀課文讓孩子們?nèi)ンw會(huì)當(dāng)時(shí)的情景，進(jìn)而體會(huì)出救援隊(duì)員的偉大。一、創(chuàng)境導(dǎo)入，課始，我先學(xué)生 播放了一組地震受災(zāi)的照片，迅速感染孩子的情緒。反思四：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒教學(xué)反思《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！》是一篇通訊報(bào)道，也是一篇略讀課文，主要講了非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。有學(xué)生說(shuō)：患難見(jiàn)真情，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，重建家園。大家體會(huì)到了地震的悲慘與痛心，體會(huì)到了一方有難，八方支援的集體主義的溫暖。大家神情凝重，北川中學(xué)，地震造成大樓倒塌，上千師生被埋。感受中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)對(duì)非洲人民的友誼和幫助，感受國(guó)際人道主義精神的博大與精深也就有了水到渠成般的順暢。這是對(duì)圈點(diǎn)批劃精讀法的直白的演繹，為學(xué)生進(jìn)行課外閱讀提供了很好的范例。要求學(xué)生自由讀課文，劃出你認(rèn)為最能表現(xiàn)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒的句子讀一讀，議一議，并用精煉的語(yǔ)言在邊上寫出自己的感受。寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出救援隊(duì)幫助救援的事。放手讓孩子們?nèi)ふ宜麄儼舻牡胤?，?xì)細(xì)品讀他們的行為，生命與生命之間，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的生命氣息存在，都不能放棄，這就是堅(jiān)持，這就是對(duì)生命的尊重！所以，一次次的引讀：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒時(shí)，孩子們可以從心底里感受對(duì)他們的敬佩。由日本的海嘯引出思考，在72小時(shí)的最佳救援時(shí)期，我們的國(guó)家派出了這只隊(duì)伍。后來(lái)，在那一課的反思中，我說(shuō)是不是過(guò)了點(diǎn)，現(xiàn)在再思考，對(duì)生命的重視，對(duì)和平的渴望，人與人之間的信任略顯得重要。教學(xué)這一組課文，讓孩子們體會(huì)關(guān)于世界的人民之間，雖然有著地理的界限，但是，人們的友好的心靈是想通的。反思二：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒教學(xué)反思教學(xué)《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！》，再一次讓我體會(huì)到在教學(xué)生的時(shí)候，也是給了我們一種方式去學(xué)習(xí)。這節(jié)課就會(huì)很輕松地完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)文章時(shí)首先創(chuàng)設(shè)情趣，接著出示課題，讀題質(zhì)疑，一下子就抓住了核心為什么說(shuō)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒？他們棒在哪里？學(xué)生們抓住這個(gè)問(wèn)題邊讀邊劃句子邊思考，很容易地理解課文內(nèi)容。第三篇：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒教學(xué)反思反思一：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒教學(xué)反思《國(guó)際救援隊(duì)，真棒！》是一篇略讀課文，也是一種新的文學(xué)體裁通訊。最后，在結(jié)束這節(jié)課時(shí)我還組織學(xué)生，你想對(duì)中國(guó)救援隊(duì)的叔叔們說(shuō)些什么呢？培養(yǎng)了學(xué)生從小要懂得感恩，懂得國(guó)家與國(guó)家之間要互幫互助，友好相處。很容易地理解課文內(nèi)容。還有的通過(guò)“雖然這個(gè)地方不屬于他們的負(fù)責(zé)范圍，但為了搶救孩子的生命，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援。有的通過(guò)“他們一下車，就迅速投入救援工作。有些人通過(guò)“當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。在解決第二個(gè)問(wèn)題時(shí)候，主要讓學(xué)
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