承擔(dān)對社會的責(zé)任教案-文庫吧資料
2024-10-13 15:31本頁面
【正文】 ，但目標(biāo)達成并不容易，本課設(shè)計力圖豐富的課堂活動，打動學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生在活動中有所體驗，在體驗中接受真理，并能夠產(chǎn)生參與公益、服務(wù)社會的激情與沖動。不要因為螢火蟲是一只很小的昆蟲而輕視它的光亮，讓我們都來做螢火蟲吧，你的生命也可以成為照亮別人的光！通過教師寄語從而再次落實本課的教學(xué)目標(biāo)，強化重點、難點。以這些平凡而偉大的人物為楷模，用高尚的思想引領(lǐng)他們以后的行為，積極參與公益活動，積極奉獻公益事業(yè)，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會奉獻他們的力量。四、情感共鳴，思想升華【視頻八：幻燈片放映志愿者行動的圖片，背景音樂：《我和你》】我讓學(xué)生跟隨投影畫面，高唱《我和你》，達到本節(jié)課的高潮?；顒佣豪谜n余時間到府河實地考察污染狀況（注意安全），寫成調(diào)查報告，交學(xué)校備案，并向有關(guān)部門反映。學(xué)生組成4——8人小組，任選下列一個活動并積極實施?；顒幽康模阂龑?dǎo)學(xué)生理解，建設(shè)和諧社會需要每一個成員樹立服務(wù)社會，有利于社會，有利于提升自己的道德境界。（活動目的：讓學(xué)生感性、理性地理解維護國家和民族的尊嚴是每個公民義不容辭的責(zé)任。如何達成目標(biāo)，使學(xué)生知行統(tǒng)一，我的設(shè)計是:【視頻五：屏顯P23活動】交流課外收集的維護國家尊嚴的案例和材料。我通過引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，小組討論來突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生整體感知承擔(dān)社會責(zé)任這一目標(biāo)。（活動目的：從革命前輩身上感知承擔(dān)社會責(zé)任必須從小立下志向。（2）如果你是該公司的員工，你會怎么做？ 板書：１、國家興亡 匹夫有責(zé)（承擔(dān)對國家（社會）的責(zé)任的原因）【視頻三：屏顯總結(jié)】學(xué)生閱讀課本P22的“相關(guān)鏈接”，思考：我們新時代的青少年應(yīng)該從這些革命前輩身上學(xué)習(xí)什么？老師歸納總結(jié)： 向革命前輩學(xué)習(xí)，胸懷天下，憂國憂民，承擔(dān)對社會的責(zé)任?！疽曨l二】學(xué)生閱讀P23的第一個材料，小組代表發(fā)言，小組間互評。接著，我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。問題如下：（1）這些是他們必須做的事情嗎？為什么？（2）他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響？（３）材料說明了什么？－－說明每一個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對社會的責(zé)任。一位市民向環(huán)保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。(2)、學(xué)法方面，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；通過小組合作探究，分析問題、解決問題，提高創(chuàng)新能力和社會實踐能力，樹立正確的人生觀。（2）教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)社會責(zé)任的自覺性和奉獻精神。（3）情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻精神。教材分析：教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：使學(xué)生認識到維護國家尊嚴，為國分憂是每個公民的責(zé)任，社會需要互助，需要關(guān)愛。學(xué)情分析：初中生的價值取向正處在轉(zhuǎn)軌時期，由于受年齡限制，不少學(xué)生認為承擔(dān)對社會的責(zé)任是政府的事，與自己無關(guān)。四、教學(xué)時間 一課時五、教學(xué)過程以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來承擔(dān)對社會的責(zé)任（國家興亡，匹夫有責(zé)）①維護國家尊嚴以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來②為國分憂，能挑重擔(dān)，與國家共渡難關(guān)③參加公益活動，服務(wù)社會以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來第四篇：承擔(dān)對社會的責(zé)任教案《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：我的設(shè)計理念是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)、合作探究，凸顯主體地位。三、教學(xué)準(zhǔn)備老師制作相關(guān)課件和相關(guān)案例，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。二．教學(xué)重難點重點：認識維護國家尊嚴，為國分憂，勇挑重擔(dān)是每個公民的義務(wù)，參與社會公益活動是道德高尚的行為。熱心公益，服務(wù)社會的能力。同學(xué)們,你們對自己將扮演的社會角色和將承擔(dān)的社會責(zé)任,都有清醒的認識,并開始做著自覺而認真的準(zhǔn)備了嗎?【隨堂聯(lián)系】略【板書設(shè)計】承擔(dān)對社會的責(zé)任一、國家興亡匹夫有責(zé)，勇?lián)負?dān)，與國家共渡難關(guān)二、熱心公益服務(wù)社會第三篇：《承擔(dān)對社會的責(zé)任》學(xué)習(xí)資 料《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生認識國家興亡，匹夫有責(zé)，維護國家尊嚴是每個公民的責(zé)任，社會需要互助，需要關(guān)愛?；顒铀模何覀兛梢詤⒓幽切┕婊顒?？生：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護；看望敬老院的老人；幫助維護交通秩序；參加中國青年志愿者行動??【課堂小結(jié)】我們作為陽光的一代,從小就應(yīng)該樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的主人翁意識。師：我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣婊顒樱ㄓ泻我饬x）？①我們生活的社會是一個需要互幫互助、彼
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