三2班道德講堂文明禮貌伴我行-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 14:52本頁面
【正文】 《三國(guó)志》 場(chǎng)景：大家跟著主持人齊聲誦讀兩句詩(shī)： 禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。今天我們真的很高興，請(qǐng)到了**同學(xué)為我們來講講平時(shí)的文明禮儀。試著去常識(shí)改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。下面我們就來看一段文明禮儀活動(dòng)短片。本次課程，我們將會(huì)包括六個(gè)部分： 那么我們就開始今天的道德之旅吧 唱歌曲主持人：全體人員起立唱《文明在那里》 教學(xué)用具：《文明在那里》伴奏帶二、看短片 主持人：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些人看來是無效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。而禮貌與道德是互為表里的。六．做點(diǎn)評(píng)今天的講的講堂學(xué)習(xí)的文明禮貌。電話交流過程中，小李一邊看文件，一邊聽電話，對(duì)方在講述意圖之時(shí)，小李一直沒有作聲，到對(duì)方意圖表示完畢后，小李作了答復(fù)，電話內(nèi)容講完后，說了一聲再見就先掛下了?！抖Y記》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。禮尚往來。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。宣講文明禮儀的故事 ，也都在我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓他們?yōu)槲覀兇蠹襾碚f兩句。三、講故事，相信也有很多個(gè)文明禮儀的模范人員。如同短片中說的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明就是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，有時(shí)候只是一個(gè)舉手的瞬間。全體觀眾觀看短片 主持人：看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對(duì)于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”今天我們要說的就是“道德講堂”第一講文明禮貌。我們要從自身做起，進(jìn)一步提倡文明禮貌，為學(xué)校和諧獻(xiàn)出自己的一份力量！精彩故事將會(huì)繼續(xù)，今天的講課就到這里，下堂課我們相約 “道德講堂”不見不散！第二篇：文明禮貌伴我行道德講堂教案文明禮貌伴我行道德講堂教案一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。比如，在生活中我們常?？吹皆诜排Z著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。主持人： 學(xué)習(xí)一下社會(huì)禮儀中的行人如何過馬路。首先我們來看一個(gè)小故事。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。當(dāng)好人，有好報(bào)。對(duì)方放下話筒之后，自己 再輕輕放下，以示對(duì)對(duì)方的尊敬。應(yīng)備有
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