五年級語文上冊假如沒有灰塵教案-文庫吧資料
2024-10-13 14:00本頁面
【正文】 ，我先安排教這個自我閱讀的文字，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的感覺，調(diào)整狀態(tài)。請你舉出文章中的一個例子來說明這個道理。歷史的教訓(xùn)告訴我們，人類應(yīng)努力改善地球生態(tài)環(huán)境，讓綠色和生命永存。于是導(dǎo)致2000年一場場席卷而來的沙塵暴頻頻襲擊了我國北方大部分地區(qū)，短短5個月間我國就發(fā)生了1 2次沙塵暴，波及大半個中國。這一年美國毀掉耕地4500畝，1 6萬農(nóng)民傾家蕩產(chǎn)，逃離了西部大平原。早在1860年至1 890年，美國由于不合理的過度開發(fā)西部處女地9000萬公頃，大片焚燒草原，盲目墾荒，導(dǎo)致發(fā)生了1 954年5月震驚世界的沙塵暴。沙源來自于沙漠，亂墾濫伐、過度放牧所致退化的草地，沒有任何植被的禿地，以及一些違規(guī)操作的施工場地，由于缺乏相應(yīng)的維護(hù)掩蓋措施，致使表土裸露，旋風(fēng)刮來，易形成揚(yáng)塵。在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，沙塵暴在世界各地頻頻發(fā)生，其肆虐的勢頭有增無減。你能從生活中再舉出這樣的例子嗎?三、閱讀。假如空中沒有灰塵，地面上假如空中沒有灰塵，天空中。六、作業(yè)生活中哪些被看成有害的東西其實也有很大的作用呢?完成指導(dǎo)叢書的練習(xí)第三篇：小學(xué)五年級語文上冊假如沒有灰塵練習(xí)題小學(xué)五年級語文上冊假如沒有灰塵練習(xí)題為了幫助小學(xué)生了解小學(xué)學(xué)習(xí)信息，分享了小學(xué)五年級語文上冊假如沒有灰塵練習(xí)題，供您參考!一、讀課文，填一填。五、小結(jié)感悟，延伸拓展指名讀6自然段的最后一句話，你從中得到什么啟示?(人們看成有害的東西往往有其不可忽視的存在價值，要正確認(rèn)識。灰塵的特點灰塵的作用使用的說明方法教師巡回指導(dǎo)，要及時表揚(yáng)合作很好的小組。二、初讀課文，了解大意朗讀課文，讀完說說沒有灰塵行不行?出示生字生詞指明帶讀：勿塵埃拂拭飽和依附濕漉漉朝暉日暈單調(diào)三、依照提示，自學(xué)討論指明讀閱讀提示。那假如沒有灰塵是不是很好呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第12課《假如沒有灰塵》。多媒體課件。重點難點：領(lǐng)悟說明文的表達(dá)方法。鞏固本單元學(xué)到的說明方法。）五、布置作業(yè)小練筆：根據(jù)文和自己搜集的資料，以《我是灰塵》為題，寫一篇短文。）只有我們正確認(rèn)識它并且趨利避害，那樣有害的東西也同樣能造福人類。）2生活中還有哪
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1