中班美術(shù)活動(dòng)教案小小建筑師五篇范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 13:59本頁面
【正文】 做好的房子擺成村落，大家一起到村子里游玩。）學(xué)生拿出課前自制的作品上講臺(tái)給全班同學(xué)介紹構(gòu)思、材料運(yùn)用、制作方法。（學(xué)習(xí)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。）學(xué)生拿出各自準(zhǔn)備的材料，自由組合，集體創(chuàng)造制作一間房子。三、發(fā)展階段每個(gè)學(xué)生用一張白紙，嘗試用這張紙采用折、剪、插、接、粘等方法制作一間造型獨(dú)特的房子，然后教師示范門、窗的剪法、折法。小組討論：學(xué)生談?wù)勈占降挠嘘P(guān)房建知識(shí)或在生活中的審美體驗(yàn)。用游戲?qū)敕▽?dǎo)入新課。難點(diǎn)：材料的運(yùn)用與表現(xiàn)方法的選擇。本課以游戲、參與、感受與體驗(yàn)為主，在審美體驗(yàn)、探究過程中發(fā)現(xiàn)樂趣。如：蛋殼拼貼、花草樹葉拼貼等。延伸活動(dòng)（１）在美工角放置廢舊吹塑紙、蠟光紙、剪刀、漿糊等供幼兒活動(dòng)時(shí)進(jìn)行剪貼。２．提醒幼兒剪刀用完后放回盒內(nèi)，剪下的碎紙放回筐中，供其他幼兒挑選。１．鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒根據(jù)自己的需要剪出自己想要的圖形，并能貼出各種造型的樓房。拼好后，先貼房頂和墻體，再貼門和窗。馬上，老師要請(qǐng)每個(gè)小朋友來做小小建筑師，自己設(shè)計(jì)最喜歡的房屋，可以是你見過的，也可以是你想出來的。）３．如果你是建筑師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的房子？準(zhǔn)備給誰?。浚ü膭?lì)幼兒大膽想象。）２．欣賞范例。１．出示范例。，你們看這些掛歷紙上都有些什么？（大樓房）？（墻、房頂、門、窗）（1）．你們看到的墻是什么樣的？（有的高、有的矮、有的大、有的小，就象各種各樣的長(zhǎng)方形）教師鼓勵(lì)幼兒講述，同時(shí)出示貼絨教具如：（2）欣賞老師的．所有的屋頂都一樣嗎？（教師鼓勵(lì)幼兒講述，同時(shí)出示相應(yīng)的貼絨教具）三角形的屋頂，如半圓形的屋頂，如：長(zhǎng)方形的屋頂，如：兩種圖形組成的屋頂（3）房屋的窗戶都一樣嗎？你見過什么形狀的窗戶？ 圓形的窗戶，如：方形的窗戶，如：兩種圖形組成的窗戶，如：（４）每座房屋的門都一樣嗎？你見過什么形狀的門？長(zhǎng)方形的門，兩種圖形組成的門（5）小結(jié)：每座房屋都是由墻、屋頂、門和窗戶組成的，它們的形狀各不相同。我們欣賞過許多漂亮的房屋，那些都是建筑師們動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)出來的。環(huán)境準(zhǔn)備：課前在教室中布置有各種風(fēng)格建筑的掛歷畫。２．剪刀每人一把，每
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