鄉(xiāng)中心校20xx年安全工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-13 13:57本頁面
【正文】 二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。確保學(xué)校安全工作有序開展。本學(xué)期以來，我校在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。特口鄉(xiāng)中心校二〇一四年七月九日第三篇：花戛鄉(xiāng)中心校2009安全工作總結(jié)花戛鄉(xiāng)中心校2011春季學(xué)期安全工作總結(jié)學(xué)校安全重于泰山?？傊?，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校通過提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育，使學(xué)校治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。學(xué)校周邊仍有安全隱患。今年開學(xué)初，我校由校長負(fù)責(zé)組織，通過有計(jì)劃的對學(xué)校所有的安全隱患嚴(yán)格的進(jìn)行了一一排查，確保所有的安全隱患都被消除。明確校長為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人，分管總務(wù)主任為第二責(zé)任人，建立校長——總務(wù)主任——具體責(zé)任人（各班班主任、任課教師）的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任狀。五、落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化管理手段為使各項(xiàng)工作能落到實(shí)處，學(xué)校一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，另一方面著重落實(shí)責(zé)任追究制。加強(qiáng)家長與學(xué)校以及自己子女的溝通，使家長對學(xué)生的日常文明行為與行為習(xí)慣及時(shí)知曉，從而掌握學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行教育。定期召開學(xué)生家長會(huì)，建立健全家校聯(lián)系制度。根據(jù)學(xué)生情況和心理年齡特點(diǎn)，充分利用思品與生活（社會(huì)）等課程對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和法制知識(shí)的專題教育。每學(xué)期定期開展一次安全和法制教育的主題班會(huì)或者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦一期安全法制教育黑板報(bào)。學(xué)校每周收集相關(guān)的安全法制教育資料，對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度，提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì)，增強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。建立了學(xué)生特別是留守學(xué)生的檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的情況，并隨時(shí)記載違紀(jì)違規(guī)情況。學(xué)校嚴(yán)格管理本單位的人員，同時(shí)加強(qiáng)外來人員管理，防止校外人員進(jìn)入校園，擾亂教學(xué)秩序，破壞學(xué)校穩(wěn)定。重點(diǎn)進(jìn)行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災(zāi)防溺水等方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實(shí)到位。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、認(rèn)真地調(diào)查，妥善的處理，做到內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。對中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動(dòng)的維護(hù)穩(wěn)定工作能及早部署、加強(qiáng)預(yù)防，通過形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。學(xué)校定期召開班主任會(huì)議，隨時(shí)準(zhǔn)確地掌握各班級動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀，及時(shí)了解學(xué)生及教職工的情緒和思想傾向，發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時(shí)處理。組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)生不準(zhǔn)騎車出入校門，嚴(yán)禁教師和學(xué)生在校園內(nèi)騎車。學(xué)校利用晨會(huì)、例會(huì)等進(jìn)行安全教育；各學(xué)科注重課堂滲透；各班級開展以安全為主題的主題班會(huì)、少先隊(duì)組織的安全常規(guī)評比活動(dòng)以及安全小衛(wèi)士組織活動(dòng)等，做到安全教育經(jīng)常化。（2）在課間休息時(shí)，也做到時(shí)時(shí)有教師監(jiān)督。學(xué)校在上課期間完全實(shí)行封閉式管理，行課期間絕對的保證校門的關(guān)閉。制度落實(shí)：在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度，學(xué)校修訂了《學(xué)校治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等制度，并在此基礎(chǔ)上與每一位班主任簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)。真正實(shí)現(xiàn)了全年重大安全責(zé)任事故為零，師生違法犯罪率為零，校園及周邊治安環(huán)境優(yōu)化，人際關(guān)系和諧。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)?！焙汀昂椭C校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長之間的矛盾及時(shí)排查出來，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。學(xué)校對各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。學(xué)校針對各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意安全，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。組織師生開展了法制、安全講座。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見病的防止知識(shí)教育。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識(shí)。認(rèn)真開齊開好法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。通過采取這些方式，讓每位學(xué)生都對安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識(shí)。為了讓全鄉(xiāng)
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