二0一一學(xué)年第一學(xué)期大班年段教研計劃推薦閱讀-文庫吧資料
2025-10-06 13:49本頁面
【正文】 具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。組織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。每周五集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學(xué)活動進行反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議，調(diào)整教育策略。二、教科研工作積極開展教研活動。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習活動。（1）學(xué)習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。班組教研活動：教學(xué)方法的探討一月份：做好各項工作的總結(jié)。班組教研活動：幼兒學(xué)習習慣的探討十二月份：十二月份主題，圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。家長半日開放活動觀摩。班組教研活動：家長工作的探討。班組教研活動：新課程探討。每學(xué)期有兩篇以上的幼兒觀察記錄及個案記錄，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習情況急時的與家長進行交流。尊重幼兒的人格，強化情感教育與服務(wù)意識，多與幼兒及家長溝通，展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。做好新教師的培訓(xùn)，以老帶新的模式，來促進新教師的成長。以及培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣，為入學(xué)前奠定良好的基礎(chǔ)。不斷尋找課外活動以及游戲來豐富幼兒的一日生活，使孩子在園能夠輕松快樂的生活。每周五中午舉行小組會議，來共同商討如何安排教育教學(xué)活動內(nèi)容，采取最佳有利措施，并記錄好小組會議內(nèi)容。配合園內(nèi)做好園本教研的資料準備工作。創(chuàng)新式拓展（二）教研方面深入的學(xué)習主題探究理論知識并將有機地融入到教學(xué)中，提高班組的整體教研能力。一、工作目標（一）教學(xué)方面生成式延伸。因此，看圖講述是多幼兒觀察、思維和說話三種能力的綜合訓(xùn)練和運用?？磮D講述主要的功能在于發(fā)展觀察力發(fā)展口語表達能力，發(fā)展思維力與想象力；豐富有關(guān)知識，培養(yǎng)良好的品行與情感等，是幼兒認識世界，獲得思維與語言發(fā)展的重要途徑。班組教研活動：幼兒學(xué)習習慣的探討《綱要》的學(xué)習一課兩研的課程的選擇做好幼兒秋季近郊游安排十二月份：班組教研活動：閱讀方法的探討一課二研的開展討論以元旦為主題，結(jié)合本班專題確定社會實踐活動的內(nèi)容，預(yù)設(shè)過程等 一月份：做好各項工作的總結(jié)班組教研活動：美術(shù)教學(xué)的探討各類工作總結(jié)交流資料的收集、整理第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期大班年段教研計劃2010學(xué)年第一學(xué)期大班年段教研計劃看圖講述是指教師啟發(fā)幼兒在觀察圖片，理解圖意的基礎(chǔ)上根據(jù)圖片提供的線索，運用恰當?shù)脑~句和完整連貫有條理的語言表達圖意的一種教學(xué)活動。關(guān)于國慶的活動安排十月份：慶“國慶”紅歌教學(xué)安排家長半日活動的召開開展幼兒自我服務(wù)能力“我是小哥哥、小姐姐”——交往能力訓(xùn)練（帶領(lǐng)小班孩子參觀幼兒園）。班組教研活動：新課程探討及課程的安排。每學(xué)期有兩篇以上的幼兒觀察記錄及個案記錄，并保證記錄的多樣性，
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