【正文】 則，創(chuàng)新人才工作機制，全面推進人才隊伍建設，為我市災后重建圓滿完成和“十二五”發(fā)展開好局、起好步提供強有力的人才保障和智力支撐，現將主要工作開展情況總結如下：一、攻堅克難，銳意進取，人才工作取得新成效在人才工作中，我局重點抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，明確目標，創(chuàng)新機制，整合資源，統(tǒng)籌協調，整體推進，推動人才工作上了一個新的臺階，為全市經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展了提供堅強有力的人才保障和智力支撐?？傊@次來清華學習體會很多，收獲很大。“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動的力量，前進的勇氣，和成功的信心。清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。同時做好人才儲備工作，培養(yǎng)達到省市“雙創(chuàng)計劃”申報標準。邀請沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領成長型企業(yè)組團到國內知名高校舉辦人才對接交流會，宣傳推介*縣經濟社會發(fā)展情況和人才引進政策，推動*縣企業(yè)家與海內外高層次人才交流合作。四是豐富人才活動，在招才引智實效上求突破。開展“企業(yè)家素質提升工程”。放大縣高新技術創(chuàng)新服務中心、省級科技企業(yè)孵化器的孵化效應，在引進培育生物產業(yè)、調整產業(yè)結構、促進高端人才引進、推動高新技術成果產業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。堅持“雙招聯動”，把引進人才與引進項目結合起來，在招商引資中謀劃人才引進，在引進項目的同時引進人才；把引才和引智結合起來，實現人才吸引、成果轉化、產業(yè)發(fā)展的良性互動。二是緊扣產業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進上求突破。積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當、無后顧之憂的生活環(huán)境，公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領全社會重視人才工作、支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。在經濟新常態(tài)下，*縣如何實現跨越發(fā)展、轉型發(fā)展和科學發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個方面下功夫：一是立足求真務實，在人才工作機制創(chuàng)新上求突破。通過學習、參觀和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問題。在工作中要想站得更高、看得更遠、干得更好，必須勤學習、苦學習，把學習作為一種政治責任、一種精神追求，讓學習成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開闊。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動引才轉向主動引才?！熬垡恍╁X財不如聚一幫人才”，財政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時之困，但終究不是長遠之計。面對激烈的經濟社會發(fā)展競爭和轉變經濟發(fā)展方式的艱巨任務，作為領導干部必須不斷更新知識，不斷深化對經濟規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認識，把握經濟社會發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎。在這期間，我和其他領導干部共同學習了當前國際安全形勢與大國外交、三個支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經濟、危機管理與媒體應對、大數據與國家治理、創(chuàng)新思維與科學決策、21世紀人才素質全面提升、新常態(tài)下人才工作推進等系統(tǒng)知識，并前往中關村參觀學習。鼓勵支持全院專業(yè)技術人員開展新業(yè)務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配制度，針對職工業(yè)績年終進行全面考核，獎優(yōu)懲劣，推進了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。四、嚴格執(zhí)行目標責任制，科技興院。一年來，由于本院領導首先注重人才的培養(yǎng)，同時也注重骨干科室的建立，根據醫(yī)院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學院、市人民醫(yī)院進修學習，兩年時間共培養(yǎng)專業(yè)人才3人，參加全科醫(yī)師和社區(qū)護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養(yǎng)經費。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫(yī)生在院內進行業(yè)務知識講座，使大多數職工在業(yè)務知識方面隨時得以更新，大大提升了醫(yī)院業(yè)務技術水平，并在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。二、制定培訓和學習計劃。加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導，“一把手”為第一責任人，醫(yī)務科主任為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業(yè)技術人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。篇二：2013年人才培訓工作總結 xxxxx醫(yī)院二0一三年人才培訓工作總結人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發(fā)展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。三、創(chuàng)新載體，推進黨員人才工程建設在農村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動，以農村協會為抓手，著力進行人才培養(yǎng)，即把農村中的致富帶頭人、技術能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產經營骨干，總之，我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。2年來對發(fā)現的問題及時向技術人員及農民群眾進行指導。一是積極開展網絡宣傳，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，在新溪口鄉(xiāng)政府網上，大力宣傳人才政策。二、營造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)近年來，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農村經濟，創(chuàng)新經濟發(fā)展模式，建立了四個農業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農村技術人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。完善人才信息庫。針對我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓，努力提高培訓的實用性，結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。三是在創(chuàng)新中抓培訓。二是擴大規(guī)模抓培訓。一是整合資源抓培訓。創(chuàng)新工作理念。一、積極探索，健全人才工作機制堅持黨管人才，強化對人才工作的指導。今后，我們將不斷開創(chuàng)黨員干部教育培訓工作的新局面，推動學習型機關、學習型黨組織建設，努力鑄就一支掌握黨的基本理論、注重科學發(fā)展、思想好、作風硬、業(yè)務精、紀律嚴、形象佳的黨員干部隊伍，為推進我街道新型社區(qū)建設提供強有力的組織保證。在北四環(huán)拆遷綠化工作中，街道召開拆遷動員會和培訓會，對涉及到拆遷的黨員群眾進行了思想教育和疑惑解答，并發(fā)放了黨員干部倡議書1000份，通過學習，涉及到拆遷的黨員干部以身作則，爭當拆遷工作的“五員”，即簽訂協議的“先行員”、思想工作的“引導員”、拆遷政策的“講解員”、反映群眾訴求的“聯絡員”、主動為群眾排憂解難的“服務員”，充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，新莊村黨支部書記孟保建的房屋被納入拆遷范圍，為確保拆遷工作順利進行，他不計個人得失，主動做好家人思想工作，及早簽訂了拆遷協議，并第一個帶頭拆掉了自家房屋，起到了很好的示范帶頭作用，并帶動了本村群眾積極簽訂拆遷協議，自行拆遷。通過組織觀看《學習李林森活動報告會》、《人如火炬，大愛無邊》電教片等學習資料，樹立下面典型，弘揚清風正氣。繼續(xù)深入宣傳李林森同志先進事跡。2012年元至5月份，共組織黨員干部集中觀看廉政教育片3次。一是以學習宣傳黨的十七屆六中全會和胡錦濤總書記的重要講話精神為主線，深入宣傳反腐倡廉理論，大力宣傳黨中央反腐倡廉建設方針和區(qū)委、區(qū)政府的重大部署。通過學習培訓，不僅開闊了廣大干部的眼界和思路，更增強了發(fā)展的緊迫感、使命感。結合實際，強化村組干部學習了解省情、市情、區(qū)情，分析了國內外政治、經濟形勢，了解中原經濟區(qū)建設、鄭州都市圈城鎮(zhèn)體系規(guī)劃發(fā)展和惠濟區(qū)毛莊鎮(zhèn)總體規(guī)劃，學習了先進地區(qū)的城鎮(zhèn)化建設經驗，開闊了村組干部的科學、人文、社會知識視野，全面提高了農村基層干部的綜合素質。在培訓過程中，***街道緊貼農村工作實際，邀請高校專家、教授和省市有關部門領導，為廣大村組干部系統(tǒng)強化市場經濟、黨風廉政、土地開發(fā)管理以及維護信訪穩(wěn)定等實用知識的教育，增強干部履行職責的技能，更好地服務我區(qū)高端服務業(yè)新城建設。以提高黨性修養(yǎng)，做一名合格的村組干部為切入點，學習包括十七大精神在內的黨的路線、方針、政策；以樹立科學發(fā)展觀為關鍵，加強黨在農村工作的一系列政策的教育，提高村組干部為群眾服務的自覺性，增強運用理論指導實踐的能力；以增強廉政意識為重點，抓好反腐教育知識培訓，使村組干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。在培訓過程中，***街道在過去培訓內容的基礎上，創(chuàng)新培訓內容，提高培訓質量，優(yōu)化培訓方式，確保廣大農村基層干部的學習所得能夠“用得上”，達到“所學即所得，所學即所用”的目的。制定《三級干部培訓工作方案》、《培訓紀律》等一系列規(guī)范性文件，實行半軍事化封閉管理模式，對學員高標準、嚴要