【正文】 》，詩集《憂傷的情欲》等。在尼采研究方面頗有建樹，但他成名則因為他的散文。知識鏈接2．認真書寫，獨立完成，規(guī)范作答，按時上交?！局攸c和難點】掌握散文式說理的方法。愿我們都做一個有著高貴靈魂的人！當堂檢測第三篇：人的高貴在于靈魂導學案20122013學年第二學期語文導學案編號：11編制：張斐然審核：《人的高貴在于靈魂》導學案【學習目標】1．知識能力：通讀全文，理清課文結構，學習散文式說理的方法。想成為一個真正高貴的人，必須具備三種品質：淵博的知識、思維的習慣、高尚的情操。師：是??！人的高貴在于靈魂！如果一個人的靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體，將是多么的可悲。參考：最后一節(jié)中。師：本文在采用舉例論證的方法多樣化、多角度、多側面地證明了文章的觀點的同時，還在事例后進行精要的分析。從時間來講，有古代，有現(xiàn)代；從空間來看，有中國，有外國；從類別來看，有名人，有普通人；從領域來看，有科技，有藝術。因此，課文舉了這么多的事例，并不重復、羅嗦。師：課文第二段舉了阿基米德、第歐根尼兩個古希臘名人的例子，是否重復？能去掉一個嗎？參考：不能，雖然他們的高貴靈魂都共同表現(xiàn)在愛思想，但一個是科學家生命受到威脅時，一個是哲學家面對顯赫的權勢時的例子。也就是所謂的形為心表，言為心生。⑤青年畫家仍節(jié)衣縮食，來首都看畫展。③ 王爾德入境時，用才華報關。① 阿基米德面對劈向自己的劍，依然專心研究的“圓”。三、深入“靈魂”感受高貴師：作者為了證明自己的觀點，主要采用了舉例論證的方法。這一觀點在文中有怎樣更詳盡的表述嗎？引導學生朗讀第一節(jié)，說出有關語句。二、感知“靈魂”尋找高貴問題設計：這篇哲理性議論文的中心論點是什么？關于“人的高貴”作者提出了一個什么觀點？師解釋：觀點是指作者在文中提出的見解和主張，它一般出現(xiàn)在文章的開篇、結尾、或者在中間段落中以中心句的形式出現(xiàn)，有時，文章的標題也會就是作者的觀點。是的，他們是高貴的，因為他們都有一顆高貴的靈魂。忱（）（）誘（）（）枕（）（）銹（）（）沈（）（）繡（）（）賤（）（）嘈（）（）踐（）（）槽（）（）淺（）（）漕（）（）棧（）（）糟（）（）【課堂小結】這篇議論文用舉例、引用的說理方法，論證了人的高貴在于靈魂的道理，提倡人們在生活中應該保持純正的精神追求，有人說，我們要像凡人一樣生活，要像哲人一樣思考，要像詩人一樣體驗，我們的生活定會幸福美好，讓我們共同努力，像車爾尼雪夫斯基說的那樣具備淵博的知識，養(yǎng)成思維的習慣，培養(yǎng)高尚的情操，成為一個高貴的人！助學釋疑一、導入新課初識高貴當厄運絳臨時，為了讓殘疾的身軀挑戰(zhàn)藝術的至境，邰麗華用美輪美奐的舞蹈演繹了壯麗的人生；當遇到美國政府的重重阻撓時，為了投身新中國，徐本禹用年輕的身軀毅然扛起頹廢的教室，扛起本不屬于他的責任；當危險來到時，為了幫助同學逃出死亡的威脅，九歲的林浩用稚嫩的肩背詮釋了生命的真愛?！井斕脵z測】?！蹦阍谄綍r的生活里發(fā)現(xiàn)過這樣“動人的光彩”嗎？用“當??時,為了??,某某??”的句式表達出來，與同學們互相交流。，后兩個事例可以刪去，你認為呢？不能去掉，后兩個例子是普通人的例子，因為不僅僅名人有高貴的靈魂，普通人也有??！名人不能代表所有人?。∽h論文的事例不僅僅要緊緊圍繞住中心論點，還講究普遍性，要多角度地舉例，想想一個人的高貴體現(xiàn)在哪里，一個人高貴能否用“高尚”來代替？為什么？：“其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象。③才華（珍惜內在的精神財富）。？（勾畫圈點揭示揭示事例內涵的句子）①對科學的思考?！雹芤粋€少女置身鬧哄哄的車廂，旁若無人，全神貫注地讀自己的書。②第歐根尼置亞歷山大大帝的詢問于不顧，繼續(xù)他陽光下的“沉思”。人的高貴在于靈魂（標題揭示中心論點）,為證明論點列舉的典型事例有哪些？(語言簡練，用“誰在什么情況下做了什么”的句式來概括。第四部分（第6節(jié)）：表達期望——祝愿人們保持純正的追求。（至少寫出二部作品）（）如今我自己已經(jīng)是一個作家，出過好幾本書了，可是我卻________這個埋頭讀書的少女，無限________已經(jīng)漸漸遠逝的有著同樣________追求的我的青春歲月。（）：千古以來人們津津樂道的好事。（）：無關緊要（）：顯著盛大的樣子（）：指有才德，有智慧的人（）：（聲音）雜亂，喧鬧（）： 省吃儉用，泛指節(jié)儉（）：比喻旅途的勞累（）：熱情（）：神情地懷念；追想（已往的人或事）（）：全部精神集中在一點上?！咀灾鲗W習】一、自讀課文，完成習題 。針對此種現(xiàn)象，作家周國平在本文中高聲疾呼：“人的高貴在于靈魂”，希望每個人都能關注一下自己的世界是否豐富、高貴，是否具有純正的精神追求。懸崖下面是什么？——空虛與物欲的深淵。我的職務是在那兒守望，要是有哪個女孩子往懸崖邊奔來，我就把他們捉住，防止他們掉下懸崖。國內著名的尼采哲學研究專家，出版各類著作二十余種，其中《尼采：在世紀的轉折點上》、《妞妞：一個父親的札記》、《人與永恒》、《愛與孤獨》等 【寫作背景】周國平先生是一位守望者，一如美國作