【正文】 教，依《章程》辦學(xué)，推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，民主管理，教代會、工會的工作。以初三為，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，明年中考再創(chuàng)輝煌。抓緊抓好安全工作，、安全工作責(zé)任制，防止安全事故的。中心中學(xué)“工作，狠抓教育教學(xué)”會議精神，狠抓常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)穩(wěn)定和安全，教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好滿意的教育。初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)3一、思想新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為，以辦滿意的教育為宗旨，素質(zhì)教育。充分利用家長群、校訊通、班級微信群等途徑，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，分享育人經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同、共同做好育人工作。優(yōu)化以中隊(duì)(班級)為單位的實(shí)踐活動，組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、科技館，氣象局等校外德育基地，接觸社會，融入社會，體驗(yàn)社會生活，拓寬學(xué)生眼界，著力于培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。(五)利用校外德育資源，充分發(fā)揮育人作用。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，杜絕不安全隱患。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。(四)、開展主題教育，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識。開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。抓好學(xué)生出操、上下車的管理及每月各項(xiàng)常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，加大檢查力度，及時(shí)反饋檢查情況，積極營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，努力打造和諧校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生在校一日行為規(guī)范，重點(diǎn)強(qiáng)化文明用餐禮儀，注重細(xì)節(jié)，逐步積累，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。積極營造良好的班級氛圍，樹立良好的班級形象，爭創(chuàng)班級特色。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，認(rèn)真上好每一節(jié)班會和晨會課，做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實(shí)效。開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。做好班主任考核工作。繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體，本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容為“出行之禮”，通過主題教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。召開每月1次班主任工作例會，布置、落實(shí)當(dāng)月工作，做到上傳下達(dá)，及時(shí)總結(jié)工作得失，不斷提高工作水平。加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，攜手共育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。做好班主任考核工作。同時(shí)引導(dǎo)各班加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極創(chuàng)建溫馨教室，不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造，也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班級特色方面下功夫。注重德育陣地建設(shè)。二、工作重點(diǎn)抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。進(jìn)行家長委員會的改選。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。(五)調(diào)動各界參與，增強(qiáng)德育整體實(shí)力。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。(四)開展主題教育，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。抓好心理健康教育。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定德育養(yǎng)成計(jì)劃。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。年級組要利用推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。創(chuàng)新班會、晨會管理。結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。三、工作措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。深入開展主題德育活動。注重德育陣地建設(shè)。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。我期待在以后的教學(xué)工作中更努力，成長更快!第四篇：初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，初中已經(jīng)開學(xué)了，來看看學(xué)校的工作計(jì)劃是怎樣的吧!親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)，請笑納!初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)1一、指導(dǎo)思想以黨的__大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”為目標(biāo)，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感。第二周莫主任主持的學(xué)習(xí)中，幸福人生講座又讓我受益匪淺，讓我更加明白了真正的教育是教孩子什么。2015年12月21日開始的全體教職工的假期培訓(xùn)，又一次加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其實(shí)如果僅僅只了解了北京十一學(xué)校教師常麗華的全課程教學(xué)一項(xiàng)，就足以我學(xué)習(xí)和探索很長一段時(shí)間了。2015年10月19日開始的為期一周的培訓(xùn)，姜博士再次給大家明確了xx教育的方向和方法，從此我們開始“五個一”的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過讀經(jīng)典、學(xué)書法領(lǐng)悟xx教育的精髓所在，我于是背會了《禮記 學(xué)記》、《大學(xué)》，現(xiàn)在開始讀背《論語》、《中庸》。當(dāng)然，要提高教學(xué)水平，教師自身的學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的，“教育是老師、家長和孩子的共同成長”，我非常贊同這個說法，教學(xué)相長，也是說這個過程。這些活動也鍛煉了孩子們的能力，培養(yǎng)了素質(zhì)。高一班孩子有很多學(xué)校要求的活動要參加，比如有段時(shí)間每天練習(xí)舞龍兩個小時(shí)，后來又每天下午練習(xí)書法，打掃衛(wèi)生的時(shí)間也有不少。孩子們學(xué)得很用心，背誦也比較好，剛開始有點(diǎn)慢，后來我說明了之后快一些，其實(shí)孩子們是有潛力的，我清楚的記得有個孩子兩天背了三篇古文，很流利。我們每天早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)爬木棧道，八點(diǎn)半之后回來整理內(nèi)務(wù)，吃早飯，然后早讀經(jīng)典，我們先是復(fù)習(xí)孩子們以前學(xué)過的經(jīng)典，把他們早已丟下多時(shí)的經(jīng)典撿起來。經(jīng)典讀了兩周之后，我有幸接過高一班語文，并代理高一班主任，從此幾乎把精力都放到高一班了。新校區(qū)遲遲未搬，經(jīng)典教材終于來了，我要求的是吳教授手寫版《論語》全三冊，厚厚的三本，看上去有點(diǎn)嚇人。真的是在賞識教育之后綻放了！之后終于分班，初一初二有了自己班的教室，開始步入正常的教學(xué)。沒想到那場晚會他們的節(jié)目大獲成功，成為全場最受歡迎的壓軸戲，會場氣氛熱烈，大家都涌到臺前來，掌聲熱烈極了。其實(shí)他是個多才多藝的孩子，學(xué)了多年的跆拳道，喜歡漫畫，街舞也跳得不錯。這是我上學(xué)期教過的一個孩子，本來已經(jīng)退學(xué)了，他對前任一些老師強(qiáng)制性的教學(xué)方法不滿，是心靈上受過傷害的學(xué)生。也有幸在這里聽到賞識教育周弘老爸的分享，很佩服他對孩子深刻的認(rèn)識和到位的指導(dǎo)，功夫來自長期的實(shí)踐。開學(xué)后的前兩個星