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學(xué)校20xx-20xx年第一學(xué)期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 10:26本頁(yè)面
  

【正文】 背詩(shī),課間操時(shí)習(xí)武,已經(jīng)初步形成了小學(xué)部的民族文化特色教育模式。規(guī)范的管理,使得學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高,小學(xué)部在期中考試中有12個(gè)教學(xué)班及格率達(dá)100%,初中部學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的改善,學(xué)風(fēng)日益濃厚,課間纏著老師問題目的學(xué)生多了;高中部在月考和聯(lián)考中找差距,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,本學(xué)期在和萬江中學(xué)的聯(lián)考中,由于萬江中學(xué)的生源條件比較好,所以,我們的聯(lián)考成績(jī)不太理想,除高二生物外,很多科目低于萬江中學(xué),在老師中引起極大的反響,高中部以此為契機(jī),把趕超萬江作為我們近期的奮斗目標(biāo),把老師引入教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之中。有關(guān)教研組認(rèn)真組織好每一次備課、教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實(shí)效性上下工夫,收到了良好的效果。第三,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),完善目標(biāo)考核學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了比較規(guī)范化的軌道,本學(xué)期繼續(xù)完善和加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)考核。高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育,促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成;對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓,以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育,通過整頓和教育,宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了;對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育,有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認(rèn)識(shí)到:人生不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng),從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì);初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段,同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期,因此,組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,確立人生奮斗的目標(biāo)。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的嚴(yán)謹(jǐn)有序良好氛圍。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),不斷進(jìn)行班主任工作交流,特別是進(jìn)行了法制教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,使整個(gè)的德育教育全面進(jìn)入法制軌道。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。通過多樣形式的師德教育,我校涌現(xiàn)出一批工作主動(dòng)、服務(wù)教育、不計(jì)得失、師德高尚的優(yōu)秀教師:校團(tuán)委書記歐卓斌老師,任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文課,工作一絲不茍,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,經(jīng)常自己出資購(gòu)買書籍,獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生,管理學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì),事多又雜,經(jīng)常工作到深夜,無怨無悔;生物教師黃瑩老師在研究教學(xué)藝術(shù)的同時(shí),提出了把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的育人觀;數(shù)學(xué)教師王常武老師不管多苦多累,堅(jiān)持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學(xué)校人員暫缺的情況下,為學(xué)校分擔(dān)困難,主動(dòng)承擔(dān)了超負(fù)荷的工作任務(wù);初中部周宏老師、范本國(guó)老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對(duì)自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對(duì)份外的工作也是積極主動(dòng),把新星學(xué)校的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,教學(xué)上精益求精,勇于探索;小學(xué)部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學(xué)之中;幼兒園全體老師熱愛自己的事業(yè),對(duì)所有的學(xué)生傾注愛心,贏得了家長(zhǎng)的一致稱贊;正是因?yàn)橛辛诉@樣一批有主人翁意識(shí)、師德優(yōu)秀的教師的扎實(shí)工作,才有了學(xué)??缭绞降陌l(fā)展。1,我校把師德建設(shè)放在首位,師德建設(shè)得到加強(qiáng)我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè),要求教師轉(zhuǎn)變觀念,迅速適應(yīng)民辦學(xué)校的管理思想,愛校如家,校榮我榮,與新星學(xué)校同甘苦共命運(yùn)。二、切實(shí)堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性堅(jiān)持德育為首原則,是我們搞好各項(xiàng)工作的根本保證。班主任老師堅(jiān)持每天巡視,教師的言傳身教無形地影響著學(xué)生,好的教風(fēng)促進(jìn)了好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,好的教師群體帶出了好的學(xué)生集體。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開拓進(jìn)娶團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力,激勵(lì)著全體教職工。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學(xué)科,時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模,用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工??傊?,在各部門的合作下,新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,本學(xué)期以來,我校管理工作進(jìn)展順利,沒有任何重大事故發(fā)生。各部門都能夠獨(dú)立自主地開展工作,圍繞學(xué)校中心工作,整合自如,增添了學(xué)校管理的無窮活力。經(jīng)過不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理,使學(xué)校工作層層推進(jìn),逐級(jí)落實(shí)。2003204學(xué),學(xué)校工作圍繞以上10大事來展開,我將從八個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié):一、建立起科學(xué)的管理體制,充分發(fā)揮部門的獨(dú)立管理作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng),舉行了慶元旦文娛演出。在參與常平鎮(zhèn)通過教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評(píng)價(jià),并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來我校檢查工作?,F(xiàn)將20032004學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié):20032004學(xué)第一學(xué)期,學(xué)校完成的10件大事:建立良好的工作與生活秩序,嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生,學(xué)校重大事故和犯罪率為零。2018年1月5日第三篇:學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)新星學(xué)校20032004學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)各位同志,各位老師:大家好!今天我們?cè)谶@里匯聚一堂,我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào),進(jìn)行一次總結(jié),時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)廉政建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,規(guī)范常規(guī)管理;繼續(xù)遵循“從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué)”的原則,按照“抓常規(guī)、促落實(shí);抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);抓教研、促提高”的工作思路,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”。三、取得成績(jī)及今后努力方向一年來,在全體師生的共同努力下,我校取得2017年陜西省第六屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2017年榆林市青少年校園足球聯(lián)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);2016定邊縣學(xué)校發(fā)展共同體核心學(xué)校;2017年定邊縣第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分初中組第二名;2017年定邊縣青少年毒品預(yù)防教育禁毒文藝比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);定邊縣第五屆青少年“七巧科技”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。督促加快相關(guān)工程進(jìn)度,保證各項(xiàng)硬件指標(biāo)正常運(yùn)行。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)任成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組,制定下發(fā)了各類創(chuàng)建活動(dòng)工作實(shí)施方案,按照創(chuàng)建指標(biāo)體系形成了一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。(九)狠抓各類創(chuàng)建工作,提升學(xué)校辦學(xué)能力。提高辦灶水平,在質(zhì)量上保障,在花樣上翻新。按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)行為,嚴(yán)把支出關(guān),做到以收定支、收支平衡,嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度、政府集中采購(gòu)制度、會(huì)計(jì)集中核算制度等財(cái)務(wù)管理制度,使之科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,并在廣大教師中廣泛宣傳。,嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。四是落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂各類安全責(zé)任書,抓好安全“三化建設(shè)”,夯實(shí)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”監(jiān)管責(zé)任,配合縣綜治辦,搞好校園內(nèi)外的綜治工作,建設(shè)法制校園、平安校園。二是注重定期排查學(xué)校安全隱患,及時(shí)做好臺(tái)帳資料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保做到防患于未然。一是加強(qiáng)安全教育宣傳,建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制。(七)加強(qiáng)安保綜治工作,杜絕安全事故發(fā)生。上報(bào)作品共33件,其中科研論文11篇,一人一題10篇,教學(xué)設(shè)計(jì)5篇,課改心得2篇,教學(xué)案例4篇,學(xué)生心語(yǔ)1篇。全面提高了全體教師六項(xiàng)基本技能的“作”的水平。二是組織45周歲以下青年教師參加了定邊縣教師學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng),101人參加,最后進(jìn)入市級(jí)決賽達(dá)14人,并在市級(jí)學(xué)科能力決賽中,南方、朱曉莉等6人獲獎(jiǎng)。由學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)8學(xué)時(shí);學(xué)校外派培訓(xùn)人員返校二次培訓(xùn)活動(dòng)18課時(shí);市視導(dǎo)組專家組成員的教育教學(xué)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)4課時(shí);外聘專家來我校進(jìn)行智慧校園新媒體技術(shù)培訓(xùn)2課時(shí),共計(jì)32課時(shí)?!敖涣髡n”活動(dòng)。在學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)和集體備課中,各組積極開展集體備課、案例分析、專題研討、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)觀摩、示范教學(xué)、說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng),教師全員參與,在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),在實(shí)踐探索與總結(jié)反思中找到解決問題的途徑,從而提高自己的教育科研能力。按時(shí)開展讀書節(jié)、習(xí)作訓(xùn)練、演講比賽、經(jīng)典詩(shī)文背誦等活動(dòng);適時(shí)開展“我的一本課外書”閱讀展示活動(dòng),創(chuàng)建省級(jí)“語(yǔ)言文字示范?!鼻袑?shí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,使說普通話、寫規(guī)范字成為師生良好習(xí)慣。本學(xué)校積極組織開展讀書年活動(dòng),活動(dòng)有詳細(xì)的方案、扎實(shí)的過程,優(yōu)異的成果。(六)樹教研教改新風(fēng),走科研興教之路。學(xué)校對(duì)各年級(jí)教學(xué)制定科學(xué)合理的規(guī)劃,教師要有針對(duì)性的詳細(xì)制定質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,重視學(xué)生培養(yǎng)。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,出臺(tái)管理細(xì)則,明確集體備課、作業(yè)的布置與批改、課堂教學(xué)等過程管理要求。,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。,全面提升教學(xué)質(zhì)量。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多樣的主題教育,塑造學(xué)生良好的品格。教師要注重言傳身教,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部的核心力量,制定出相應(yīng)的可操作性強(qiáng)的班規(guī)。,體現(xiàn)學(xué)生自主管理。全面推行“1155”德育模式,建立“三愛三節(jié)”“八大習(xí)慣”“校園十佳之星”等活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,并且對(duì)安全、“八大習(xí)慣”等活動(dòng)進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。(四)強(qiáng)化政教德育工作,狠抓行為規(guī)范教育。每學(xué)期校本培訓(xùn)不少于20個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性。繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去,專家引領(lǐng),同伴互助等多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。,實(shí)現(xiàn)教師由教書型、苦干型向創(chuàng)新型、研究型轉(zhuǎn)變。并且提拔培養(yǎng)想干事,能干事的年輕教師,不斷補(bǔ)充到領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中。、完善《教師職業(yè)道德管理制度》,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、教育、宣誓承諾、考核獎(jiǎng)懲、檔案、監(jiān)督等六項(xiàng)師德制度;從嚴(yán)查處教師“十種師德禁行行為”、收受禮品“六條紅線”和有償補(bǔ)課“六個(gè)嚴(yán)禁”行為,嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制,要求教師簽訂《****教師師德師風(fēng)承諾書》,學(xué)校與每位教職員工簽訂《****自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》,并在全體學(xué)生中開展了“關(guān)于教師有償補(bǔ)課調(diào)查問卷”,學(xué)校門口設(shè)有舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,接受社會(huì)的監(jiān)督;大力宣傳師德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡,樹立教師表率,開展“愛與責(zé)任鑄師魂”師德建設(shè)演講比賽活動(dòng),加強(qiáng)教師政治理論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我校積極組建各類學(xué)生社團(tuán),搭建興趣交流的平臺(tái),讓學(xué)生在自主活動(dòng)過程中充分發(fā)揮才能;積極開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉;為了把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,學(xué)校成立了學(xué)生自主管理委員會(huì),由各班品學(xué)兼優(yōu)的班干部組成,學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)成員任職資格、工作范圍、管理職責(zé)、工作開展要求以及激勵(lì)措施都作了明確要求,培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力,提升學(xué)校管理質(zhì)量,體現(xiàn)民主化管理理念。大力實(shí)施素質(zhì)教育,彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和社會(huì)發(fā)展需要制定了近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,開齊、開足課程,不隨意增減課程,不隨意提高或降低教學(xué)要求,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校將依據(jù)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持“依法治?!薄耙婪ㄖ谓獭?。本學(xué)年繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)章制度,進(jìn)一步修訂《教職工績(jī)效工資考核分配辦法》《模范黨員、教師、班主任、先進(jìn)教育工作者評(píng)選辦法》《教師職稱評(píng)審量化細(xì)則》《教職工考勤制度》等制度,形成《******制度匯編》,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范操作,做到事事有章可循,人人有規(guī)可依,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。(二)不斷規(guī)范辦學(xué)行為,大力實(shí)施素質(zhì)教育。三是優(yōu)化女職工工作。以黨建帶團(tuán)建,提升團(tuán)支部的職能主體作用。組織豐富多彩的教職工活動(dòng),提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),本,依據(jù)《****教職工文體活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了各類活動(dòng)的開展時(shí)段、內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。今年10月份召開了第七屆第二次教代會(huì),通過了《學(xué)校章程》,修訂了各類考核制度,并對(duì)學(xué)校工作中存在的一些問題提出了整改措施。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師,教師互評(píng),教師評(píng)議干部,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。充分發(fā)揮工會(huì)職能,切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排擾解難。,助力學(xué)校全面發(fā)展。年內(nèi)黨支部開展了兩次“民主評(píng)議黨員”活動(dòng),召開了一次“民主生活會(huì)”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入解剖自己,廣大黨員向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出中肯的意見和建議,四是積極開展黨員十大專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng),提升黨員素養(yǎng)。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道,保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。每月一次支委會(huì),每?jī)稍乱淮沃Р看髸?huì),每季度一次黨課,結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育,將
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