初中歷史研修總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-13 12:20本頁面
【正文】 聲的到來，滿心都是深深的不舍，這些天來，享受著遠程研修的智慧大餐，方才明白，教育原來可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!研修的日子里我們思考著，成長著，收獲著，快樂著!然縱有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺，在每一寸教育的土地把遠程研修珍藏!雖然再學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多新的知識，但更讓我看到我自己的更多不足，這將督促我必須養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。通過閱讀來學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法，“取人之長，補已之短”來提高自己的教學(xué)能力。四、積極的參與互動學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的過程中，對于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進行及時的反思。學(xué)習(xí)時旁邊總有幾本書以便及時的進行查閱。二、積極的查閱各種資料，進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中，我認真收看視頻，并做好筆記。本著提升自己教學(xué)能力、新課程理念、理論水平等，因此我非常珍惜這次的培訓(xùn)機會，在這次的培訓(xùn)過程中我主要做了以下幾點。以高度的責(zé)任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。讓他們有所期盼、有所憧憬。三是由傳授知識向發(fā)展智能“延伸”。一是由傳授知識向傳導(dǎo)方法“延伸”。要把歷史教學(xué)和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來，講來源，講用處，學(xué)起來有親切感、真實感，要靠知識本身的魅力來吸引學(xué)生。這是學(xué)生的可悲，更是教師的可憐。你的課是亮了，而你學(xué)生的成績卻暗了，你作為歷史教師的前途也迷茫了。每一位歷史老師都希望自己的課很精彩，讓自己的每節(jié)課都亮起來。一堂成功的歷史課，應(yīng)該使學(xué)生在知識、能力和情感方面都有所收獲。任何一種教育，其終極目標都應(yīng)該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應(yīng)例外。不錯，中學(xué)歷史教育的首要任務(wù)就是普及歷史知識。二、教學(xué)內(nèi)容要充實。此次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術(shù)知識不足，上哪個年級看哪個年級的教材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，遠遠不能滿足學(xué)生的需求。作為一名歷史教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)，真是受益匪淺。第二篇：初中歷史研修總結(jié)初中歷史研修總結(jié)上饒縣七中郭修福任教十余年，這次歷史培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。所以學(xué)習(xí)結(jié)束后，參訓(xùn)教師應(yīng)努力進行課題的研究，深入思想，提升能力培訓(xùn)即將結(jié)束，學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。通過這次學(xué)習(xí)認識了來自全國各地的骨干教師、名師，相信這將為參訓(xùn)成員帶來強大的優(yōu)化資源，參訓(xùn)學(xué)員一定要利用這個平臺交流學(xué)習(xí)不斷提升。閉門造車是難成大器的，教師要快速成長，必須開放自己。，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名教師要敢于擔當責(zé)任，適應(yīng)改革，不斷更新觀念，不斷提
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