【正文】 !”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來,有的去拿水桶,有的人就拿起手機撥打119,有的人負責疏導人群……不一會兒,消防車就呼嘯而來,及時撲滅了這場大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識,例如,1:緩降逃生，滑繩自救?；馂倪€會造成不良的社會政治影響,由此可見，火災危害性是相當慘重的,所以我們要謹慎小心地用火?；馂臅斐纱罅康娜藛T傷亡。火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失。關注消防生命至上作文4我們的生活中離不開火,然而用火不當就會引發(fā)火災。最重要的我們還是要多看些有關消防的事情。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅。所以，在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。因為我們正處于成長發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低?！暗溤谝凰?，防在平時”。也有些電器如收音機、電熨斗、電風扇、電褥子等用后只關掉本身開關，不拔電源插頭，長時間蓄熱也會引起火災。超負荷用電極為普遍。而火災的隱患，其實時時刻刻就存在于我們每個家庭、每個社會成員的日常生活中，稍不注意，就可招致災禍。關注消防生命至上作文3消防是我們不可必少的!俗話說的好啊““疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，據(jù)消防部門統(tǒng)計，火災損失占各類損失總和的70%以上，給廣大人民群眾和很多家庭的生命財產(chǎn)都造成了巨大甚至是不可估量的損失。我們坐云梯，和藍天親密接觸。我十分佩服這些消防官兵的英勇無畏，時刻為人民的安全著想的品質(zhì)?；鸬慕逃?，火的事實，我們并不能去救火，但我們可以做的，只是保護大自然，不要玩火，這些力所能及的小事，都可以讓我們?yōu)榉乐够馂?，杜絕火災的發(fā)生出一份力量。一股股濃濃的煙味撲鼻而來。接著，我來到了消防大隊的教育館。這些排列有序的洗漱用品，床單讓我終于明白了部隊紀律嚴明軍事化管理，(我們應該認真地對待每一件事，不要胡亂的去完成。每一個被子的棱角都是尖的，每一條邊都是齊的。走進臥室，更是眼前一亮，這里的枕頭，被子和床單，都是整整齊齊的。(親密)接觸了消防車……一走進消防大隊，一個個哨兵筆筆直地立足在崗位上，一身整齊的軍裝，讓人覺得十分嚴肅。關注消防生命至上作文2今天我來到了園區(qū)消防大隊了解了消防官兵的日常生活，和訓練?！斑??哧??”，不一會兒，熊熊烈火化為烏有，煙霧散盡后，操場中央只剩下一堆灰燼。同學們個個睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大火。同學們看得目瞪口呆，直呼不過癮。只聽“哧??”的一聲，一陣“白霧”射了出來。雖然我們被烈日燒烤得直冒煙，但個個聽得津津有味。其他班的同學也在老師的帶領下，安全地與我們在東操場“會師”。”同學們?nèi)粲兴?，也安靜了許多。班主任許老師趕緊過來安慰：“同學們，遇到這樣的情況千萬不能慌張，得沉著冷靜地想辦法，爭取在最短的時間內(nèi)逃離現(xiàn)場。緊接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。關注消防生命至上作文1又是一個平常的下午，同學們安靜地坐在教室里做著作業(yè)。第三篇：小學生關注消防生命至上作文生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。3。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。2?，F(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。爭取時間，盡快脫離現(xiàn)場。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。因為它們與水發(fā)生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加“油”，而且極易引發(fā)爆炸。金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的39。硫酸、硝酸、鹽酸起火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上，隨處流動，造成火勢蔓延。3。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。三、火災的撲救一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。3。使用完畢認真進行清理，關閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。在教室、辦公室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關制度。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。防止發(fā)生火災的關鍵是做好火災的預防。在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。明火引燃：如點蠟燭，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當?shù)取Ｎ覀儜搶W習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生?；馂氖峭{人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次于旱災、水災的第三大災害。百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。再次，我們要自覺愛護各種消防設施。在有水源的地方暫時躲避保護自己。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生踩踏事件。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。下面我們一起來了解一些消防小知識?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。消防月關注消防生命至上演講稿6敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是x班的x。水火無情，大家警鐘長鳴。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。十、要提倡利人利己。九、利用標志引導脫險。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。八、為暫時避難。七、要借助器材。六、為低層跳離，適用于二層樓。五、要利用繩索滑行。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的39。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。老師們，同學們，人的生命只有一次，生命是不可以輪回的！生命對于每一個人而言都是寶貴的.，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。平時要想好幾條不同方向的逃生路線。二、火場如何逃生遇上火情，不要慌亂。提醒家長外出時、臨睡前要及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門。不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。一、如何預防火災不玩火柴、打火機，不吸煙，不要隨時隨地燃放鞭炮。每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，穩(wěn)穩(wěn)的走過去，你將成為一道河岸的風景。如果火災已經(jīng)發(fā)生，我們當場應做到鎮(zhèn)定、頭腦清醒，想出一定的措施去滅火，如發(fā)生小火災可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅，且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅，當發(fā)生大火災時，應立即撥打急救電話求助。注意使用方面，特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇合適的地方小心存放在兒童不宜觸摸的地方；例如節(jié)日煙花、鞭炮這類爆炸品，我們得注意其危害性，是否會爆炸等等，也防止其未滅的火星造成大面積的焚燒引起火災等。生命的延續(xù)需要我們處處維持與小心，那么，怎樣有效的做到小心無傷害呢？那我就防火方面與大家敘述幾個方面。一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。所以我們該珍惜自己的生命就如保護易碎的玻璃一般。謝謝大家！消防月關注消防生命至上演講稿3親愛的老師、同學們：大家好！一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，應該泛著生活的情趣，包含所有的至真、至善、至美、至純。就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。平安之時話平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對生命的尊重，對生活的熱愛！安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。也許他們有年幼的子女，還在家里等待一個甜甜的39。只需一個煙頭，就可以釀成一場森林火災，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘?shù)乃蓜?，就可能造成一次車毀人亡的慘劇，就可能使工廠停產(chǎn)的重大損失……事故是一面鏡子，教訓是一盞明燈。生活中安全隱患無處不在，千里之堤，毀于蟻穴。但是，我今天要說，“平安”才是幸福！沒有安全意識，就沒有了個人生命財產(chǎn)的平安保障；沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂；沒有安全意識，就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。于是我想告訴大家，我們的生命需要保護，我們的安全必須重視。然而，天有不測風云，生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計數(shù)的生命之魂面對一次次生離死別的嚴峻考驗。以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。二、加強領導，健全組織為了切實做好消防安全工作，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。多，那么我們的明天也