【正文】 所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開(kāi)展5局，活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名校園消防安全文化周活動(dòng)策劃書(shū),（3）11月10日控?zé)熤v座（地點(diǎn)：2a206 時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn)）校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)活動(dòng)流程：ppt講解控?zé)熜《唐シ努F(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答配樂(lè)做出關(guān)于控?zé)煹某h保衛(wèi)處處長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)做講解人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長(zhǎng)，辦公室成員若干會(huì)場(chǎng)布置：辦公室人員攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點(diǎn)：2a206 時(shí)間：11月11日晚6點(diǎn)）校園宣傳：張貼海報(bào)活動(dòng)人員配備：播放電影人員1名攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作（5）11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c(diǎn)：校園各處 時(shí)間：11月12日中午11點(diǎn)40至13點(diǎn)）活動(dòng)目的：在校園各處巡查，告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙，何處可以抽煙人員的組織配置：安全部全體成員五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)獎(jiǎng)品支出：26元海報(bào)周邊支出：20元合計(jì):46元六：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)在露天場(chǎng)地舉辦的活動(dòng)容易受到天氣等不可控制因所影響解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動(dòng)學(xué)生的積極性不好預(yù)見(jiàn)，可能出現(xiàn)積極性不高的情況解決方案：在活動(dòng)過(guò)程中給予一定的活動(dòng)獎(jiǎng)品，加大同學(xué)的積極性關(guān)注消防珍愛(ài)生命策劃書(shū)8一﹑活動(dòng)主題：消防連著你我他，保障安全靠大家二﹑活動(dòng)背景：為了加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團(tuán)日活動(dòng)的要求。（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。注意：不能隨意亂打火警電話。（6）遇有火情，不要圍觀。（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。二、怎樣報(bào)火警？（1）牢記火警電話119。（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。議一議：著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。了解一些防火安全知識(shí)。由于自己的專業(yè)可能有些地方傳達(dá)得還不夠吧，在以后的工作我一定先多方了解以補(bǔ)自己的不足！關(guān)注消防珍愛(ài)生命策劃書(shū)6活動(dòng)目的：讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？過(guò)程一提問(wèn)師：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？”(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做？)過(guò)程二了解師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對(duì)嗎？那么報(bào)警電話是多少呢？”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)師：“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢？”“逃生，對(duì)嗎？”(出示安全出口標(biāo)識(shí)圖)師：“接下來(lái)我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是？”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護(hù)自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品?！睅煟骸斑€有就是它怕水不怕風(fēng)。滅火器。逃生路標(biāo)圖。難點(diǎn)：如何讓幼兒有自護(hù)，自救的意識(shí)。認(rèn)識(shí)滅火器和簡(jiǎn)易滅火方法。形成自救的意識(shí)。關(guān)注消防珍愛(ài)生命策劃書(shū)5設(shè)計(jì)背景在人們的生活中自護(hù)，自救的安全教育應(yīng)廣泛?；顒?dòng)受到老師領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們的好評(píng)。參加活動(dòng)人員應(yīng)自覺(jué)保證會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。（五）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單 元/份500 份、問(wèn)卷 元/份200 份、廣播稿 元/份2 份、礦泉水 元/瓶20 瓶、飲料 元/瓶30 瓶、筆記本 5 元/本10 本總計(jì)：40+16++16+75+50= 元（六）、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)工作人員中途不許離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。（3）對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行審閱，評(píng)選出答卷優(yōu)秀同學(xué)在校園廣播表?yè)P(yáng)?；顒?dòng)后期（1)整理會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理，對(duì)會(huì)場(chǎng)用具磨損進(jìn)行評(píng)估。獲獎(jiǎng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。20:55 抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始，有活動(dòng)負(fù)責(zé)人抽取同學(xué)問(wèn)卷，先抽出 20 人為二等獎(jiǎng)（獎(jiǎng)飲料一瓶），后抽出十人為一等獎(jiǎng)（將筆記本一個(gè)）。歡送主講人與輔導(dǎo)員（由秘書(shū)處干事送回）。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師對(duì)講座發(fā)表講話。（講座中具體互動(dòng)環(huán)節(jié)由主講人全權(quán)負(fù)責(zé)， 期間可依具體要求播放視 頻及音樂(lè)活躍氣氛） 20:45 防騙防盜消防安全知識(shí)講解結(jié)束。主持人邀請(qǐng)主講人上臺(tái)講解有關(guān)防盜防騙及消防安全知識(shí)。主持人宣布講座開(kāi)始，介紹講座主要內(nèi)容，介紹與會(huì)人員。會(huì)場(chǎng)人員安排參會(huì)同學(xué)入座，并給每一位同學(xué)發(fā)放防盜防騙及消防安全知識(shí)問(wèn)卷。活動(dòng)開(kāi)展29 日：（1）18:00 到達(dá)會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)設(shè)施進(jìn)行檢查，攜帶會(huì)議 必需品（問(wèn)卷、飲品、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱），懸掛橫幅，布置黑板。（3）通知各班宣傳委員，傳達(dá)講座有關(guān)事宜。228 日：（1）在學(xué)院門(mén)口設(shè)立展板，發(fā)放宣傳單。（2） 19:00 辦公室開(kāi)會(huì)，基本敲定講座流程及策劃安排。（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時(shí)間。225 日:（1）準(zhǔn)備團(tuán)總支條幅 1 份、宣傳展板 2 個(gè)、廣播稿 2 份、問(wèn)卷 200 張、傳單 500 張、礦泉水 20 瓶、飲料 30 瓶（其中 20 瓶為獎(jiǎng)品） 、筆記本十本、抽獎(jiǎng)箱一個(gè)。(三)、活動(dòng)介紹活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日前期準(zhǔn)備時(shí)間：9 月 23 日??9 月 28 日正式開(kāi)展時(shí)間：9 月 29 日 19:00??21:00活動(dòng)地點(diǎn)：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)1 教 101與會(huì)人員：校保衛(wèi)辦、團(tuán)總支辦公室工作人員、管理學(xué)院 08級(jí)輔導(dǎo)員活動(dòng)面向?qū)ο螅汗芾韺W(xué)院08級(jí)新生（四）、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)前期23 日：（1）9:00 秘書(shū)處干事聯(lián)系校保衛(wèi)辦，明確講座內(nèi)容，確定所需配合、主講人及講座流程。在此開(kāi)學(xué)之際，學(xué)院團(tuán)總支舉辦此次講座，加強(qiáng) 同學(xué)們對(duì)防騙防盜及消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)， 為同學(xué)們的安全增加一份保障。c) “消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；b、主要負(fù)責(zé)人：舒xxc、最后根據(jù)年級(jí)評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名關(guān)注消防珍愛(ài)生命策劃書(shū)4（一）、活動(dòng)背景經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90 后的我們終邁 進(jìn)了大學(xué)的殿堂，有句話叫做大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，進(jìn)入大學(xué)，我們就 等于有一只腳邁入了社會(huì)， 然而長(zhǎng)期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事，缺乏基本的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。（具體安排見(jiàn)《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）c）關(guān)于“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座主講人；吳xx/張xx 負(fù)責(zé)（1） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；b、場(chǎng)地多媒體教室；c、參加人員：班主任、一年級(jí)每班10人、二年級(jí)和六年級(jí)每班5人、三年級(jí)和四年級(jí)每班8人、五年級(jí)每班6人。四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng):蔡xx副組長(zhǎng)：許xx成員：吳xx以及各班科任老師五、活動(dòng)名稱消防專題電影、宣傳片播放“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座“我知曉、我參與”消防安全演練“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽“消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽六、參與參賽對(duì)象xx小學(xué)全體師生七、活動(dòng)時(shí)間（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)消防專題電影、宣傳片播放（2）11月13日（星期四）上午課間操“我知曉、我參與”消防安全演練（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽（5）11月26日（星期三）“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)選八、活動(dòng)地點(diǎn)（1）消防專題電影、宣傳片播放 教室（2）“我知曉、我參與”消防安全演練 操場(chǎng)（3）“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座 多媒體教室（4）“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽 多媒體教室（5）“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽九、活動(dòng)形式a) 關(guān)于消防專題電影播放在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會(huì)課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。讓同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。有多少例子可以證明。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。中華人民共和國(guó)消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。對(duì)獲勝的一方，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。③第三關(guān)判斷消防設(shè)施說(shuō)明：通過(guò)此環(huán)節(jié)，讓幼兒進(jìn)一步擴(kuò)展認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的消防設(shè)備。①第一關(guān)判斷哪些動(dòng)物可以成為消防員：烏龜、猴子、刺猬、噴火龍說(shuō)明：通過(guò)角色扮演，讓幼兒獲得更深層次的認(rèn)知。)三、分組競(jìng)賽：知識(shí)闖關(guān)。(說(shuō)明：?jiǎn)栴}不能憑空想象，解決辦法也會(huì)因地而異，只有對(duì)事物有了一定的了解，才會(huì)產(chǎn)生解決問(wèn)題的辦法。(說(shuō)明：由于消防設(shè)備和設(shè)施種類繁多且日常不多見(jiàn)，讓幼兒憑空想象，無(wú)疑存在巨大的障礙，通過(guò)繪本情境，讓幼兒能快速認(rèn)識(shí)各種設(shè)備和設(shè)施，加深他們的理解。)下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)故事：駝鹿消防員的一天二、繪本部分：講解繪本。通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)孩子對(duì)消防員的興趣，進(jìn)而引導(dǎo)出繪本。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：情境激趣。移動(dòng)白板和顏色各異的兩個(gè)磁帖。引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。(重點(diǎn))對(duì)消防設(shè)備，結(jié)合日常知識(shí)，做出相應(yīng)正確的使用判斷。至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束。消防進(jìn)小學(xué)通過(guò)與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào)，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開(kāi)消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余。通過(guò)消防知識(shí)進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強(qiáng)他們對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注與重視。通過(guò)特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，了解消防基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān)。推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一