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呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)周記共5篇-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 11:41本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂!周一,我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核,為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)??吹贸鰜砗粑频睦蠋熀妥o(hù)士們都是經(jīng)歷過sars的人,對(duì)于外界傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的豬流感大家沒有絲毫的恐慌,想起來~每一次的傳染病暴發(fā)流行,貌似都是呼吸科的醫(yī)生們沖在最前線!敬佩他們!周四晚陪姐姐值夜班,其實(shí)每一個(gè)夜班睡得很累,但是都有新的收獲。但還是接下了第二個(gè)患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感~蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好~下午很早就被大家趕回來了,美名其曰下夜班~周五,在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì),給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見,虛心接受別人的批評(píng)~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!周末,美美的享受生活…很感謝尹老師查房可以查一上午,認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中,加油!呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記2這周,敬愛的馬老師原呼吸科主任回歸了,聽說出差了一周,我才有幸見到這位吉林省響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋飤跟著他查房,看他怎么分析病情,看他豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),第一次和博士生導(dǎo)師有這么近距離的交流,可能他還不知道我是誰(shuí),但知不知道無(wú)所謂,重要的是能從老師那里收獲些東西!組里的大師兄大師姐出科了,剩下我們幾個(gè)毛孩子干活兒,還好有艷蕾姐在,做事情才算有了主心骨。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命,詳見《驚心動(dòng)魄大搶救》。這是去每一科之后必須首要解決的問題。我的人生目標(biāo)便是要做宋老師一樣的女強(qiáng)人~前行的路上,多了一份期許!終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師,可是那份心意卻深深地烙在了心里~晚上和尹老師值夜班,安靜的送走了一個(gè)年老的生命,她走的如此安靜,沒有絲毫的掙扎與痛苦~但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間,還是忍不住要流淚~早上醒來就被拉去吃早飯,娜娜問了一個(gè)小問題,沒想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙,給我們細(xì)心耐心的講了半個(gè)小時(shí),最后都有點(diǎn)不好意思與心疼,趕緊趕著他回家好好休息~多么負(fù)責(zé)多么可愛的一位老師和醫(yī)生!和他查房真的就是一種享受,一個(gè)上午站著不間斷的給我們講東西,盡量照顧到每個(gè)人的需要~呼吸,我開始愛上了這里…第五篇:呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(精選多篇)呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記1在呼吸的一周,感覺一個(gè)字爽!可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語(yǔ)速最快的老師來到慢條斯理的教授面前,那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺,讓我的惰性也隨之而來~周一,和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,他們蠻友好的對(duì)我。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂的飛奔,像是兩個(gè)進(jìn)城的開開心心的鄉(xiāng)下小姑娘,完全陶醉~周五,宋老師發(fā)來邀請(qǐng),請(qǐng)我們集體去理發(fā)。勵(lì)志的,感觸頗深每一個(gè)生命來到世間,都是改變這個(gè)世界!如果你是一個(gè)壞人,那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵對(duì)我們就像是自家的小孩子一樣那么好,和他說話完全沒有任何壓力,只要他小嘴一抿,我就能體會(huì)到他有多親切。她臨走前還去和她告別,沒有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她,有些病想躲也是躲不掉的,又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢?告誡自己要吃好喝好睡好,增強(qiáng)免疫力,遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病~周二,在尹老師的率領(lǐng)下9個(gè)人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。恰巧遇到一個(gè)咯血的病人,急診做介入手術(shù),第一次進(jìn)到曾經(jīng)不敢進(jìn)的導(dǎo)管室,看到老師們穿上重的我根本提不動(dòng)的鉛衣,在放射線下一站就是兩個(gè)多小時(shí),末了師兄脫去鉛衣的時(shí)候我看到他汗流浹背的樣子,心想犧牲自己的休息時(shí)間付出千倍的努力去救治一個(gè)病人該是怎樣的悲喜交加!今天被原來心內(nèi)的小組請(qǐng)回去參加他們的聚餐,宋老師宴請(qǐng)各位一起共事過的人。很欣賞她的機(jī)智聰慧,她的大膽發(fā)言,她似洋娃娃樣?jì)尚〉纳聿?,她的敢作敢為,她竭盡全力的幫助~想想自己無(wú)論走到哪里都有貴人相助,遇到的人和事都讓我心懷感恩!周二,病房有個(gè)患者大搶救,目睹了他從呼吸深快到衰竭到呼吸停止的整個(gè)過程,最后他腦袋一偏不肯自主呼吸的那一剎那,我扭過身去,邊對(duì)身邊的人說著“我害怕~”邊要泣不成聲…生命的凋亡就是一瞬間的事情,而目睹一個(gè)生命的離去永遠(yuǎn)是一件很傷感的事情!可是醫(yī)生永遠(yuǎn)都不可能是萬(wàn)能的…豬流感在不知不覺中流行開來,因?yàn)轳R老大是吉林省排查該病的專家,于是他總能給我們帶來這種病的一線信息與吉林省的最新報(bào)告。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無(wú)策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺,好想在那個(gè)深夜也有人來救救我們幫幫我們~周四,一夜未睡的我開始迷迷糊糊。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士,真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線的危害,一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!周三,開始接患者。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會(huì)~周二,繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。相當(dāng)于每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對(duì)你失去信心。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名醫(yī)生。我的老師,在我進(jìn)病房時(shí)候問我:“你想跟病人怎么溝通怎么交流”我當(dāng)時(shí)不明白,就是問被,問問哪里不舒服,幾天了等等??评锓伟┑幕颊吆芏?,大多都是晚期的,看著即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時(shí)也是最脆弱的。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了,是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)瑢?duì)CT片子越來越熟悉,一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的,尤其是對(duì)肺間質(zhì)纖維化印象深刻。因?yàn)檫@個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章,出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。我問完之后老師又問了幾個(gè)問題,然后作心電等必要檢查。當(dāng)時(shí)真蒙了,沉默了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本情況和病史。開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后,我第一次為住院的病人詢問病史,并體檢。剛到科里時(shí)候什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗(yàn)單,第一次開藥。長(zhǎng)大了,該獨(dú)自承受一些東西了,包括孤獨(dú)!明天就是國(guó)慶節(jié)了,祝各位好朋友節(jié)日快樂!呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)4一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,帶教老師和導(dǎo)師對(duì)我很好,他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會(huì)的聲音,想家的感覺更濃了。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張,在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會(huì)繼續(xù)努力的!呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)3時(shí)間過得很快,實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。希望您能配合”……這個(gè)月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。每次操作老師都對(duì)我們說的一句話:對(duì)好姓名、床號(hào)……(三查七對(duì))。兩大塊就是:神經(jīng)科和呼吸科。這一點(diǎn),從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。比起之前見習(xí)階段,多了一份責(zé)任心。自己都長(zhǎng)那么大了,不要老像個(gè)小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。病人很生氣,責(zé)罵我們護(hù)士怎么這樣,技術(shù)那么爛,當(dāng)他試驗(yàn)品,抽了半天也抽不到血,讓他痛苦了那么久。留置針封管,我老是馬大哈,忘記把開關(guān)關(guān)了,現(xiàn)在每次都告訴自己要記得封管要關(guān)開關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血,是一位老伯,老師看他態(tài)度比較好,問我你要不要試一試,其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒有,但真的很想去嘗試一下,于是就抱著試一試的態(tài)度進(jìn)針了。穿刺了4個(gè)病人,前幾天兩個(gè)病人打腫了,原因可能是進(jìn)針后沒平行在進(jìn)去,導(dǎo)致失敗。測(cè)血糖,經(jīng)常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測(cè)血壓,聽測(cè)器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處,聽不清楚收縮壓跟舒張壓。這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得,做一個(gè)快樂的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!【護(hù)士呼吸科周記3篇】相關(guān)文章:第三篇:呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)1不知不覺,在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期,在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺,學(xué)到了很多東西,做了很多錯(cuò)事。實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程。關(guān)于抗生素的合理使用方法,我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì),其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作,導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,很多老人的診斷都是COPD,霧化治療,解痙平喘,控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,但老年人的體質(zhì)較弱,一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了。首先,我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教實(shí)習(xí)老師林實(shí)習(xí)老師,他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的實(shí)習(xí)老師,同時(shí)也很關(guān)心同學(xué),無(wú)論我問出多么讓人無(wú)語(yǔ)的各種問題,他都會(huì)非常耐心地給我解答,在查房的時(shí)候,有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問題,他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解,而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),這在實(shí)習(xí)帶教的過程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵,跟了這樣好的帶教實(shí)習(xí)老師,真是太給力了!由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多,所以林實(shí)習(xí)老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué),其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)
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