四年級(jí)上期班隊(duì)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-13 11:36本頁面
【正文】 四篇：人教版四年級(jí)上期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。不斷提高警惕政治和業(yè)務(wù)的理論修養(yǎng)，不公要跟上時(shí)代的步伐，而且要有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)一流業(yè)績的不懈追求，永葆教育者的青春。1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行多元化一體評(píng)價(jià)，不斷激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。教育學(xué)生注意留心周圍事物，教學(xué)中還要給學(xué)生創(chuàng)造一些寫作的素材，寫出自己的真情實(shí)感。重視學(xué)生閱讀的指導(dǎo)。少布置一些以抄寫為主的作業(yè)，多設(shè)計(jì)一些開放性的，需要學(xué)生主動(dòng)去探究、收集、整理、獲取信息，等到思考性的、積累性的作業(yè)。通過多種形式的讀，使學(xué)生在讀中理解文章內(nèi)容，感悟表達(dá)技巧，積累運(yùn)用語言。繼續(xù)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的探究。重視學(xué)法的指導(dǎo)，有計(jì)劃地在三個(gè)層面上進(jìn)行：一個(gè)是一般意義上的學(xué)習(xí)方法，例如觀察的方法、記憶的方法、想象的方法、思維的方法等；一個(gè)是語文學(xué)科學(xué)習(xí)的基本方法，例如閱讀的方法、作文的方法、識(shí)字的方法等；一個(gè)是具體的語文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，例如給文章劃分段落的方法、歸納主要內(nèi)容的方法、學(xué)習(xí)古詩的方法等。以學(xué)生為本，明確學(xué)生是學(xué)習(xí)語文和自主發(fā)展的主體，尊重每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式，關(guān)注他們的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，相信每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能，愛護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。摒棄以往的以教參為主，按教參所提供的步驟按部就班地進(jìn)行教學(xué)。能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、感情真實(shí)、有一定條理的簡單記實(shí)作文和想象作文，能寫讀書筆記、書信等，逐步養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。在理解課文內(nèi)容的同時(shí)，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)事物的基本方法。、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。四、教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的教育；了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想；繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到孝敬父母、關(guān)愛他人、助人為樂等思想品德教育，自覺鍛煉意志品質(zhì)；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于探究的精神，學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法；培養(yǎng)熱愛動(dòng)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；了解祖國優(yōu)美的風(fēng)景名勝，陶冶愛美的情趣。三、教材分析:本冊(cè)共編有35課。二、指導(dǎo)思想：以新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及新一輪課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教導(dǎo)處、教研室工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校語文教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)。力求使基礎(chǔ)好，能力強(qiáng)的學(xué)生在閱讀和寫作方面有較大的提高。通過上學(xué)期的接觸，對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力、閱讀能力及寫作水平等都有比較具體的了解。十一月教育主題：法制安全教育、禁毒宣傳教育、拒絕邪教教育。主要工作：制定計(jì)劃，改選中隊(duì)委，并根據(jù)教育主題開展活動(dòng)。做好家訪工作，及時(shí)與家長保持聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮中隊(duì)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合中隊(duì)的整體工作。工作中，不斷用中隊(duì)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，在中隊(duì)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛中隊(duì)，為中隊(duì)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為中隊(duì)，中隊(duì)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施，在本中隊(duì)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。抓好中隊(duì)委建設(shè)，明確隊(duì)干部職責(zé)，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，更好地發(fā)揮中隊(duì)委的作用。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己。假期法制安全教育。元月份總結(jié)班隊(duì)工作。圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。出好第三期黑板報(bào)。十一月份：通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。十月份：慶祝國慶。開展班干、隊(duì)干競選，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。多與各位任課教師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。及時(shí)總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會(huì)。處處以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先做到。（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（2）活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。（四）加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)
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