【正文】 自護知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須兩名領(lǐng)導(dǎo)、兩名保安、三名教師在門口值勤，確保萬無一失。一是切實做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門衛(wèi)和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任書，健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制。學(xué)校代表縣組建參賽隊參加了市級“漢字聽寫大會”大賽；在縣教體局組織的素質(zhì)教育抽考中，學(xué)校人均總分名列全縣第一；在縣德育、體育、藝術(shù)、書香校園創(chuàng)建評比中，德育名列全縣第一，體育名列全縣第二，藝術(shù)名列全縣第二，書香校園創(chuàng)建名列全縣第一；六年級畢業(yè)班質(zhì)量檢測總成績位列全縣第五。學(xué)校通過通過組織教師外出學(xué)習(xí)、請本地專家引導(dǎo)、校內(nèi)教師實踐的模式大力開展海量閱讀活動，打造一個充滿書香的校園和家庭，著力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。學(xué)校已經(jīng)上報4項省級科研課題。五是注重科研興校。一年來集中安排了觀摩課、研討課、匯報課、接待課360多節(jié)，并及時組織相關(guān)教師進行評議，達到了互相學(xué)習(xí)、互相提高的目的；組織教師外出學(xué)習(xí)，一學(xué)年學(xué)習(xí)外出學(xué)習(xí)達到200余人次。三是依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。堅持定期不定期檢查，學(xué)校每月對學(xué)生進行一次全面的教育教學(xué)工作大檢查，每學(xué)期開展4次，及時掌握教師的備課、上課、作業(yè)、集備、聽課情況。學(xué)校在上期開學(xué)前利用假期培訓(xùn)組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)各項規(guī)章管理制度，下學(xué)期又進行了完善細化，學(xué)校嚴格依照各項制度開展工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。質(zhì)量為基，提高教學(xué)質(zhì)量。十是開展“最美孝心少年”和“師德標兵”評選活動。九是開展了“書香校園”創(chuàng)建活動。八是開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育。七是大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。六是開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”，編發(fā)了校報。五是開展文明班級、文明辦公室評比活動。四是抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立教師的良好形象，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。三是規(guī)范學(xué)校行為，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。隨后，學(xué)校又進行了道德大講堂系列活動，先后開展了以“國學(xué)經(jīng)典誦讀”為主題的巡講活動、觀看信陽市道德模范宣講視頻等，隨著活動的不斷開展，道德文明的種子在校園內(nèi)生根發(fā)芽，開出美麗的道德之花。二是開展道德大講堂系列活動?；顒拥脑鷮嶉_展，大大提高了全體教師的政治素養(yǎng)。召開了動員大會，組織黨員教師到王大灣會議舊址參觀學(xué)習(xí)，到五虎岔羊戰(zhàn)斗紀念地瞻仰烈士墓，觀看教育影片，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得，向廣大師生發(fā)放調(diào)查問卷，并請教體局楊局長到校為全體師生做了輔導(dǎo)報告。一是大力開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實，真抓實干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為迎接鯉城教育的又一個春天，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新鯉城而努力奮斗！最后，衷心祝愿全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，利，身體健康，家庭幸福！謝謝大家!工作順第三篇：在2014教師節(jié)表彰大會上的講話在2014教師節(jié)表彰大會上的講話光山縣第五完全小學(xué)2014年是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之年,也是我校值得銘記和載入史冊的一年,2013年秋季學(xué)?？⒐⒂?，這所凝聚全縣人民希望的學(xué)校，在紫水街道黨工委和縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的大力支持下，堅持傾全力辦好學(xué)校的宗旨，以絕不辜負全縣人民重托為信念，全校教師勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了各項任務(wù)。國將興，必貴師而重傅。教師的一言一行對學(xué)生的成長會產(chǎn)生難以磨滅的影響和推動作用，教師的貢獻將隨著學(xué)生每個成績的取得讓學(xué)生刻骨銘心，難以忘卻?！皩W(xué)為人師，行為世范”，這是對教師道德操守的基本要求。作為全省首批課改實驗區(qū)，當(dāng)前又全面啟動高中新課程改革，廣大教育工作者要緊緊圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅持與新課程同行，堅持與新課程一起成長，積極參加各種培訓(xùn)和教學(xué)科研活動，大膽探索和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷攀登事業(yè)發(fā)展的新臺階，“先喝一桶水，再倒一杯水”。廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷超越自我，要具備先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能、較強的組織教學(xué)和教育科研能力，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不斷加強自身的專業(yè)化建設(shè)?？梢娕囵B(yǎng)人才對社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)性作用。二要明確學(xué)習(xí)進取是教師從教的知識根基。廣大教育工作者要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有寬容真誠、善待每一位學(xué)生的博愛之心，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導(dǎo)者。教師不僅要走進學(xué)生的知識世界，更要走進學(xué)生的心靈，給學(xué)生多一份呵護，多一份激勵；學(xué)生對老師多一份尊重，多一份熱愛。為此，我對全區(qū)教師提出三點希望：一要樹立愛心育人是教師從教的基本理念。最近，胡錦濤總書記在 給已故的北大教授孟二冬同志的女兒的回信中對教師隊伍建設(shè)和教育事業(yè)改革發(fā)展提出了殷切的希望，全區(qū)上下要認真組織學(xué)習(xí)。通過新的努力，使我區(qū)的教育事業(yè)在思路上有新拓展、工作上有新舉措、改革上有新突破。教師之道，德！要堅持“有教無類”傳統(tǒng)教育觀，力促教育公平，保障人人都有受教育的權(quán)利，要以確保每位孩子平等接受教育為根本要求，進一步關(guān)注貧困學(xué)生及外來農(nóng)民工子女受教育問題；同時也要注意“因材施教”，按照孩子的自然天性、資質(zhì)秉賦，一定程度上允許學(xué)校有差別、教育分門類、教學(xué)有層次。鯉城區(qū)自2002年被確定為全省首批基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)以來，以素質(zhì)教育為核心的課程改革工作一直走在全省的先進行列，先后出臺了一系列可行的措施，創(chuàng)建了一套高效的模式，積累了豐富而有創(chuàng)造性經(jīng)驗。各級各部門要圍繞“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、民辦教育有特色、社區(qū)教育有成效”的要求，為鯉城區(qū)教育事業(yè)走前頭、爭一流作出新的更大的貢獻。要強化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，把控輟保學(xué)作為街道辦事 處的教育工作職責(zé)，作為考核街道主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長工作的重要指標，實行一票否決，通過切實有效的措施，進一步提高我區(qū)義務(wù)教育總體水平。要在繼續(xù)辦好七中、實驗小學(xué)等一批示范教學(xué)單位的同時，加速對其他教學(xué)單位優(yōu)化升級，特別是新區(qū)教育建設(shè)中要全面落實“綠色通道”服務(wù)機制，對泉州十五中征地、明新中學(xué)綜合樓建設(shè)、新華中心小學(xué)新校址建設(shè)、培新小學(xué)綜合樓建設(shè)等工程，各相關(guān)部門要強化工作協(xié)調(diào)，形成強大合力，確保上述工程全面完成，早日投入使用。要優(yōu)化提升就必須固本強基，就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)必須把視野放在老城新區(qū)的統(tǒng)籌上，放在學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌上，放在義務(wù)教育與職業(yè)教育的統(tǒng)籌上，放在重點與普及的統(tǒng)籌上；優(yōu)化教育資源配臵，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)分布，優(yōu)化教育社會環(huán)境?！敖逃龔妳^(qū)”內(nèi)涵豐富，要求很高，但關(guān)鍵在于均衡，關(guān)鍵在于統(tǒng)籌，關(guān)鍵在于優(yōu)化，關(guān)鍵在于提升，關(guān)鍵在于讓人民群眾滿意。要繼續(xù)營造“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，師以從教為榮，民以支教為樂，僑以助教為善”的社會氛圍。借此機會，我想講三點意見，與大家共勉。努力辦好讓人民滿意的教育事業(yè)，關(guān)鍵在人，最重要的是要建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊伍。值此，我謹向出席今天會議的老師們并通過你們，向全區(qū)廣大教育工作者以及離退休老教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!百年