多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 11:17本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù) 實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理，同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識(shí)水平?？茖W(xué)性 “科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。在課件制作中，媒體素材的選擇與組織、問(wèn)題的設(shè)置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。讓我認(rèn)識(shí)到多媒體課件應(yīng)具備以下幾個(gè)特點(diǎn) ：教學(xué)性 這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn)。本次課件制作培訓(xùn)的內(nèi)容定位在對(duì)計(jì)算機(jī)及課件制作有一定了解的基礎(chǔ)上。只有對(duì)你要運(yùn)用的這種教學(xué)工具有了深入的了解，這樣才能夠得心應(yīng)手，這樣才能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)對(duì)象教學(xué)內(nèi)容來(lái)輕松的選擇出最合適的工具，讓這種工具發(fā)揮出最大的效能，所以我會(huì)在以后我的工作中進(jìn)行有選擇的使用多媒體設(shè)備。多媒體教室對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉的了，本來(lái)覺(jué)得有了這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該很高，成績(jī)應(yīng)該提高很快，后來(lái)實(shí)踐證明，利用了多媒體這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備卻并沒(méi)有達(dá)到理想中的效果，很是困惑，后來(lái)干脆不再用了，省得白白的浪費(fèi)資源不是，但是通過(guò)這次培訓(xùn)我弄懂了問(wèn)題出在什么地方了。那么我就先談?wù)勥@次培訓(xùn)我的收獲有哪些：首先這次培訓(xùn)定位在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)和資源的應(yīng)用，培訓(xùn)的內(nèi)容很是具體，不像以前有些的培訓(xùn)大而空，只知道喊口號(hào)，不知道具體應(yīng)該怎么做。在這幾個(gè)方面合理地使用現(xiàn)代信息技術(shù)，將使學(xué)生們更加喜聞樂(lè)見(jiàn)，達(dá)到更佳的教學(xué)效果。這次培訓(xùn)使我清楚地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)使多媒體課件的制作成為可能，而多媒體課件是目前實(shí)施形象化教學(xué)的主要手段，極大地提升了教與學(xué)的效率?；仡欉@幾天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張，但收獲卻是豐富而又巨大的。最后在參加課件制作培訓(xùn)之后，我一定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué) 實(shí)踐中去，并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平，不斷地 充實(shí)課件素材，在此基礎(chǔ)上，還要將自己的所學(xué)，與其他教師共同研究，共同提高自己的課件制作水平，使多媒體課件在教育教學(xué)工作中，發(fā)揮更多、更好的作用。他在講解時(shí)，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，通過(guò)一些實(shí)例，讓學(xué)員們逐漸熟悉工具欄、菜單欄的使用。而多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)更是把培訓(xùn)過(guò)程推向了高潮。再次是培訓(xùn)的主要內(nèi)容是多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用和多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)等的制作，從整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊。交互性 一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。課件最基本的特 點(diǎn)。同時(shí)應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。課件必須為教學(xué)服務(wù)，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)科的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略。培訓(xùn)教師耐心而又細(xì)致的講解，使我學(xué)到了許多新的知識(shí)，再加上教師根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使我對(duì)課件制作有了新的理解，也使我的教學(xué)設(shè)計(jì)課件制作水平有了一定的提高。其次是本次多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，可謂是在炎炎夏日，教育教學(xué)工作的一場(chǎng)及時(shí)雨。多媒體也是一種教學(xué)工具，只不過(guò)比傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，說(shuō)到底學(xué)生成績(jī)的提高不能只寄托在工具的先進(jìn)性上面，關(guān)鍵是使用這種工具的人——老師，你對(duì)這種工具了解多少，他的優(yōu)點(diǎn)在哪里缺點(diǎn)又在哪里。這次培
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1