【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)簡單的軸對稱圖形復(fù)習(xí)提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對稱軸。復(fù)習(xí)2、下列圖形哪些是軸對稱圖形?線段是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的一條對稱軸嗎?這
2025-06-18 00:56
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)簡單的軸對稱圖形不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對折)C結(jié)論:角是軸對稱圖形,對稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個(gè)簡易平分
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)簡單的軸對稱圖形觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎?認(rèn)識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對稱軸。對稱軸嗎?對稱
【摘要】知能提升作業(yè)(3)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分),對稱軸最多的是()(A)正方形(B)圓(C)等腰直角三角形(D)等邊三角形,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開,則打開后的
2024-12-09 10:03
【摘要】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·梅州中考)下列圖形中是軸對稱圖形的是(),線段AB和A′B′(AB=A′B′)不關(guān)于直線L對稱的是(),然后將最后折疊的紙片沿虛線(直角三角形的中位線)剪去上面的小直角三角形,將留
2024-11-23 21:07
【摘要】生活中的軸對稱檢測題(ⅰ)一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列圖案是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中不是..軸對稱圖形的是()2.如下書寫的四個(gè)漢字,其中為軸對稱圖形的是()A.B.C.D.3.如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三
2024-11-23 05:11
【摘要】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分),不一定是軸對稱圖形的是()(A)線段(B)等邊三角形(C)直角三角形(D)等腰三角形:(1)有兩個(gè)角為60°的三角形;(2)三個(gè)外角都相等的三角形;(3)一邊上的高也是這邊上的中線的
【摘要】第五章生活中的軸對稱知識點(diǎn)一軸對稱圖形軸對稱圖形的概念:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.注意:(1)判斷一個(gè)圖形是不是軸對稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個(gè)軸對稱圖形可能有一條對稱軸,也可能有兩條或者更多.(
2025-06-19 07:42
2025-06-19 07:59
【摘要】第五章生活中的軸對稱第五章軸對稱復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握軸對稱的有關(guān)概念,掌握線段、角、等腰三角形的性質(zhì),并能靈活應(yīng)用上述知識解題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)軸對稱的基本性質(zhì),簡單的軸對稱圖形,并會運(yùn)用軸對稱的性質(zhì)解決相關(guān)問題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系和區(qū)別,靈活運(yùn)用軸對稱的性質(zhì)解決相關(guān)問題。本章知識
2024-11-27 15:45
【摘要】簡單的軸對稱圖形、探索軸對稱的性質(zhì)、利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案一、請準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)________后,直線兩旁的部分能夠________,那么這個(gè)圖形叫做________圖形,這條直線叫做________.答案:折疊互相重合軸對稱對稱軸2.“三線合一”指的是等腰三角形________、______
【摘要】第五章生活中的軸對稱1軸對稱現(xiàn)象2探索軸對稱的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】(1)軸對稱圖形:_____平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠_________的圖形.一個(gè)互相重合(2)軸對稱:如果_____平面圖形沿一條直線對折后能夠_________,那么稱這兩個(gè)圖形成軸對稱.兩個(gè)
2025-06-20 04:57
【摘要】2探索軸對稱的性質(zhì)1軸對稱現(xiàn)象第五章生活中的軸對稱1.通過觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱的過程,體驗(yàn)軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.2.通過大量的實(shí)例初步認(rèn)識軸對稱,能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.3.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).仔細(xì)觀察所給的圖形
2025-06-22 12:10
【摘要】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進(jìn)行設(shè)計(jì)1.探索并掌握等腰三角形的軸對稱性及其相關(guān)性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì).3.經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和有條理的語言表達(dá)能力.???底邊上的高所在的直線呢?是
2025-06-23 12:34
【摘要】第五章生活中的軸對稱軸對稱現(xiàn)象◎知識梳理1.如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做.2.對于兩個(gè),如果沿一條對折后,它們能完全重合,那么稱這兩個(gè)圖形成軸對稱,這條直線叫做這兩個(gè)圖形的對稱軸.
2025-06-20 00:59