大學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)-文庫吧資料
2024-10-13 10:36本頁面
【正文】 知這只是一個起點，做一個良好的開端，以后的教學(xué)歷程還很漫長，所以今后要更加主動地多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新，努力工作。，熟悉學(xué)校辦公室工作的各個環(huán)節(jié)，并能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作，在實踐中增強工作能力。，學(xué)期末作校內(nèi)匯報課一節(jié)。，勤聽，勤看，勤問，積極探索。（二）支教老師,虛心學(xué)習(xí)師傅忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。，把握新的教學(xué)動態(tài)。每月針對徒弟安排2節(jié)示范課并及時解疑。一、具體措施（一）指導(dǎo)老師，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。相關(guān)資料列表：實習(xí)周記頂崗實習(xí)總結(jié)報告頂崗實習(xí)鑒定表頂崗實習(xí)成績表第二篇：大學(xué)生支教實習(xí)指導(dǎo)計劃大學(xué)生支教實習(xí)指導(dǎo)計劃漳縣四族中學(xué)楊亞軍指導(dǎo)計劃為促進支教教師盡快成長，發(fā)揮我校老教師在培養(yǎng)青年教師中傳、幫、帶的重要作用，以全面提高支教教師隊伍思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為目標，選派品德高尚、精于教學(xué)、教學(xué)能力強的教師，擔任支教教師的指導(dǎo)教師，在支教教師的教學(xué)、科研實踐中給予具體指導(dǎo)，培養(yǎng)支教教師的敬業(yè)精神和良好的師德和教風(fēng)，幫助他們提高教學(xué)水平和科研能力，使我校支教教師成長為一個適應(yīng)時代發(fā)展要求的高層次、高素質(zhì)、富于創(chuàng)新精神和有發(fā)展后勁的優(yōu)秀教師。實習(xí)單位鑒定必須加蓋實習(xí)單位印章，不加蓋實習(xí)單位印章的實習(xí)單位鑒定原則上為無效鑒定。實習(xí)指導(dǎo)老師的評語由實習(xí)指導(dǎo)老師親自填寫并簽名，其他人不得代替填寫。實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)學(xué)生要主動將《頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊》交實習(xí)指導(dǎo)老師填寫評語。圖片、報表之類的資料可以剪貼在實習(xí)指導(dǎo)手冊上。實習(xí)報告是反映實習(xí)學(xué)生實習(xí)生活、實習(xí)過程、實習(xí)收獲和工作能力的重要途徑，所以每位實習(xí)學(xué)生必須認真書寫，每篇實習(xí)報告總字數(shù)不得少于1500字。工作場地的平面布置，勞動組織、各項技術(shù)措施等。個人心得體會。報告的大致內(nèi)容可以參考如下：整個生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容及安排，實習(xí)計劃落實情況。主要工作內(nèi)容及主要收獲欄目填寫字數(shù)分別不得少于50字。周記內(nèi)容除文字外，還可以有必要的插圖和表格，除記錄工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲。根據(jù)每天工作情況認真做好資料積累工作，如工作內(nèi)容、結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)新點、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟效果、勞動組織及工作安排、施工進度計劃和布置、組織機構(gòu)及職能等。2．實習(xí)的組織安排：造價0902班指導(dǎo)教師：錢源電話：***《學(xué)生頂崗實習(xí)記錄手冊》的相關(guān)要求一、填寫《實習(xí)周記》實習(xí)周記是頂崗實習(xí)學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是考核頂崗實習(xí)成績的重要依據(jù),學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱的要求認真記錄每周工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。并由我系和實習(xí)單位分別指派實習(xí)指導(dǎo)教師，負責對學(xué)生實習(xí)過程及撰寫實習(xí)業(yè)務(wù)報告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習(xí)成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請，系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)，并在輔導(dǎo)員處進行詳細的信息登記。集中實習(xí)：學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行，由學(xué)校聯(lián)系單位進行雙向面試；分散實習(xí)：學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位。五、組織領(lǐng)導(dǎo)1．組織領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)形式與管理：組織領(lǐng)導(dǎo)：系部成立頂崗實習(xí)工作管理小組，全面負責頂崗實習(xí)教學(xué)的管理與實施。2．頂崗實習(xí)總結(jié)報告（50分）頂崗實習(xí)總結(jié)是學(xué)生頂崗實習(xí)過程及收獲的集中表現(xiàn)，它包括實習(xí)內(nèi)容、收獲和體會，是學(xué)生頂崗實習(xí)綜合能力的主要體現(xiàn)，是頂崗實習(xí)成績的主要構(gòu)成部分和主體，占50%。頂崗實習(xí)成績包括：1．個人頂崗實習(xí)表現(xiàn)（30分）由實習(xí)單位與實習(xí)指導(dǎo)教師共同考核，嚴重違反實習(xí)紀律、廠紀廠規(guī)的學(xué)生不予實習(xí)成績評定。6．掌握各種結(jié)構(gòu)物在施工過程中所用建筑材料的檢測方法（土工試驗、石料試驗、集料試驗、水泥試驗、水泥混凝土試驗、穩(wěn)定土試驗、瀝青試驗、瀝青混合料試驗、鋼材試驗和工程高分子聚合物材料試驗）和評定標準。4．掌握路基路面工程、橋涵工程和隧道工程等施工中幾何線形或尺寸檢測的方法和評定標準。2．掌握橋涵工程施工中模板、鋼筋、混凝土、砌體工程、隱蔽工程質(zhì)量檢測的方法和評定標準。4．施工放樣和施工測量掌握施工放樣中導(dǎo)線的布設(shè)、坐標的計算、測量儀器的使用和測量方法等。2．施工組織管理實習(xí)了解結(jié)構(gòu)物的施工方案、施工場地布置，編制施工組織設(shè)計和施工預(yù)算、工程進度計劃以及機具、材料、勞力、財務(wù)計劃表等。3．調(diào)查分析結(jié)構(gòu)物的使用現(xiàn)狀，初步做出相應(yīng)的評價，擬定相應(yīng)的檢測方案。（四）實習(xí)內(nèi)容交通土木工程試驗與檢測頂崗實習(xí)，根據(jù)所選實習(xí)工點情況和班級人數(shù)多少進行分組實習(xí)，可分為以下三個方面：（一）組織參觀既有的典型工程結(jié)構(gòu)物1．從總體到局部全面觀察，了解各類結(jié)構(gòu)物的基本構(gòu)造和組成。2．進行實習(xí)總結(jié)和評價，實習(xí)
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