【正文】 是不能正確地評價(jià)自己。畢業(yè)生自身因素一是職業(yè)定位模糊。用人單位的要求不斷提高，市場競爭不斷加劇當(dāng)前用人單位對人才的知識結(jié)構(gòu)和外語水平提出了更高的要求：要求員工具備綜合素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)過硬、懂外語、熟悉國際法律和懂得國際慣例，要求員工具有開拓創(chuàng)新的能力和對待工作持之以恒、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，一些偏科的學(xué)生就會因?yàn)槟骋环矫娴牟蛔愣ケ讳浻玫臋C(jī)會。近幾年國家大量的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊(duì)干部、退伍兵、志愿兵的安置，農(nóng)村人口的大量涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠。使學(xué)生難以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步；從學(xué)科設(shè)置方面看，專業(yè)的劃分、招生比例和教學(xué)的組織缺乏應(yīng)變能力，對專業(yè)及課程的設(shè)置缺乏科學(xué)的需求預(yù)測和規(guī)劃，具有一定的盲目性。當(dāng)然國家也在不斷拓寬就業(yè)途徑，盡力改善這種局面。老師先給我們分析了目前的就業(yè)形勢：我國是世界上人口最多的國家、勞動力資源最豐富的發(fā)展中國家，也是世界上就業(yè)壓力最大的國家之一。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。也讓我對自己未來的定向有了重新的認(rèn)識。總而言之，我覺得這兩天的就業(yè)指導(dǎo)課講座對我的影響頗深。所以政府就一貫鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。最后，老師還講述了現(xiàn)如今大學(xué)生的潮流——創(chuàng)業(yè)。在面試這項(xiàng)，我了解基本的禮儀，面試前的準(zhǔn)備，面試的基本類型以及面試應(yīng)對的策略。面試這一環(huán)節(jié)是最重要的，一個大學(xué)生能不能成功應(yīng)聘主要還是取決于這一環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，求職應(yīng)聘不單單就是以前那么傳統(tǒng)了，如今有好多網(wǎng)站，各種社交軟件都可以給你提供求職，應(yīng)聘的平臺，讓你能更好的發(fā)揮。就是分析現(xiàn)在大學(xué)生的求職就業(yè)現(xiàn)狀，總結(jié)出一些大學(xué)生沒有成功就業(yè)的原因，以及大學(xué)生求職時(shí)的心理狀況，大部分大學(xué)生都有著一種眼高手低感覺，老是認(rèn)為自己是一名大學(xué)生不應(yīng)該只是干苦差事，而且還拿著低薪，應(yīng)該是拿著高薪干著輕松快活的事，現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是，可想而知，你要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，不要總想著天上會掉餡餅。如果單單是靠自己再大學(xué)里學(xué)的那些專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們需要在進(jìn)入社會前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，這樣才能增加我們的實(shí)力，讓我們在就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。首先，老師講述了最近幾年畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況，今年來由于各高校的擴(kuò)招，使得我國的高等教育由過去的精英教育逐步走向大眾教育，大學(xué)已不再是傳統(tǒng)意義上的“象牙之塔”，大學(xué)生不再是彌足珍貴了。在這兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識，對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一個系統(tǒng)的了解。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)了。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得與感想范文5篇大全第二篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得與體會大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得時(shí)光飛逝，歲月如歌。據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺得通過這個歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。在面對專業(yè)不對口這個逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對。在采訪結(jié)束的時(shí)候，老師還給我們這個活動幾點(diǎn)建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢、當(dāng)我們面對“專業(yè)不對口”這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質(zhì)，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。昨晚說好的九點(diǎn)半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得與感想范文大全5六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實(shí)踐正式拉開了序幕，今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。將你所有的優(yōu)勢推銷出去，其實(shí)找工作無疑是在推銷自己，營銷自己十分重要，【】，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個人性格。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對公司的價(jià)值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。完整地填妥公司的表格即使你已經(jīng)有簡歷。留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。帶多幾份簡歷前往面試，帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得與感想范文大全4作為大一新生的我，剛剛離開家里不久，并不能理解什么叫做畢業(yè)季等于失業(yè)季，然而幾節(jié)耐人尋味的就業(yè)指導(dǎo)課程帶領(lǐng)我走進(jìn)了畢業(yè)生們心態(tài)，讓我收益良多，我不再認(rèn)為時(shí)間很多，機(jī)會很多，慢慢的我學(xué)會了積蓄力量，儲備知識，來迎接我未來的就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會、個人雙方合力下形成的。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問津者寥寥無幾。誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人，獎金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。陜西來的陳先生到深圳多年了，他本來在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”?于是，一個星期不到就主動拜拜了。不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。二是能夠捕捉?jīng)Q策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機(jī)遇。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。第四，要有一定的抗干擾能力。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”:一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等。二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長愛好，當(dāng)過學(xué)生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。也就是，自己本身是有用之才。大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。在回答問題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時(shí)想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不