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正文內(nèi)容

學(xué)校教案檢查小結(jié)-文庫吧資料

2024-10-13 10:34本頁面
  

【正文】 法、課后小結(jié)具有實效性,學(xué)習(xí)形式多樣性的特點?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、整體檢查情況總體檢查情況良好,絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所在班級實際,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實際。以上是對本次備課檢查的小結(jié),希望老師們在今后的備課中,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,相互學(xué)習(xí),互相促進,提高備課的實效性,達到不斷提高課堂教學(xué)效果的目的。2.部分老師對教材的解讀不夠深入,個別教案教學(xué)過程不是很具體,針對性不強,應(yīng)加強二次備課。3.大部分教師的教案有二次備課,能體現(xiàn)分層作業(yè)設(shè)計。都能按照學(xué)校教學(xué)設(shè)計表格的要求完成備課,格式完整、環(huán)節(jié)齊全、過程清晰。第四篇:教案檢查小結(jié)2017——2018學(xué)年下期期初語文組備課檢查小結(jié)3月4日下午,在陳校長的組織下,我校語文組采取教師互查的方式對學(xué)校語文教師的備課情況進行了檢查。教案反映一位教師的教學(xué)態(tài)度,希望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時,認(rèn)真編寫教案。必要時,對個別教師進行個別指導(dǎo)。教務(wù)處要加大檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。個別老師聽課節(jié)數(shù)較少。學(xué)生書寫隨意性較大,格式不夠規(guī)范。語、數(shù)、英均出現(xiàn)老教案頂替的現(xiàn)象。部分老師書寫潦草。教學(xué)反思的書寫不及時,而且大多數(shù)的課后反思過于簡單,一句話、兩句話結(jié)束,有教學(xué)反思出現(xiàn)打印的內(nèi)容,沒有出現(xiàn)教學(xué)反思幾個字,不能對你的反思進行定性。二、存在的問題(一)教案部分教師的教案的項目不齊全。個別老師有眉批和獎勵圖標(biāo)。不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用。多數(shù)教師根據(jù)教學(xué)對象的不同、科學(xué)設(shè)計教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生,采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進度。大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī)范、項目齊全、突出重難點等優(yōu)點,還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后反思具有實效性,學(xué)習(xí)形式多樣性的特點。第三篇:教案檢查小結(jié)教案檢查小結(jié)為突顯咱們學(xué)校“規(guī)范教學(xué)管理”主題,全面促進學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范,同時為進一步深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革,由教導(dǎo)處牽頭,組織班子成員和教研組長把各老師的任課教案、作業(yè)、聽課記錄進行了較細致、全面的檢查。有些教師反映說學(xué)生紀(jì)律不好,維持課堂教學(xué)秩序就得幾分鐘,那么,這些因素是不是應(yīng)該在備課的時候應(yīng)該思考,你的課應(yīng)該如何上,才能吸引你的學(xué)生,如果你在課前就應(yīng)該畫好的圖卻在僅有的一節(jié)課時間花上幾分鐘去畫,試想,怎樣的學(xué)生才能耐住寂寞,坐住凳子?這樣的課堂,何談效率?說到維持課堂教學(xué)秩序,我們不妨到一年級的課堂上看看,一年級的學(xué)生年齡最小,注意力集中的時間最短,但為什么老師在前面講課,學(xué)生一個個都瞪大了眼睛聽老師講課?課堂秩序為什么會井然有序?這些都應(yīng)該引起我們的思考。在檢查教案過程中,發(fā)現(xiàn)有個別教師課還沒上呢,反思先出來了,這能說明一個問題,有個別老師不明白寫教案的目的是什么,寫教案不是為了應(yīng)付檢查,而是為了提高教學(xué)效率,為上課做準(zhǔn)備,反思是為了提升自己的專業(yè)水平,有一份教師的專業(yè)尊嚴(yán)。不盲目備課和上課。這樣設(shè)計的依據(jù)是什么。有許多教師把設(shè)計意圖與目標(biāo)等同起來,與做什么等同起來。有些教師只對教材進行了分析,沒有進行重難點的設(shè)計,也沒有列出本單元所用的總課時。注重與學(xué)生互動交流,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進行合作,有些老師還設(shè)計了展示交流、或拓展的環(huán)節(jié),體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)法的多樣性,思維的靈活性,想象的豐富性。教案書寫字跡工整、美觀,設(shè)計合理,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰。課時數(shù)量充足且能做到提前備課。第二篇:檢查教案小結(jié)檢查教案總結(jié)綜合組 2018年6月25日全校綜合組教師的所有教案,在兩天內(nèi),我都已經(jīng)仔細地讀過,仔細地欣賞過。也希望做的好的繼續(xù)堅持下去,不理想的要端正態(tài)度加以改進。以上是我校本次教案檢查的大體情況。檢查時,對存在的問題,我們將進行?一對一?的交流。三、改進
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