【摘要】第1章《動量守恒研究》單元測試第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(在下列各題的四個選項中,至少有一個選項符合題目要求,每題4分,計40分。)1.如圖為馬車模型,馬車質(zhì)量為m,馬的拉力為F與水平方向成θ在拉力F的作用下勻速前進了時間t,在時間t內(nèi)拉力、重力、阻力對物體的沖量的大小分別為()
2024-12-08 07:21
【摘要】第1章《動量守恒研究》單元測試一.選擇題(只有一個答案是正確的)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.兩個質(zhì)量不同而初動量相同的物體,在水平地面上由于摩擦力的作用而逐漸停下來,它們與地面的動摩擦因素相同,比較它們的滑行時間,則A質(zhì)量大的物體滑行時間長B質(zhì)量小的物體滑行時間長[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]C滑
2024-12-08 13:10
【摘要】第1章《動量守恒研究》單元測試一、選擇題:1、如圖所示,在一個足夠大的光滑平面內(nèi)有A、B兩個質(zhì)量相同的木塊,中間用輕質(zhì)彈簧相連.今對B施以水平?jīng)_量F△t(△t極短).此后A、B的情況是()(A)在任意時刻,A、B加速度大小相同(B)彈簧伸長到最長時,A、B速度相同(C)彈簧恢復(fù)到原長時,A、B動
2024-12-08 13:07
【摘要】第1章《動量守恒研究》單元測試一、選擇題1.向空中發(fā)射一個物體,不計空氣阻力,當(dāng)此物體的速度恰好沿水平方向時,物體炸成A、B兩塊,若質(zhì)量較大的A塊的速度方向仍沿原來的方向,則()A.B的速度方向一定與原速度方向相反B.A塊飛行的水平距離一定比B塊大C.A、B一定同時到達地面D.
2024-12-08 13:06
【摘要】m1m2v1v2第1章《動量守恒研究》單元測試一、選擇題1.關(guān)于物體的動量,下列說法中正確的是()A.物體的動量越大,其慣性也越大B.物體的動量越大,其速度也越大C.物體的動量方向一定沿物體的運動方向D.物體的動量方向可能
2024-11-24 15:09
【摘要】第2節(jié)《動量守恒定律》教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三
2024-12-17 06:46
【摘要】鞏固層·知識整合提升層·能力強化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①速度②力③合外力④mv′-mv⑤合外力⑥遠(yuǎn)大于⑦m1
2024-11-27 16:18
【摘要】第2節(jié)動量守恒定律測試一、選擇題1、一個靜止的質(zhì)量為M的原子核,放射出一個質(zhì)量為m的粒子,粒子速度為V,則核剩余部分的速度為()A.mV/(M-m)B.-mV/MC.-mV/(M+m)D.-mV/(M-m)2、關(guān)于動量守恒的條件,下面說法正確的是(),動量就不
【摘要】第2節(jié)《動量守恒定律》教案(1)【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定
2024-11-27 17:01
【摘要】2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期華僑中學(xué)高二級文科物理第一次質(zhì)檢試題(總分:100分)說明:所有答案填在答題卷一.單項選擇題(以下各題只有一個答案是正確的;每題4分,共80分):(),而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部份轉(zhuǎn)移到另一部分引起的,兩個物體有可能帶上異種電荷,
2024-12-08 03:46
【摘要】第二節(jié)動量守恒定律教案(2)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:理解動量守恒定律的確切含義和表達式,知道定律的適用條件和適用范圍;2、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力;3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯思維能力,會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。教學(xué)重點:動量守恒定律。教學(xué)難點:動量守恒的條件
【摘要】學(xué)案4動量動量守恒定律(2)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能正確區(qū)分內(nèi)力和外力.,能正確書寫動量守恒的關(guān)系式..1.動量是矢量,其表達式為p=mv,動量的方向與速度v的方向相同.2.動量的變化Δp=p′-p,其方向與Δv的方向相同.3.動量定理(1)內(nèi)容:物體所受合力的沖量等于物體動量的改變量.
2024-12-17 01:52
【摘要】請觀察:(1)火箭發(fā)射及星箭分離過程(視頻在相關(guān)素材)(2)旱冰場上兩個同學(xué)相互推拉過程;導(dǎo)入問題:當(dāng)兩個物體相互作用時總動量會有什么變化呢?光滑冰面上質(zhì)量為40kg的甲用100N的恒力拉質(zhì)量為50kg的乙,由靜止開始運動,設(shè)連接兩個人的細(xì)線足夠長,試求出人
2024-11-27 16:27
【摘要】動量與動量守恒定律復(fù)習(xí)題1.三個相同的木塊A、B、C從同一高度處自由下落,其中木塊A剛開始下落的瞬間被水平飛來的子彈擊中,木塊B在下落到一定高度時,才被水平飛來的子彈擊中。若子彈均留在木塊中,則三木塊下落的時間tA、tB、tc的關(guān)系是()A.tAtBt
2024-11-23 08:32
【摘要】動量定理思考:雞蛋落在木板上為什么會碎呢?它受到的作用力比落在海綿上的大嗎?在光滑水平面上的質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下,經(jīng)過時間t,速度由v變?yōu)関′,物理情景分析FFv=v0v=vt———F作用了時間
2024-11-26 10:45