三年級(jí)英語(yǔ)上期中考試試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 03:04本頁(yè)面
【正文】 １、更新語(yǔ)言教學(xué)觀念。再次,有個(gè)別學(xué)生在考試中由于粗心大意，沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，說(shuō)明平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。例如，個(gè)別學(xué)生把hand 和head混淆。單項(xiàng)選擇題，有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真審題沒(méi)有看到選項(xiàng)，故此有填錯(cuò)的現(xiàn)象，還有的同學(xué)不能理解句子的意思或不認(rèn)識(shí)某些單詞所以丟分比較嚴(yán)重。,、粗心。試卷題型多樣靈活，難易適中，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，大部分同學(xué)掌握較好。三四題考察學(xué)生單詞的掌握情況。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰(shuí)最有勇氣主動(dòng)發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用，在以后教學(xué)中我一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。在日常的教學(xué)中，要在活學(xué)和活用上下勁夫，要在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上，抓好讀寫(xiě)的訓(xùn)練，要注重學(xué)生單詞的落實(shí)，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生多讀、多寫(xiě)、多背、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。筆試部分根據(jù)單詞或者句子選擇正確的圖片中有些學(xué)生一個(gè)圖片對(duì)應(yīng)兩個(gè)單詞或者是句子，以致失分。審題錯(cuò)誤，還有的學(xué)生在做題的時(shí)候太馬虎。另外學(xué)生對(duì)于個(gè)別單詞意思混亂造成的失分，說(shuō)明學(xué)生對(duì)單詞的熟練程度還不夠。基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。教師要想完成教學(xué)目的，在課堂上得下相當(dāng)大的功夫，盡量能在課堂上培養(yǎng)出學(xué)生積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心態(tài)，自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，并掌握如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。這次考試大部分同學(xué)都發(fā)揮的很好，值得鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，只有極個(gè)別的學(xué)生單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，不細(xì)心。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，也是如此。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。試卷側(cè)重檢查學(xué)生的認(rèn)知能力，以及英語(yǔ)交際會(huì)話(huà)的能力，題型難易程度及題量適合大部分學(xué)生。第二篇：三年級(jí)英語(yǔ)期中考試試卷分析張寨聯(lián)合小學(xué)20172018學(xué)年第一學(xué)期期中考試三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科試卷分析一、試題分析本試卷命題本著努力體現(xiàn)新課標(biāo)中新理念的原則，除考察學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)外，還增加了一些開(kāi)放性、實(shí)踐性的考查，注重考查學(xué)生的英語(yǔ)綜合實(shí)踐能力，本試卷的命題緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)生做題習(xí)慣的培養(yǎng)；在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注意教會(huì)學(xué)生一些做題技巧，在平時(shí)的練習(xí)中幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀題、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。本題學(xué)生做得比較好，個(gè)別學(xué)生沒(méi)有掌握做題技巧，今后
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