滬教版語文七下老北京的小胡同word教案-文庫吧資料
2024-12-09 04:20本頁面
【正文】 祖國也是每個中國人的“根”。） ，為什么要在文中回憶這些胡同生活？ 明確： A、作者通過對老北京的胡同一兩個生活 側(cè)面的回憶，表達了對老北京胡同生活的眷戀。 【看看作者是什么時候?qū)懙倪@篇文章， 1993 年，當時作者已是 83 歲的高齡， 回憶起兒時的胡同生活依然是那樣的清晰，如數(shù)家珍，此處要引導學生體會作者對胡同生活的喜愛之情。 （從作者對胡同“交響樂”的描述中，你體會到老北京的小胡同生活有哪些特點？ 豐富，和諧（或有趣、安寧）。 “老北京”的小胡同，我們不妨
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1