【摘要】一、選擇題(每題4分,共32分)1、在YC市的1:40000最新旅游地圖上,景點(diǎn)A與景點(diǎn)B的距離是15㎝,則它們的實(shí)際距離是()A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長(zhǎng)線段AB到C,使BC=2AB,那么AC:
2024-12-09 03:41
【摘要】圓的有關(guān)概念學(xué)案主備教師:劉飛備課組長(zhǎng):喻仁強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)批閱:上課時(shí)間:2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo):明確圓的兩種定義、弦、弧等概念,澄清“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念。重(難)點(diǎn)預(yù)見(jiàn):“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念學(xué)習(xí)流程:一、復(fù)
2024-12-07 02:52
【摘要】-圖象和性質(zhì)(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、會(huì)用描點(diǎn)的方法畫反比例函數(shù)圖象網(wǎng)]2、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)思考通過(guò)觀察反比例函數(shù)的圖象,分析、探究反比例函數(shù)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納及概括的能力。解決問(wèn)題會(huì)畫反比例函數(shù)圖象,并能根
2024-11-27 22:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、知道比例線段的概念。2、熟記比例的基本性質(zhì),并能進(jìn)行證明和運(yùn)用。(二)能力訓(xùn)練要求3、通過(guò)變化的魚來(lái)推導(dǎo)成比例線段,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力。4、通過(guò)例題的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。(三)情感與價(jià)值觀要求認(rèn)識(shí)變化的魚,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維;并通過(guò)有趣的圖形,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-16 17:55
【摘要】相似的圖形教學(xué)目標(biāo):理解相似形的概念,了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同,要制定出大小不一定相同的圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國(guó)地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片,供同學(xué)觀察,并看課本第42頁(yè)的圖,提出問(wèn)題:這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣,但形狀是相同。
2024-12-10 23:35
【摘要】一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1.使學(xué)生了解函數(shù)的意義,會(huì)舉出函數(shù)的實(shí)例,并能寫出簡(jiǎn)單的函數(shù)關(guān)系式;2.了解常量、變量的意義,能分清實(shí)例中出現(xiàn)的常量,變量與自變量和函數(shù).(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力.(三)德育滲透點(diǎn):1.通過(guò)常量、變量、函數(shù)概念的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生會(huì)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)思考問(wèn)題;2.通過(guò)例題向?qū)W
【摘要】《線段射線直線》教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)名稱、射線、直線課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容是線段、射線、直線的意義和表示方法,以及點(diǎn)和直線的位置關(guān)系、直線的兩條性質(zhì)等。前者,學(xué)生在小學(xué)已有初步認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,通過(guò)練習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行由幾何語(yǔ)言畫圖與用幾何語(yǔ)言描述幾何圖形的訓(xùn)練。為今后學(xué)習(xí)兩條直線的位置關(guān)系、三角形和四邊形奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析
2024-12-16 15:14
【摘要】課題:比例線段教學(xué)內(nèi)容:一、比例線段1、比:選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段a、b的長(zhǎng)度分別是m、n,那么就說(shuō)這兩條線段的比是::abmn?(或ambn?)2、比的前項(xiàng),比的后項(xiàng):兩條線段的比:ab中,a叫做比的前項(xiàng),b叫做比的后項(xiàng)。說(shuō)明:求兩條線段的比時(shí),對(duì)這兩條線段要用同一單位長(zhǎng)度。3
2024-12-16 03:25
【摘要】24.圓年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國(guó)審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圓的定義,理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念.2.從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過(guò)程,探索圓的有關(guān)概念.重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):圓的相關(guān)概念2、難點(diǎn):理解圓
2024-11-27 09:39
【摘要】§比例線段(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質(zhì),能進(jìn)行證明和運(yùn)用.3.知道合分比性質(zhì),能進(jìn)行證明。.4、知道等比性質(zhì),能進(jìn)行證明。5、能簡(jiǎn)單運(yùn)用比例的三個(gè)性質(zhì)解決問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):成比例線段的定義;比例的性質(zhì)及運(yùn)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):比例的性質(zhì)及運(yùn)用.
2024-11-27 08:37
【摘要】《第23章二次函數(shù)()》測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)姓名得分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.反比例函數(shù)xky3??的圖象在二、四象限,則k的取值范圍是()A.k≤3B.k≥-3
2024-12-09 03:42
【摘要】巧用線段成比例證線段相等證線段相等的問(wèn)題較常見(jiàn),而證題的方法隨著所學(xué)知識(shí)的不斷積累也逐漸增多.如根據(jù)題設(shè)的不同,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)線段相等;等腰三角形、等腰梯形的兩腰相等;平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角線互相平分;正方形、矩形、等腰梯形的對(duì)角線相等;關(guān)于直線成軸對(duì)稱或關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的線段相等,以及線段的垂直平分線的性質(zhì)定理、角平分線的性質(zhì)定理等等.
2024-12-17 01:47
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)主備人:唐少建審核人:九年級(jí)數(shù)學(xué)組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解旋轉(zhuǎn)的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.掌握有關(guān)畫圖的操作技能;認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形3.旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.(重點(diǎn))4.探索旋轉(zhuǎn)變換的基本
2024-12-17 12:08
【摘要】比例線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、知道比例線段的概念,比例的基本性質(zhì),能進(jìn)行證明和運(yùn)用.2、預(yù)習(xí)課本2-4頁(yè)內(nèi)容,找出比例線段的概念以及基本性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)(這就知識(shí)點(diǎn)以填空的形式出現(xiàn))1、在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做,簡(jiǎn)稱
2024-12-17 14:02
【摘要】比例線段練習(xí)題,求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長(zhǎng)a=4,c=9若b是a,c的比例中項(xiàng),求b的值。MN是AB,CD的比例中項(xiàng),AB=4cm,CD=5cm,求MN的長(zhǎng)。并思考3、4兩題有何區(qū)別。:△ABC中,D是
2024-11-23 19:37