【摘要】第四節(jié)《光的色散》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、雨后的天空,有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說法錯誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各
2024-11-23 05:50
【摘要】第三節(jié)光的折射同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.池水看起來比實(shí)際的要____,這是由于光從____射入____時發(fā)生的____造成的,看到的是實(shí)際池底的____像。2.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中____是入射光線,____是反射光線,________是折射光線,反射角為____,折射角為___
2024-12-09 03:33
【摘要】第一節(jié)光的傳播同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1、在均勻介質(zhì)中,光是沿___________傳播的。激光準(zhǔn)直利用了_________________的原理。2、排縱隊(duì)時,如果看到自己前面一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用_________________來解釋。3、光在真空中的傳播速度為__________m/s,光在其它介質(zhì)中
【摘要】我們生活在一個五光十色、色彩繽紛的世界中,各種物體、煙火、彩色電視的畫面、天空和落日等都呈現(xiàn)出不同的色彩,光怎么會有不同的顏色呢?三棱鏡的橫截面積為三角形,棱鏡可以改變光的傳播方向,還可以使光發(fā)生色散.一、三棱鏡(通常簡稱為棱鏡)(1)棱鏡對光的改變作用:改變了光的傳播方向想一想:哪種顏色的光是最單
2024-12-08 06:39
【摘要】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.
2024-12-08 15:00
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認(rèn)識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-09 03:32
【摘要】第四節(jié)光的色散教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑵B透通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2)通
2024-11-28 02:28
【摘要】課題光的折射習(xí)題課型習(xí)題教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀提高解決
【摘要】平和正興學(xué)校初中部2020-2020學(xué)年下學(xué)期第4周___八____年級物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2020年月日課時課題第一節(jié)光的傳播課型新授課教學(xué)目的1探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)。
【摘要】城關(guān)鄉(xiāng)二中第二次月考物理試題時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分一.精心選一選(3分×10=30分)1、一束光線射在平面鏡上,與鏡面的夾角為30度則反射光線跟入射光線的夾角為()A、60OB、90OC、120OD、
2024-11-23 12:50
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-12-08 06:36
【摘要】《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費(fèi)力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說法正確的是()。A.密度
【摘要】壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)習(xí)題1.一塊長方體磚的長、寬、高分別為20cm、10cm、5cm,將其不同的平面放在水平地面上時對地面會產(chǎn)生不同的壓強(qiáng),其中最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)之比為()A.4:1B.3:lC.5:2D.2:12.下面所列動物的特征中能夠增大壓強(qiáng)的是()A.小狗有尖尖的牙齒
2024-12-08 12:10
【摘要】第七節(jié)神奇的“眼睛”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡單組成和用途;認(rèn)識科技對人類生活和社會發(fā)展的重要性,了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對自然的認(rèn)識。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和主動
2024-12-09 03:31
【摘要】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準(zhǔn)備1.比較運(yùn)動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點(diǎn)撥知識點(diǎn)1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。樓層高度
2024-12-08 06:15