八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)同步練習課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1認識無理數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數(shù)知識點1無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1．一個長方形的長與寬分別是6cm，3cm，它的對角線的長是()A．整數(shù)

2025-06-25 12:11

八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)同步練習課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1認識無理數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數(shù)知識點1無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1．一個長方形的長與寬分別是6cm，3cm，它的對角線的長是()A．整數(shù)

2025-06-21 07:26

八年級數(shù)學上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-26 12:13

八年級數(shù)學上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-24 12:27

八年級數(shù)學認識無理數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)?1.認識無理數(shù)（第1課時）？？想一想問：x是整數(shù)（或分數(shù)）嗎？算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設(shè)法得到一個大正方形，你會嗎？11剪一剪拼一拼aa22a?

2024-11-29 23:57

20xx北師大版數(shù)學八年級上冊21認識無理數(shù)練習題-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)專題無理數(shù)近似值的確定1.設(shè)面積為3的正方形的邊長為x，那么關(guān)于x的說法正確的是（）A．x是有理數(shù)B．x取0和1之間的實數(shù)C．x不存在D．x取1和2之間的實數(shù)2．（1）如圖1，小明想剪一塊

2024-12-06 14:08

八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】八年級數(shù)學北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)（第1課時）圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.⑴設(shè)大正方形的邊長為a，a滿足什么條件？⑵a可能是整數(shù)嗎？說說你的理由.⑶a可能是以2為分母的分數(shù)嗎？可能是以3為分母的分

2025-06-25 12:24

20xx年秋季八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第2課時無理數(shù)導(dǎo)學課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第2課時無理數(shù)◎新知梳理1.任何______小數(shù)或__________小數(shù)都是有理數(shù)．2.____________小數(shù)叫做無理數(shù)．3.用計算器進行無理數(shù)的估算時采用了_________的數(shù)學思想．有限無限循環(huán)無限不循環(huán)無限逼

2025-06-27 12:21

八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第2課時教學課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】八年級數(shù)學北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)（第2課時）一、新課引入（1）估計面積為5的正方形的邊長b的值（結(jié)果精確到），并用計算器驗證你的估計.（2）如果結(jié)果精確到？事實上，b=…它是一個無限不循環(huán)小數(shù).同樣，對于體積為2的正方體，借助計算器，可以得到它

2025-06-25 12:15

2017北師大版數(shù)學八年級上冊認識無理數(shù)第1課時參考課件1-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)（第1課時）..？？想一想問：x是整數(shù)（或分數(shù)）嗎？算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設(shè)法得到一個大正方

2024-12-04 19:07

北師大版八級數(shù)學上認識無理數(shù)同步練習卷含答案-文庫吧資料

【摘要】《認識無理數(shù)》　一、選擇題1．下列各數(shù)是無理數(shù)的是（　?。〢． B． C． D．02．下列各數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)是（　?。?，…（省略的為1），0，2π．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個3．下列命題中正確的是（　　）A．有理數(shù)是有限小數(shù) B．有理數(shù)是有限小數(shù)C．有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù) D．無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)　二、填空題4．指出下列各數(shù)中哪些

2025-01-20 17:24

2017北師大版數(shù)學八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件2-文庫吧資料

【摘要】(二)一、想一想,如a2=2，b2=5中的a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，那么它們究竟是什么數(shù)呢？思考結(jié)論：a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，則a，b一定不是有理數(shù).二、活動與探究活動1：面積為2的正方形的邊長a究竟是多少呢?

2024-12-03 22:42

2017北師大版數(shù)學八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件1-文庫吧資料

【摘要】1.認識無理數(shù)（第2課時）第二章實數(shù)一、想一想？有理數(shù)整數(shù)(如分數(shù)（如?如圓周率如a2=2，b2=5中的a，b不是整數(shù)，能不能化成分數(shù)呢？那么它們究竟是什么數(shù)呢？,

2024-12-08 14:35

八年級數(shù)學上冊61平均數(shù)課件新北師大版-文庫吧資料

【摘要】6．1平均數(shù)1．對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把_____________________叫做這n個數(shù)的___________，簡稱平均數(shù)，記為x.2．利用公式______________________________來求平均數(shù)，其中x1，x2，…，xn代表各個數(shù)據(jù)，f1，f2，…，fn代表各數(shù)據(jù)的

2024-12-08 12:49

20xx年秋季八年級數(shù)學上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時有理數(shù)導(dǎo)學課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第1課時有理數(shù)◎新知梳理1.有理數(shù)可以分為______和______．整數(shù)分數(shù)2.如圖，以直角三角形三邊向外作三個正方形，已知正方形ABFE和正方形ACGH的面積分別為81，16.(1)正方形BCMN的面積等于______；

2025-06-27 12:21

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