滬科版物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界1-文庫(kù)吧資料
2024-12-09 01:57本頁(yè)面
【正文】 不同的儀器有不同的量程和分度值，這是選擇儀器的重要依據(jù)。 控制變量法 (4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：分析比較 。 (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程相同時(shí)，所用時(shí)間越短，物體就運(yùn)動(dòng)得越快。s1 1 100 5 20 2 200 10 20 3 300 15 20 4 150 5 30 5 300 10 30 6 150 3 50 7 300 6 50 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與 4(或 2與 5)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是 。 某一小組的同學(xué)為了研究做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況，通過實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在下表。 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) 用圖 9中所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是_____cm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 _______cm。 下表記錄了在一段時(shí)間內(nèi)某物體的運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)情況。它能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁與船的距離。 ? 方法一：選刻度尺、長(zhǎng)紙條、細(xì)鋼針 步驟：①用長(zhǎng)紙條緊密纏繞圓柱體一周，在紙條的重疊處用鋼針將紙條扎穿 ②將紙條展開，用刻度尺量出兩小孔之間的距離即為圓柱體的周長(zhǎng) ③利用公式 d＝ c/π計(jì)算直徑． ? 方法二：選刻度尺、兩塊三角板 步驟方法：如下圖所示． 0 cm 電影 《 泰坦尼克號(hào) 》 描述的是 1912年，一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海輪，因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇。在這一過程中，下列說法正確的是 ( ) A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的 B．以電梯為參照物，所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的 C．以地面上的樹為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的 D．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的 C 用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次。這句名言是下列哪位科學(xué)家說的 ( ) A．愛因斯坦 B．伽利略 C．牛頓 D．哥白尼 用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中不必要的是 ( ) A．在使用刻度尺之前，應(yīng)先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值 B．測(cè)量時(shí)，只能從刻度尺的零刻線讀起 C．讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直 D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面注明單位 C C B 漳州是一座歷史文化名城，今天的漳州更是美麗壯觀。 C、采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差。 (選填“大”或“小” ) 小 小 1小明同學(xué)的家距學(xué)校 2100m，他騎自行車上學(xué)，想在 5min時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，他騎車的平均速度應(yīng)該是 m/s 7 二、選擇題 ? 下列長(zhǎng)度單位由大到小排列正確的是（ ） ? A、 km， m， dm， cm， mm ? B、 km， m， dm， mm， cm ? C、 mm， cm， dm， m， km ? D、 mm， dm， cm， m， km 下列說法中正確的是（ ） A、誤差只能盡量的減小，而不能消除。 靜止 運(yùn)動(dòng) 1搬運(yùn)工人將電冰箱搬到樓上的過程中，以 ______為參照物，電冰箱被認(rèn)為是靜止的，以 為參照物，電冰箱被認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的。 相同的時(shí)間比較路程相同的路程比較時(shí)間m cm 右圖是一張廈門市出租車專用發(fā)票，由此可知該車運(yùn)行的時(shí)間 min；
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