百分數(shù)的意義和寫法說課稿教學反思-文庫吧資料
2024-10-12 03:55本頁面
【正文】 助學生理解百分數(shù)的意義，解釋生活中的百分數(shù)的具體含義，體會百分數(shù)在生活中的巨大作用，也為學生能夠正確運用它來解決實際問題打好基礎。百分之十八點零三百分之七十九百分之二百六十。10%表示（）讀數(shù)。（1）一件羽絨服含鴨絨90%。（三）全課總結先讓學生自己梳理和整理本節(jié)課的收獲，然后再在小組內交流。、（4）質疑：百分數(shù)為什么叫做百分率或百分比？（5）小組合作結合實例討論：百分數(shù)和分數(shù)的區(qū)別。先在學生全班交流，然后在小組內舉例、試說。這樣為學生更準確地概括百分數(shù)的意義打基礎。百分數(shù)的意義（1）復習分數(shù)的意義。引導學生初步認識百分數(shù)：在這條信息中出現(xiàn)了一種我們沒有學過的數(shù)，你們知道這是什么數(shù)嗎？這個數(shù)在外形上與我們以前學習的整數(shù)和小數(shù)有什么相同點和不同點？這樣設計首先利用生活中經(jīng)常見到的衣服標簽引出百分數(shù)讓學生認識，可以調動學生學習的興趣和積極性，使學習成為學生的一種需要。三、說教學流程（一）展示衣服標簽，認識百分數(shù)小組內展示課前收集到的衣服標簽，并互相說說上面的數(shù)學信息。本節(jié)課在學生的學習方法上主要注重以下方面：舉例探索、獨立學習、合作交流，逐步理解百分數(shù)的意義，培養(yǎng)學生初步的概括能力和合作意識。這樣教學循序漸進,不僅可以使學生獲得數(shù)學知識與技能,同時也關注學生的數(shù)學思考、解決問題的方法。然后理解百分數(shù)和分數(shù)的區(qū)別,進一
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