【摘要】黃鶴樓(作者:閻伯理)教者:沈新娟(丹徒區(qū)三山中學)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。滕王閣?岳陽樓先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。黃鶴樓朗讀課文黃鶴樓
2024-12-08 04:32
【摘要】黃鶴樓黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.?黃鶴樓?(唐)崔顥?昔人已乘黃鶴去,?此地空余黃鶴樓。?黃鶴一去不復返,?白云千載空悠悠。?晴川歷
【摘要】神州第一寶塔常州天寧寶塔執(zhí)教:常州八中唐茂英落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。滕王閣?岳陽樓先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。黃鶴樓閻伯理朗讀課文黃鶴樓
2024-12-09 00:29
【摘要】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽的岳陽樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號稱江南三大名樓。建于三國黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計高
2024-11-27 10:04
【摘要】張岱(1597—1679)字宗子,號陶庵,今浙江紹興,明末清初文學家。出身于仕宦家庭。明朝滅亡后,他隱居山中,在國破家亡之際,回首二十年前的繁華靡麗生活,寫成了《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》《瑯等書,抒發(fā)了他對故國鄉(xiāng)土的追戀之情。步:通“埠”,停船的地方。園:建筑的園子。顯者:有名聲地位的人。
2024-12-08 04:34
【摘要】七年級上·語文·第一單元第三課《短文兩篇》研讀導學案設計人:龍亞萍審閱審核【教材簡析】【導學目標】知識目標:、了解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法
2024-12-01 01:04
【摘要】黃鶴樓七年級下語文教讀課教師寧云平學習目的?學習常見文言實詞用法,學習常見文言虛詞的用法。?體會文章結構嚴謹,語言優(yōu)美的寫法。?歷史上,人們將湖北武昌的黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽的岳陽樓,并稱為江南三大樓。滕王閣因有王勃的《滕王閣序》而聞名,岳陽樓因有范仲淹的《岳陽樓記》而
2024-11-17 03:36
【摘要】27.短文兩篇主備:鞏俊鈺審核:徐蕾第一課時【學習目標】1、了解作者的有關情況。根據(jù)注釋翻譯課文,掌握文言詞語的用法。2.了解文章中的優(yōu)美意境,嚴密結構和凝練的語言。3、理解兩文表達的思想感情,學會用曠達的心態(tài)對待生活?!绢A習導學】
2024-12-16 12:58
【摘要】 人教部編七下《16短文兩篇》專題練習(答案) (一)陋室銘 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲...
2025-04-01 22:45
【摘要】 25、短文兩篇 《夸父逐日》&《兩小兒辯日》 教學目標 1、積累文言詞匯,能正確理解、翻譯課文; 2、熟讀課文,培養(yǎng)語感,背誦《夸父逐日》; 3、培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文。 教學...
2025-04-03 03:38
【摘要】25黃鶴樓送別執(zhí)教:丁惠珍青銅峽河西小學?暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。?
2025-05-25 23:16
【摘要】張岱盧氏縣育才中學葛宏偉張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末山陰人。早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅持著述。淡泊功名,他喜游歷山水,深諳園林布置之法;懂音樂,能彈琴制曲;茶道功夫頗深;好收藏,具備非凡的鑒賞水平;編導評論追求至善至美。1
2024-12-08 04:35
【摘要】關王廟中學八年級上冊語文導學案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號學習目標1.學習古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內容,朗讀背誦。3.學習托物言志的寫法。獨立探討1.關于“
2024-12-13 09:42
【摘要】你知道江南三大名樓嗎?岳陽樓位于湖南岳陽,以范仲淹的名篇《岳陽樓記》而名聞天下。騰王閣位于江西南昌,因王勃的《騰王閣序》而著名。黃鶴樓位于湖北武漢,歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等都先后到這里游樂,吟詩作賦。黃
2024-08-29 00:54
【摘要】一、教材和學情分析1、教材分析《短文兩篇—蟬、貝殼》是九年級義務教育人教版語文七年級上冊第一單元的第三課。這兩篇散文語言清新、凝練、意味雋永,因而既是指導學生朗誦的好材料,又是引導學生體味人生的經(jīng)典之作。兩篇文章都是精致而內涵深刻的優(yōu)美散文,在教學中可以引導學生自讀《蟬》與《貝殼》,將兩篇文章放在一起來對比欣賞。2、學情分析本課的教學對象是初一年級學生,
2024-11-28 00:40