【摘要】第三課《承擔責(zé)任》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:是責(zé)任。懂得每個人都因社會身份的不同而負有不同的責(zé)任。責(zé)任。,參與集體事務(wù),為集體做事,愛護集體的榮譽。學(xué)習(xí)重難點:了解承擔責(zé)任或不承擔責(zé)任的不同后果,強化其責(zé)任意識]學(xué)習(xí)過程:一、老師導(dǎo)入:1、在任何時候任何地方,只要我們生活在一個集體中,我們就要積極主動地努力成為這個
2024-11-27 22:51
【摘要】武漢市鄱陽街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計年限已超過,敬請注意。原來這座樓房始建于20世紀初,設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當時的設(shè)計者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個設(shè)計所后來的多少批職員仍對自己
2024-11-27 00:53
【摘要】我們是班級和學(xué)校集體的一員,班級和學(xué)校的興盛就是我們的光榮,學(xué)校和班級的事情就是我們的責(zé)任。故事:《只招忠信畢業(yè)生》臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬
2025-05-05 02:22
【摘要】 勇于承擔責(zé)任范文 只有勇于承擔責(zé)任,才能承擔更大責(zé)任。 在這個社會里,老板越來越欣賞那些敢于承擔責(zé)任的員工,因為只有這樣的人才能給人以信賴感,才值得去交往。也只有這樣的人,才具備開拓精神,才能...
2024-09-26 01:56
【摘要】一、認識責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會踢到這個窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來。我訴我心你都承擔過哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-12 12:12
【摘要】北師大版八年級思想品德上冊學(xué)案第四課信任無價盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級中學(xué)第四課信任無價第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗人學(xué)習(xí)目標讓學(xué)生充分
2024-11-27 07:58
【摘要】第一篇:克服逃避心理,勇于承擔責(zé)任 克服逃避心理,勇于承擔責(zé)任 ——來自網(wǎng)絡(luò) 勇于承認自己的錯誤可以提高一個人的信譽,并且有助于自我完善和對管理工作大有裨益。 避免或逃脫責(zé)罰是人類的一種強烈本...
2024-11-15 23:47
【摘要】第八課時勇于承擔責(zé)任課標要求:(1)知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。(2)理解承擔責(zé)任的代價和不承擔責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)人的公民。(3)懂的人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,增強責(zé)任意識。(4)能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)
2025-05-05 02:55
【摘要】第一篇:勇于承擔責(zé)任 勇于承擔責(zé)任——主題班會 何桂華 一、班會目標: 對于即將面臨中考的學(xué)生來說,將會遇到許多新的問題,同時,深有壓力的他們,面對新的問題和解決不了的問題,往往會選擇逃避,漸...
2024-11-15 23:54
【摘要】第一篇:勇于承擔責(zé)任的作文三篇 勇于承擔責(zé)任的作文(一) 有人說人的臉就像是一個苦字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費,窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各...
【摘要】讓你大徹大悟的銷售技巧--世界500強的核心理念第1章困難總是與成長相伴????俞敏洪是新東方的創(chuàng)辦人。正是新東方公司在美國上市,造就了俞敏洪這個億萬富翁。后來,就有人說他是中國最成功的老師,也有人說他是一個純粹的商人。對于俞敏洪自己來說,把這兩個角色結(jié)合在一起,這條路走得并不輕松。?
2025-06-02 22:25
【摘要】第三課承擔責(zé)任二、我們的責(zé)任活動:情景表演(小王裝病不想做值日,卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長發(fā)現(xiàn)了,批評他的不對。)班長:小王,你怎么能裝病不做值日呢?小王:那又怎么樣,我就是不想值日。麻煩!班長:輪流值日是我們每個人的職責(zé),當好值日生是我們每個同學(xué)的責(zé)任,你怎么能這么不負責(zé)任呢?小王:班級又不是我一個人的,離開我班級
2024-12-08 07:16
【摘要】我們的責(zé)任教學(xué)目標:?情感、態(tài)度、價值觀目標:引導(dǎo)學(xué)生明確自己在校園生活中的責(zé)任,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。?能力目標:使學(xué)生了解如何在集體中承擔責(zé)任。?知識目標:讓學(xué)生懂得承擔既有代價也有收獲,同時了解承擔責(zé)任的多種方式。閱讀下面材料,思考:只招忠信畢業(yè)生臺灣有這么一所學(xué)校,
【摘要】第一篇:承擔責(zé)任 升旗儀式講話稿 《做一個有責(zé)任心的人》 各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。人們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛...
2024-11-18 22:01
【摘要】第一篇:做個勇于承擔責(zé)任的人 做個勇于承擔責(zé)任的人 我們經(jīng)常聽到人們說:某人沒有責(zé)任感,不可靠;某人很負責(zé),值得贊賞;某人總是諉過推功,沒有責(zé)任心,……任何一種說法離不開“責(zé)任”兩字,每種說法都對...
2024-11-15 23:46