十一、用計算器計算-文庫吧資料
2024-12-08 22:04本頁面
【正文】 計算器計算，并找一找各組題的規(guī)律。 設(shè)計理念： 讓學生 通過一定練習 ， 體會到計算器的方便，靈活， 激發(fā)學生對計算器學習和使用興趣。 培養(yǎng)學生利用計算器進行探究學習的意識和能力。 教后反思： 用計算器計算（ 三） 揚州市邗江美琪學校 張貴柱 教學內(nèi)容： 九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第七冊 P104105 教學目標： 鞏固已掌握的使用計算器的方法。 獨立練習 ，借助計算器 有趣的發(fā)現(xiàn) 四、 指導(dǎo)學生閱讀“你知道嗎”。 （ 2） 第 2 題。 討論，交流 三、鞏固練習。 學生用計算器自主進行計算， 請學生交流操作的過程。 139 學生先觀察運算順序，再討論操作過程，然后計算， 提問： ① 計算例題 和這兩道題， 方法 有什么不同 ？ 有什么相同 ？ ② 兩步式題怎么 操作？ 學生操作 閱讀 。 用計算器計算。 介紹科學計算器。 30300，按清零鍵，重新輸入被減數(shù)和減數(shù)，計算 ，得出結(jié)果 。 完成“試一試”。 165 182 得 學生嘗試計算。 （ 2 ） 是不是兩 步式題都能連續(xù)按鍵呢？ 今 天 繼續(xù)學習用計算器兩步式題。 78+321 520108 1620247。 樂學，愛學。 設(shè)計理念： 通過學習兩步計算， 激發(fā)學生對計算器學習和使用興趣。 教學重點： 會使用 計算器 算 兩步計算 。 教后反思： 用計算器計算（ 二 ） 揚州市邗江美琪學校 張貴柱 教學內(nèi)容： 九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第七冊 P102103 教學目標： 使學生 進一步 認識計 算器，了解計算器的基本功能，會用計算器計算 兩步計算 。 三、鞏固練習。 計算后學生交流自己的看法。 學生獨立完成后交流計算結(jié)果。 先計算，根據(jù)前 4題結(jié)果，找規(guī)律，填 下幾 題的答案 1 1=
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