吉林省長春市普通高中20xx屆高三一模考試生物試題word版含答案-文庫吧資料
2024-12-08 21:48本頁面
【正文】 含量減少。 （ 3）研究發(fā)現(xiàn)， let7 基因影響癌基因 RAS表達(dá)的機(jī)理如圖 2所示。重組載體應(yīng)有 RNA聚 合酶識別和結(jié)合的部位，該部位稱為 ，同時，重組載體還應(yīng)有 以驅(qū)動自身復(fù)制以及 以鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因。該基因工程技術(shù)基本流程如圖 1。 15分）【選修 3:現(xiàn)代生物科技專題】 肺細(xì)胞中的 let7基因表達(dá) 減弱，癌基因 RAS表達(dá)增強(qiáng)，會引發(fā)肺癌。 （ 3）為了提高楊梅酒和楊梅醋的品質(zhì)，更好的抑制其他微生物的生長，需向相應(yīng)的發(fā)酵罐中加入優(yōu)良的菌種。在缺氧、 的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都會受到抑制。楊梅汁裝入甲罐時，要留有大約 的空間。如果多做，則按所做的第一題計分。 （二）選考題（共 15分）請考生從給出的 2道生物題中任選一題做答，并用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。 （ 3）開白花植株的基因型有 種，若某白花植株和純合紅花植株雜交 ， 子代均為粉花植株，這樣的白花植株的基因型有 種。其基因型與的對應(yīng)關(guān)系見表，請回答： 基因型 Y_rr Y_Rr Y_RR、 yy_ _ 表現(xiàn)型 紅色 粉色 白色 （ 1）該植物花的遺傳遵循 定律。 （ 5）若在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中， C能量的 1/4直接提供給 B，則要使 B能量增加 8kJ，至少需要消耗 C的能量是 kJ。 （ 3）碳元 素在 A、 B、 C之間以 形式傳遞。 請據(jù)圖回答： （ 1）藍(lán)藻與小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)占的主要區(qū)別是 。 ③ 。以大白鼠的耗氧量為指標(biāo)，補(bǔ)充 完善相關(guān)實驗設(shè)計思路，以驗證激素 B具有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用： ①將 相同的大白鼠平均分成甲乙兩組；實驗前先測定與記錄耗氧量。 （ 2）圖中 A 的名稱是 ， D包括 。 生物試題卷第 7頁（井 10頁 ) 38.（ 10分）下圖表示人體某器官（ X）參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中 A— E表示相關(guān)激素，① ? ④表示過程。 （ 4）在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉 庫 ”， 其 體 積 隨 葉 綠 體 的 生 長 而 逐 漸 變 小 ， 可 能 的 原 因是 。 （ 2）該植物細(xì)腿行卡爾文循環(huán)的場所是葉綠體 。 （一）必考題（共 39分） 37.（ 11分）某植物夜間氣 以通過氣孔吸收 C02， 并把 C02經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸，儲存在液泡中，白天液泡中的蘋果酸可以運送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生 C02，進(jìn)而參與卡爾文
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