20xx年6月美術課培優(yōu)輔差工作計劃范文與20xx年6月行政專員工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-10-11 18:02本頁面
【正文】 劃、組織實施。認真落實培訓需求分析工作，做好培訓的設計和實施。加大企業(yè)文化建設的力度加強員工教育培訓體系創(chuàng)新，創(chuàng)建學習型、知識型企業(yè)。以主動謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通，盡可能及時了解各項工作的進展情況，并將信息及時整理反饋給部門負責人，有效地協(xié)助上級推進工作。以“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度開展每項工作，認真地履行自己的崗位職責。加大行政督導的執(zhí)行力度，有效地實施行政制度及監(jiān)管，及時調(diào)整管理方式、方法，建立和諧的工作氛圍與高效運作的工作效率。組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。潛能生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。堅持不懈地關愛潛能生。專項訓練。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全，所以，作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況
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