20xx年名師工作室成員個人工作計劃范文與20xx年后勤個人總結范文匯編-文庫吧資料
2024-10-11 08:59本頁面
【正文】 今年因為本人在上杭通賢中心小學交流一年，所以包括該校在內(nèi)的老師選定3～5個青年教師，他們是：吳鳳英、郭曉薇、副奕敏、邱麗娟、劉蘭玉，作為自己“傳、幫、帶”的培養(yǎng)對象，作為自己的合作、教研團隊，帶領他們參與有關教研活動，引領他們的專業(yè)成長。積極參加工作室建立的qq群所開展的網(wǎng)絡備課或專題研討活動，如研討某課時備課或單元備課設想及需要解決的重點、難點和疑難問題。為進一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站做出一份努力，學習領銜人收集的當前教學熱點文章，發(fā)表自己的學習心得、體會。開展研究，制訂子課題三年實施方案，做到每學年有課題研究計劃和小結，三年有課題研究總結。積極承擔公開課和講座。并利用工作室qq群進行學習心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲。二、主要工作及措施。不斷提升自己的專業(yè)知識和理論水平及教學水平，促進自我的成長發(fā)展。以此為契機，加強教育教學理論學習，虛心接受工作室領銜人的指導，踏實工作，深入研究，鉆研新教材，開展課題研究，探索有效教學方法，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室qq在線交流研討活動，解答教學疑難問題，學習傳播教研教改信息。撰寫2篇教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結等），并積極主動投稿，力爭在XX年6月前發(fā)表1篇級教學文章。在所在縣（市、區(qū)）選定3～5個中青
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