創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 02:56本頁(yè)面
【正文】 、“中國(guó)水周”、“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。三、節(jié)約用水主要內(nèi)容加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。嶺豐小學(xué) 2015年9月第三篇：創(chuàng)建亭湖區(qū)節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案2014年創(chuàng)建亭湖區(qū)節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案亭湖區(qū)港北小學(xué)為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[2011]17號(hào)）和《關(guān)于做好2014節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔2014〕3號(hào)、鹽教財(cái)〔2014〕8號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校將選出好的“節(jié)水金點(diǎn)子”在櫥窗展出。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)。組織開展“從我做起、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播站以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！毙麄骰顒?dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作，具體安排如下：舉行創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校活動(dòng)啟動(dòng)儀式，倡議全體師生進(jìn)行節(jié)約用水。各功能室、廁所等處使用節(jié)水龍頭并實(shí)行限時(shí)開放。三、加強(qiáng)管理，使用節(jié)水器具?？己霜?jiǎng)懲制度：每學(xué)期對(duì)節(jié)水工作做出成績(jī)的班級(jí)，要大力表?yè)P(yáng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。維修制度：在第一時(shí)間將漏水設(shè)備維修好，防止跑冒滴漏、長(zhǎng)流水。包干責(zé)任制度：將所有水龍頭、衛(wèi)生間、各功能室等出水口定人定責(zé)任。橫山區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2017年4月第二篇：創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校實(shí)施方案河婆街道嶺豐小學(xué) 創(chuàng) 建 “ 節(jié) 水 型 ” 學(xué) 校實(shí) 施 方 案嶺豐小學(xué) 2015年9月河婆街道嶺豐小學(xué) 創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校實(shí)施方案為了深入貫徹省、市、縣最嚴(yán)格水資源管理制度精神，根據(jù)《揭西縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)揭西縣2015最嚴(yán)格水資源管理制度實(shí)施方案的通知》（揭西府辦［2015］31號(hào)）的要求，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，切實(shí)提高我校師生的惜水、護(hù)水、節(jié)水意識(shí)，形成共同促進(jìn)水資源可持續(xù)開發(fā)利用和改善水環(huán)境的良好氛圍，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織成立學(xué)校節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：張竑祺校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：張向榮副校長(zhǎng)成 員：張敏主任、張春洪主任、彭俊委主任、各
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