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小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 20:12本頁(yè)面
  

【正文】 召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議。并要求每天的導(dǎo)輔師要認(rèn)真的進(jìn)行巡視,以確保學(xué)生的在校安全。學(xué)校今年準(zhǔn)備進(jìn)行多次的安全演練,準(zhǔn)備在期中進(jìn)行一次消防安全演練以加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí),一次安全講座,本學(xué)期對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位安置滅火器。特別是交通、游泳、飲食用電等。成立安全機(jī)構(gòu),由薛可熙老師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,由各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全宣傳。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,具體安排如下。1月:做好工會(huì)總結(jié)和評(píng)選先進(jìn)工作,組織好迎春聯(lián)歡會(huì)。具體安排如下:9月:配合教師節(jié),舉辦在職、離退休教職工座談會(huì)。(五)工會(huì)及離退休人員工作在亭江學(xué)區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教代會(huì)精神,以多種形式的工會(huì)活動(dòng)調(diào)解工作的緊張氣氛、減輕教職工心理壓力、配合行政做好教職工思想工作、提高民主參與意識(shí)與水平、團(tuán)結(jié)廣大教職工、同心同德的完成各項(xiàng)工作。(溫瑞香老師)⑤繼續(xù)提高我校電化教育教學(xué)設(shè)備的使用率。(四)教務(wù)及后勤工作指導(dǎo)思想:以教學(xué)為中心,以服務(wù)為本,樹(shù)立學(xué)校形象。具體落實(shí)“三個(gè)一”。主要包括導(dǎo)向、激勵(lì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和推廣等方面的機(jī)制要加強(qiáng)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù),培養(yǎng)一批科研骨干教師。設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案,指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽(tīng)課、評(píng)課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗(yàn)收的整個(gè)流程,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合學(xué)校課題研究工作,繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展“一軸三核心”的研究流程。(三)教學(xué)和科研工作抓好課程改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。少先隊(duì)工作:指導(dǎo)思想:以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,努力改善少先隊(duì)自身建設(shè),通過(guò)開(kāi)展各種體驗(yàn)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格,良好的行為習(xí)慣。(3)充分發(fā)揮社會(huì)教育的力量,搞好家校合作,以年級(jí)組為單位,各班積極落實(shí)家委會(huì)的活動(dòng),本學(xué)期擬準(zhǔn)備開(kāi)三次的“學(xué)校開(kāi)放日”從而發(fā)揮家長(zhǎng)的教育優(yōu)勢(shì),為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點(diǎn),提高全體教職員工對(duì)學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)合作意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。工作重點(diǎn):(1)本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)我校的檔案的管理工作,本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)??偨Y(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將逐步的完善。三、具體工作及工作要件(一)管理工作完善管理制度,提高管理的效率和水平:進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度,使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新,切合我校實(shí)際,依法行政,依法治教。第三篇:小學(xué)學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約?!拔拿鹘M室”的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)?!扒跇阒氐隆⒉W(xué)遠(yuǎn)志”的文化建設(shè)。,豐富校園生活,共建幸福校園。(七)工會(huì)工作:服務(wù)教師 凝心聚力,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職員工的作用,定期召開(kāi)教代會(huì),認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)決議,督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的議案予以落實(shí)和執(zhí)行。(六)人事工作:人員匹配 合理運(yùn)作、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)人員才能開(kāi)發(fā)力度。2.以黨團(tuán)課為主陣地,就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員、積極分子中開(kāi)展廣泛地交流、討論,提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng),引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。發(fā)揮團(tuán)支部的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)青年教師,尤其是青年黨員教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在學(xué)校中發(fā)揮青年教師的主觀能動(dòng)作用。積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究活動(dòng),注重課題研究與個(gè)人研究相結(jié)合、與教研組主題研究相結(jié)合、與教學(xué)改進(jìn)相結(jié)合。繼續(xù)推進(jìn)地域資源和校史資源校本課程的實(shí)踐和研究,為培養(yǎng)具有鮮明“朱小”特質(zhì)的學(xué)生打好基礎(chǔ),同時(shí)引導(dǎo)教師認(rèn)真實(shí)施好校本課程,讓每位學(xué)生了解學(xué)校的百年歷史、了解家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。(四)科研工作:提升內(nèi)涵 服務(wù)課堂認(rèn)真做好學(xué)校教科研工作,堅(jiān)持以課題研究為抓手,以課堂實(shí)踐研究為落腳點(diǎn),努力營(yíng)造學(xué)校教育研究的氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展。積極開(kāi)展城鄉(xiāng)共同體活動(dòng),構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享的成果分享機(jī)制。、備課組長(zhǎng)例會(huì)制度,以身作則,敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”,善于管理,勇于負(fù)責(zé)。增加其新功能:增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同(歸屬感、進(jìn)取心,與學(xué)校文化建設(shè)相匹配);不斷磨礪教學(xué)思想(質(zhì)量觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀);鉆研學(xué)科知識(shí);切磋教學(xué)技藝;規(guī)范良好行為。特別要加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)及綜合評(píng)價(jià)的研究,形成校本化的做法與經(jīng)驗(yàn)。要引導(dǎo)教師主動(dòng)研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,創(chuàng)設(shè)民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)文化,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力為課堂教學(xué)改革的價(jià)值取向,讓學(xué)生“樂(lè)而愿學(xué)、思而善學(xué)”,努力提高學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的認(rèn)同度。針對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)中反映出的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真分析,正確判斷教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)教學(xué)管理行為。進(jìn)一步改善管理行為、辦學(xué)行為、教育教學(xué)行為,著力構(gòu)建以校為本、基于過(guò)程的規(guī)范化、制度化的教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。,推進(jìn)教學(xué)改革。高度重視“快樂(lè)活動(dòng)日”的計(jì)劃與實(shí)施,重視教師資源的開(kāi)發(fā)與利用,加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),不斷完善方案,更新活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,探索管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,形成校本化的長(zhǎng)效管理機(jī)制。全面貫徹落實(shí)《市教委印發(fā)上海市中小學(xué)2013學(xué)課程計(jì)劃及其說(shuō)明(滬教委基〔2013〕20號(hào))》文件精神,嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足三類課程和科目,嚴(yán)格按照市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量,不隨意增減課程門(mén)類和課時(shí)。德育處可組織和開(kāi)展德育論文和案例評(píng)選,積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)我校立項(xiàng)德育課題——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)研究》旗下子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的管理與研究。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)講座、沙龍等活動(dòng),提高家長(zhǎng)的家教能力。關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,開(kāi)設(shè)好心理健康教育課。開(kāi)展向各年級(jí)學(xué)生推薦書(shū)單,更新班級(jí)書(shū)架,樂(lè)讀半小時(shí)等活動(dòng),以及開(kāi)設(shè)閱讀實(shí)驗(yàn)班,讓閱讀成為學(xué)生的一種生活方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“樂(lè)讀小世界”。本學(xué)期可以與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)結(jié)合,重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)藏書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),做到校容整潔、教室溫馨、景觀自然、凸顯文化。本學(xué)期,還要圍繞“勤以學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開(kāi)展系列活動(dòng),在活動(dòng)中,傳承百年朱小精神。堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)禮儀,守規(guī)則,爭(zhēng)做文明朱小人”主題系列活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日儀式教育、涉臺(tái)教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。力求做到抓細(xì)節(jié),促管理;抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng);重輔導(dǎo),講方法;重過(guò)程,有考核。3.抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。進(jìn)行“案例式培訓(xùn)”,以身邊的事件為研究對(duì)象,解決班主任工作中的困惑,分享班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)。2.提升班主任工作品質(zhì)。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀念,整合學(xué)校一切德育力量,大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)體悟優(yōu)秀教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式、教學(xué)能力,以及優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)科的視野和把握,以此促進(jìn)學(xué)校教師爭(zhēng)當(dāng)名優(yōu)教師的欲望,培養(yǎng)出大批的區(qū)級(jí)名優(yōu)教師。,鍛造優(yōu)秀教師。5.搭建各種平臺(tái),提升幸福指數(shù)。將廉潔文化與校園文化、學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、主題活動(dòng)相結(jié)合,提高思想認(rèn)識(shí)、精心組織實(shí)施、注重創(chuàng)建實(shí)效。4.弘揚(yáng)廉潔文化,構(gòu)建和諧校園。圍繞促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求,創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制,以提高學(xué)科素養(yǎng)和教育境界為核心,以提升教學(xué)能力為重點(diǎn),分層次分階段逐級(jí)培養(yǎng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)成熟,提升青年教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。通過(guò)倡導(dǎo)教師“勤以教書(shū)、樸以育人”,倡導(dǎo)學(xué)生“勤以學(xué)習(xí)、樸以做事”,在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)“勤樸”、踐行“勤樸”、傳遞“勤樸”的良好風(fēng)尚。教師發(fā)展室、教學(xué)主管室及團(tuán)支部,可以開(kāi)展新時(shí)期“勤樸”精神大討論、開(kāi)展“‘勤樸’之星”評(píng)選、組建青年教師“勤樸”工作坊等活動(dòng)。2.傳承學(xué)校精神,凝聚教師人心。培養(yǎng)一支有理想信念,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛(ài)本職工作,勤樸敬崗,服務(wù)教職員工,率先投入學(xué)校教育教學(xué)改革工作,對(duì)學(xué)校充滿熱情,對(duì)自己所做工作充滿自信的領(lǐng)導(dǎo)班子。,為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。,推進(jìn)教學(xué)改革。,德育為先,深化行為規(guī)范教育,打造書(shū)香校園。積極踐行學(xué)校辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“勤樸重德,博學(xué)遠(yuǎn)志”的朱小精神,彰顯朱小“團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”的文化特質(zhì),提升辦學(xué)水平,辦好人民滿意的教育。第二篇:2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃要主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和單位,加大校園及周邊環(huán)境治理力度,營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。要經(jīng)常性地利用各種場(chǎng)合對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)防吸毒、防綁架、防拐騙的再教育活動(dòng),提高師生自我防護(hù)能力。要根據(jù)《學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任三年行動(dòng)工作方案》,對(duì)照《區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任級(jí)別評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)校安全級(jí)別的自評(píng),抓好安全隱患的排查和整改,有效防范安全事故或意外事故發(fā)生。必須堅(jiān)決克服麻弊大意思想和僥幸慶幸心理,認(rèn)真總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),安全問(wèn)題怎么強(qiáng)調(diào)也不過(guò)分。要進(jìn)一步落實(shí)洛江區(qū)呼吸道傳染病預(yù)防控制工作,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》等法律法規(guī)及泉州市疾病預(yù)防控制中心呼吸道傳染病防控工作會(huì)議精神,加強(qiáng)健康教育,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,提高全體師生對(duì)呼吸道傳染病的防范意識(shí)。樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的健康理念,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生每天堅(jiān)持跑步1000米鍛煉活動(dòng),保證學(xué)生每天在校有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,提高體育課程和課外活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校要切實(shí)落實(shí)“健康第一”的思想,廣泛開(kāi)展形式多樣的小型群眾性體育活動(dòng),大力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、意志力和終身鍛煉的自覺(jué)意識(shí)。(3)多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取街道辦領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)企業(yè)的大力支持,成立萬(wàn)安小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),整合杏宅和塘西原有的教育基金會(huì),對(duì)積極工作,成績(jī)顯著的
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