【正文】 滿了好奇，抓住這一契機，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項目設(shè)計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評。限小學(xué)生參加。科學(xué)幻想畫類指學(xué)生著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性。創(chuàng)意類設(shè)計應(yīng)有詳細的圖示和文字說明。(二)趣味活動類低學(xué)段紙折飛機競速賽中學(xué)段紙船競速賽高學(xué)段花車競速賽(三)科技競賽類發(fā)明創(chuàng)造類小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。二、活動主題解決生活中的問題三、活動時間xx四、活動設(shè)置(一)科普教育類，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn)、指導(dǎo)。(第18周星期一周會及班會課期間，細節(jié)待定)各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認真組織本班學(xué)生參加各項活動!讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!科技活動方案4教學(xué)目標:激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀察,比較分類和制作等活動培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的重點:激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀察,比較分類和制作等活動培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的難點:激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀察,比較分類和制作等活動培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的教法:探究法課前準備:衣服的圖片學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服各種特殊衣服的圖片制作材料和工具教學(xué)流程:認識學(xué)生自己的衣服,搜集衣服資料,給衣服分類,認識特殊的衣服,整理自己的衣柜教學(xué)過程:活動1:認識學(xué)生自己的衣服穿上自己喜歡的衣服引導(dǎo)學(xué)生在顏色,大小,圖案,材料,款式,穿著場合,穿著季節(jié)等方面比較相同和不同出示圖片活動2:給衣服分類觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服學(xué)生給衣服分類匯報分類方法活動3:認識特殊的衣服出示書中的圖片認識特殊的服裝引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服活動4:整理自己的衣柜學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法作業(yè):整理自己的衣柜課后小結(jié):激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。六、活動要求:，希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。如有活動，請盡量提前通知兩位負責人，做好安排。決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負責協(xié)調(diào)。：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項目)2分計算，所有項目總和計算本班得分。每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。三、活動的組織機構(gòu)(初中部)：組委會主任：鄭熾欽組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎秘書長：黃濤委員：姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽四、活動時間：第10周—第13周第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。第二十周：學(xué)做一件科技小作品科技活動方案3一、活動的主題：體驗、創(chuàng)造、成長二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。第十六周：上臺紙、固定、貼標簽。第十四周：學(xué)習(xí)葉的標本制作方法。第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。第十周：制作葉脈標本(原色)。第八周：學(xué)習(xí)葉脈標本制作方法。第六周：國慶放假。第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。一、社團的組織時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：304：10)。倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神。請學(xué)生展開自己的想象，開動腦筋，描繪未來城市的面貌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想務(wù)毓與學(xué)生一起評價作品，對好的作品給予鼓勵和加分獎勵。)②學(xué)生獨立分析調(diào)查結(jié)果，填寫調(diào)查表。①組長組織本組學(xué)生討論、交流、研究收集的資料和調(diào)查結(jié)果，研究自己小組在活動中存在的不足及學(xué)習(xí)其他組的什么優(yōu)點。(1)教師將活動的相片和錄像制作成課件，組織學(xué)生觀看，幫助學(xué)生回憶整個調(diào)查活動。①你們在參觀、調(diào)查中，采用了什么樣的調(diào)查方法?調(diào)查中克服了哪些困難?②根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，你了解了一些什么?有什么收獲?③通過參觀、調(diào)查你有些什么新的發(fā)現(xiàn)?有什么新的想法?④評價自己小組分工合作的情況，你認為自己在活動中有什么優(yōu)點和不足?⑤你在今后的活動中有什么樣的打算?(2)每位學(xué)生分別寫出每次活動的收獲和活動反思。每次參觀、調(diào)查后，小組交流討論，學(xué)生自己寫出感受與收獲。調(diào)查學(xué)校所在社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況，分析存在的問題。第四組：參觀環(huán)保局，掌握縣城環(huán)境保護現(xiàn)狀，了解垃圾回收處理的流程，知道環(huán)衛(wèi)工人平時的辛勞。第三組：設(shè)計調(diào)查問卷，走訪部分市民，了解市民生活狀況。參觀汽車站，了解縣城交通發(fā)展情況。第一組：走訪城建規(guī)劃局，了解城區(qū)范圍及新區(qū)發(fā)展情況。(2)小組討論交流收集的資料、圖片，互相學(xué)習(xí)和補充。讓學(xué)生收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料或圖片。教師準備相機、攝像機，記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。活動前，教師聯(lián)系縣志辦、城建規(guī)劃局、統(tǒng)計局、環(huán)保局等，以及相關(guān)的專家，闡明活動的目的、力求幫助與支持。具體可分四個組，每組約12名組員，即①城區(qū)擴展與交通狀況調(diào)查組、②縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查組、③居民生活狀況調(diào)查組、④環(huán)境保護狀況調(diào)查組。結(jié)合本人意愿，從高二年級選拔48名同學(xué)組成一個活動集體。三、活動準備擬訂活動計劃，作好時間安排。(2)通過實踐活動對學(xué)生進行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評價、資料收集等綜合實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在活動中受益，逐步養(yǎng)成主動探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。(3)培養(yǎng)學(xué)生小組合作的精神，學(xué)會互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團結(jié)合作、共同進步，知道小組合作的重要作用。二、活動目的德育方面：(1)研究縣城的發(fā)展，有助于學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美好家園的強烈愿望，進而樹立遠大理想。農(nóng)村城市化是當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，在推進農(nóng)村城市化的過程中，縣城建設(shè)應(yīng)引起我們的特別重視。獲獎作品名單一等獎: 三（2）班 朱柄皓 電切割機 三（2）班 蘇琳堯 臺燈 二（1）班 二（1）班 一（2）班 四（2）班 三（1）班 五（1）班 五（2）班 一（3）班 一（3）班 四（1）班 二等獎：三（2）班 三（2）班 二（2）班 二（2）班 二（1）班 一（2）班 南欣悅幸靜茹常鑫怡杜越 伍傲雪伍戴剛朱晨杰李雨龍馮娜娜馮嘉羿陳靜雯李修杰王子彧李曉莉何成程杜應(yīng)華電風(fēng)扇 帆船 稻草屋 家園 蝴蝶 旋轉(zhuǎn)小車 都浩勇 小木船 紙杯小兔 小黃鴨掛飾 太陽雨太陽能 花籃 小車 鬧鐘模型 計數(shù)器 三輪車 旅游車一（2）班 周永嬌 娃娃 三（1）班 譚達 漂流小船 五（1）班 敖馨 帆船五（1）班 盧四欣 高雨欣 FE15式轟炸機 四（1）班 朱余峰 坦克 四（1）班 一（3）班 四（1）班 三等獎：三（2）班 二（2）班 二（2）班 二（1）班 二（1）班 二（1）班 二（3）班 三（1）班 五（1）班 五（1）班 四（1）班 一（3）班 四（1）班 張雪麗 秋千 李遠鑫 小車 朱文豪 太陽能 王玉雙 貼畫 張莉莉 愛心小屋 秦奧運 鳥房 蘇翼杭 美麗的紙鶴 郭俊楚 花籃 余雅素 自行車 李傳運 自行車 韓志權(quán) 小花籃 趙瑞琦 易拉罐小船 劉乾鋒 熊智偉 環(huán)保氣船 尹宏梅 火箭 敖貝寧 小車 賈成新 帆船 四（1）班 馬彩靈 動物樂園 一（3）班 周永賢 小船 優(yōu)秀獎：三（2）班 秦可悅 風(fēng)車 三（2）班 李磊 手風(fēng)琴 三（2）班 二（2）班 二（2）班 二（2）班 二（1）班 二（1）班 二（1）班 二（3）班 二（3）班 二（3）班 一（2）班 三（1）班 三（1）班 二（2）班 四（2）班 四（2）班 四（2）班 楊江浩 莫汶琦 周慧琳 周振陽 李靖平王鈺珊 張曾嬌 余彥希 郭欣怡 馮琰珍 陳相睿 周啓波 伍星月 王明爽 張思琪 秦歡歡 郭正浩 風(fēng)漂 四葉草 筆筒 筆筒 禮盒 竹籃 筆筒 泥巴碗 花 剪紙窗花 小籃子 筆筒 花盆 神舟九號火箭土電話 毽子 鋼鐵車四（2）班 張鈺成 戰(zhàn)車 一（3）班 余佳怡 小貓 一（3）班 全萊茜 光榮花2016年5月第五篇：科技活動方案科技活動方案科技活動方案1一、活動說明縣城是縣域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟、文化中心，是縣域經(jīng)濟發(fā)展的龍頭?！白灾啤笔且粋€自我控制的過程，沒