【正文】 了我們自己的德育亮點(diǎn)，在全市產(chǎn)生了一定的示范作用。我們長(zhǎng)期堅(jiān)持全體師生科學(xué)思想和科學(xué)精神的培養(yǎng)，因?yàn)樵趯?shí)事求是理論指導(dǎo)下探索真理、勇于創(chuàng)新，是“福中人”的基本精神。我們長(zhǎng)期堅(jiān)持全體師生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，因?yàn)橛掠诔袚?dān)國(guó)家的、社會(huì)的、集體的以及家庭的責(zé)任，是“福中人”最重要的品格。以公民教育的思想來(lái)構(gòu)思我校所有的制度建設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，以“傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合”的德育系列來(lái)熏陶學(xué)生的意識(shí)和思想，形成民主開(kāi)放的校園文化，是我們創(chuàng)建廣東省德育示范學(xué)校的基本思路。幾年來(lái)，圍繞此德育核心內(nèi)容，學(xué)校致力于德育的內(nèi)涵式和諧發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想開(kāi)放。是一所有教學(xué)班55個(gè)、學(xué)生2658人、教職工220人的全日制高級(jí)中學(xué)。特此報(bào)告第四篇：德育績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告《為文明中國(guó)培養(yǎng)合格公民——福田中學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告》基本情況福田中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，2000年按照市、區(qū)政府的教育規(guī)劃，在全市率先成功地實(shí)現(xiàn)了初、高中分離辦學(xué)。在今后的工作中，我們要以新的理念、新的思路，邁開(kāi)步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新思路，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍、加強(qiáng)育人環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。努力方向：進(jìn)一步完善和提煉學(xué)校德育理念體系，使學(xué)校德育工作形成體系化、序列化。學(xué)校德育科研研究有待探索。我校校園環(huán)境建設(shè)內(nèi)涵豐富，書(shū)香氣息濃厚，體現(xiàn)了特色的辦學(xué)理念；環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無(wú)衛(wèi)生死角死面的存在。我校學(xué)生具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，沒(méi)有因心理異常引發(fā)的現(xiàn)象和后果，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣良好；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，活動(dòng)井然有序。我校教師師德師風(fēng)良好，為人師表，富有愛(ài)心和責(zé)任感，關(guān)心、尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的育人意識(shí)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為，社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)教師師德表現(xiàn)滿(mǎn)意；并且我們建立了師德師風(fēng)建設(shè)考核制度，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。近幾年來(lái)，我校德育工作成績(jī)顯著，學(xué)校校風(fēng)良好，校紀(jì)嚴(yán)明，教學(xué)秩序井然，文明勤奮蔚然成風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我們找到了一條適合我校發(fā)展的道路，融學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的立體教育。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少電訪每個(gè)學(xué)生一次，有事隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。五、學(xué)校、家庭聯(lián)手，整合德育資源我校德育工作中重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，內(nèi)外結(jié)合促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)互相理解與合作，夠形成一個(gè)良性的德育循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，取得了理想的教育效果。各年級(jí)經(jīng)常召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生要有端正的人生態(tài)度，要有人生的目標(biāo)，要有做人的規(guī)矩。另外，學(xué)校還積極開(kāi)展各種文化活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)意識(shí)。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月39。學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，要求所有導(dǎo)師熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。（4）做好德育宣傳。（3）開(kāi)展多形式活動(dòng)，為班級(jí)注入活力。我校始終把抓班干部隊(duì)伍建設(shè)作為抓好班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。因此我校十分重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)班主任工作理論和有關(guān)法律法規(guī)、選派優(yōu)秀的班主任老師參加上級(jí)培訓(xùn)班。⑴做好德育隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)這許多的措施，我校的德育工作開(kāi)展得更好。二、制度建設(shè)。以年級(jí)管理人員和班主任為德育工作骨干，全體教職工共同開(kāi)展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。全員投入德育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中，對(duì)德育工作作了明確的規(guī)劃，并提出了具體的目標(biāo)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育骨干教師、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到位；另外我們還經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，更好的推進(jìn)德育工作。我校制定了德育工作計(jì)劃、德育實(shí)施方案等，以強(qiáng)化德育工作的進(jìn)行?，F(xiàn)將我校德育工作匯報(bào)如下：一、德育組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)思想。近年來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為起點(diǎn)，將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以人為本、德育為先、創(chuàng)新思路、質(zhì)量強(qiáng)校39。第三篇：德育示范校評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告德育示范校評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。陸泓諺在XX年“”獲兒童b組的二等獎(jiǎng)。XX年黃煦雯參加第二屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品電視匯演廣東省總評(píng)選獲銀星獎(jiǎng)。我校學(xué)生在XX順德第四屆體育舞蹈公開(kāi)賽暨北滘第四屆舞蹈公開(kāi)賽 獲8歲以下，10歲以下的一等獎(jiǎng)。沙卓霖同學(xué)在XX年佛山市少年游泳錦標(biāo)賽暨小學(xué)生游泳賽第一名。如：我校乒乓球隊(duì)在XX年2月 廣東省兵協(xié)青少年乒乓球賽 中獲：女子團(tuán)體乙組的第二名。近幾年來(lái)，冠華小學(xué)少先隊(duì)自發(fā)成立了各種主題的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，并在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和管理下，以體驗(yàn)教育為基本途徑，在藝術(shù)、體育特色、科技創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐等各個(gè)方面，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我校每年都會(huì)舉行科技體育節(jié)，游泳比賽，藝術(shù)節(jié)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。d通過(guò)開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán)支部）做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。c感激老師的辛苦教誨。激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。要求每學(xué)期至少有4節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的感恩教育。其中，“佛山創(chuàng)文，綠色我先行——低碳節(jié)能，我在行動(dòng)”系列活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、主題班（隊(duì)）會(huì)、等多種形式提高了學(xué)生對(duì)節(jié)能、減排、環(huán)保，垃圾分類(lèi)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，這個(gè)活動(dòng)我們學(xué)校一直堅(jiān)持在做，一直在向?qū)W生倡導(dǎo)。（1）學(xué)生人手一本環(huán)保護(hù)照。如：我校大隊(duì)部開(kāi)展的“大手拉小手”活動(dòng)就是針對(duì)一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，很多習(xí)慣的形成需要養(yǎng)成，所以讓五年級(jí)的大同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)同學(xué)，教他們?nèi)绾胃阈l(wèi)生，如何做眼操，督促他們按時(shí)回寢室。堅(jiān)持不懈做好“手拉手”活動(dòng)為了幫助那些需要幫助的學(xué)生，也為了讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，我校大隊(duì)部一直以來(lái)都堅(jiān)持開(kāi)展各種形式。（二）以學(xué)生為主體，通過(guò)一系列少隊(duì)主題活動(dòng)落實(shí)德育教育。生活老師對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，習(xí)慣教育，責(zé)任重大。我校有近50位生活老師，她們勤懇，扎實(shí)，細(xì)致的工作不光得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且學(xué)生在校生活中，在生活老師的引導(dǎo)和督促下，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)我校教師值日制度具體化，把教師值日制度真正落到實(shí)處，做到學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管，學(xué)校事事有人負(fù)責(zé)。課堂教學(xué)是教育的主要陣地，學(xué)校要求所有任課老師都要守好課堂教學(xué)這塊“陣地”。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,所有的任課教師都是德育教育的生力軍。副班主任即分工又合作，共同管理好班級(jí)工作。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。班主任工作交流，德育研討常態(tài)化。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。2，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。二、主要的做法與成效（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、功能室配套完善，每個(gè)課室都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了校園網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入課堂，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為實(shí)施現(xiàn)代化德育提供了較為優(yōu)越的條件。德育工作取得了一定的成效。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班1200多名學(xué)生。根據(jù)廣東省小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，我校對(duì)德育工作進(jìn)行了客觀的評(píng)估，評(píng)估成績(jī)總分分，其中，必達(dá)指標(biāo)得分是分，德育獲獎(jiǎng)分。德育工作是一項(xiàng)關(guān)系到能否把少年兒童培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，關(guān)系到國(guó)家和民族前途及命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校德育科研水平不高，科研成果不突出，影響德育工作向更深刻、更科學(xué)的領(lǐng)域發(fā)展。為了使德育工作順利開(kāi)展，一方面我校每學(xué)期都通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、利用校訊通等形式，宣傳德育觀念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任、科任教師利用電話與家長(zhǎng)溝通，學(xué)校通過(guò)校訊通短信的方式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，起到了很好的溝通效果。（七）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,發(fā)揮墻壁的育人功能為推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，我們精心構(gòu)思，大力打造校園文化氛圍，讓校園的墻壁懸掛、張貼中外名人畫(huà)像、讀書(shū)名言、感恩教育、勵(lì)志求理等內(nèi)容；在校園內(nèi)醒目的地方豎插各類(lèi)有教育意義的標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)等；在教室的外面粘貼KT板，要求各班圍繞各自的主題創(chuàng)設(shè)文化墻，使學(xué)生視線所到的地方，都帶有教育性，取得了“學(xué)校無(wú)空地，處處都育人”的良好效果。經(jīng)過(guò)四年多來(lái)的努力，大大提高學(xué)生讀寫(xiě)的積極性。（六）開(kāi)展“書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的思想情操我校以 “讀好書(shū)、走好路、做好人”為根本目標(biāo)，于2008年3月正式啟動(dòng)“書(shū)香溢校園”活動(dòng)，以語(yǔ)文老師為導(dǎo)師，以“分級(jí)閱讀、讀寫(xiě)結(jié)合、以讀促寫(xiě)”為原則，每個(gè)班級(jí)里都設(shè)立圖書(shū)角，每周開(kāi)設(shè)一至兩節(jié)閱讀課，倡導(dǎo)“買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生讀書(shū)的主動(dòng)性。堅(jiān)持每日校園廣播活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家、文明禮貌、遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)等多方面的教育。利用主題班隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)教育，各班圍繞學(xué)月主