【摘要】一次函數(shù)圖象的應用(2)制作單位:周磯中學一次函數(shù)y=kx+b中,b0,且y隨x的增大而減小,則它的圖象大致為()回顧練習DCBA332?xxy0xxxyyy
2024-12-06 01:50
【摘要】[復習要求](1)能在具體情境中體會一次函數(shù)的意義;(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達式;(3)會畫一次函數(shù)的圖象,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達式理解其性質(zhì);(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡單的實際問題;(5)初步體會方程和函數(shù)的關(guān)系.知識點回顧與強化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2024-11-14 12:02
【摘要】郎溪縣粹民學校知識點回顧與強化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是.(2)時,y隨x的增大而增大,時,y隨x的增大而減大.(3)如何求直線與兩坐標軸的交點?
2024-12-08 07:37
【摘要】§一次函數(shù)阜蒙縣哈達戶稍蒙古族學校李冬穎一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù).其中x是自變量,y是因變量.什么叫函數(shù)?函數(shù)的表示方法圖象法列表法表達式法3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物
2024-12-04 20:00
【摘要】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關(guān)系的考察,讓學生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學生已經(jīng)會建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-26 23:35
【摘要】一次函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.1、什么叫函數(shù)?回顧與思考2、函數(shù)的表示方法可以用三種方法①圖象法、②列表法、③解析式法(關(guān)系式法)x/千克01234
2024-12-03 22:43
【摘要】涼城二中高效2021-10-20一.常量、變量:在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做變量;數(shù)值始終不變的量叫做常量;返回引入二、函數(shù)的概念:函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y
2024-12-08 07:09
【摘要】平面直角坐標系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點的坐標:3.坐標平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對是:一一對應.坐標平面內(nèi)的任意一點M,都有唯一一對有序?qū)崝?shù)(x,y)與它對應;任意一對有
2024-12-08 05:26
【摘要】專題一次函數(shù)與面積1.如圖,已知直線l1:y=2x-7與直線l2:y=-12x+12交于點A,直線l1,直線l2分別交y軸于點B,C,求△ABC的面積.解:令y=2x-7與y=-12x+12相等得A
2024-12-15 22:35
【摘要】2020/12/1312020/12/132在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家
2024-11-14 16:08
【摘要】一次溧陽市第六中學羅光杰1、市二中某同學家住昆侖東苑,離校約3000米,騎自行車每分鐘行駛300米,(1)完成下表x(分鐘)012345已走的路程(米)剩下的路程y(米)(2)你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎?
2024-12-08 02:40
【摘要】一次函數(shù)的應用學習目標1.能通過函數(shù)圖象獲取信息,提高學生的形象思維能力.2.能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題.3.初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系.課前預習221.已知一次函數(shù)y=mx+的圖象與y軸交于點(0,3),且y隨x值的增大而增大,則m的值是.
2024-12-15 22:36
【摘要】一次函數(shù)大展身手實驗一、請同學們測量彈簧的自然長度,再測量在彈性限度內(nèi),所掛鉤碼的個數(shù)X每增加一個時彈簧的總長度Y。(注每個鉤碼的質(zhì)量相同)(1)計算所掛鉤碼的個數(shù)為1個,2個和3個時的長度,并填入下表:(2)你能寫出x與Y之間的關(guān)系嗎?Y是X的函數(shù)嗎?x(個)0
【摘要】一次在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例子?1、某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所
2024-12-08 08:27