20xx年幼兒園師德師風(fēng)工作計劃與20xx年幼兒園師德師風(fēng)工作計劃范例匯編-文庫吧資料
2024-10-10 19:39本頁面
【正文】 德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷。六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進、愛模范。向他們進行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。有初步的集體榮譽感。知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。知道老師工作辛苦。知道父母的工作及其對社會有意義。講實話，做錯了事敢承認。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。尊敬長輩，愿意為他們做事。本學(xué)期思想品德教育的目標和要求制定如下：一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性?！酒坑變簣@的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。德育工作不容忽視，每項活動我們將做到有計劃、有部署、有實施、有總結(jié)，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗。并開展小手拉大手活動，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園，走進家庭，走向社會，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，增強文明禮儀教育的有效度，擴大文明禮儀教育的輻射面。抓三習(xí)慣培養(yǎng)，(包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)對幼兒進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育。抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。在日常活動中，我們將堅持五個抓原則，即：抓晨間接待。開展禮儀故事天天講，禮儀兒歌人人吟，教育幼兒學(xué)會共處、學(xué)會講禮貌用語、學(xué)會做文明人。我園在本學(xué)期廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動，打造五常市幼兒園新的辦園特色。加強幼兒文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會的需要。為了提高幼兒的耐力，培養(yǎng)幼兒的意志力，我園將開展每天一分鐘活動，大中小班每天堅持以情境游戲的方式讓幼兒堅持做一分鐘靜止動作，例如我是小*游戲，孩子可以做*的手勢一分鐘不動。中大班開展小能手大比拼活動，比一比疊被子，穿衣服等簡單的能力。建立愛心植物站，在操場綠地處建立愛心植物站，幼兒可自發(fā)帶來植物及種子，園內(nèi)班級每周輪換一次負責(zé)為植物澆水、記錄植物的生長過程(繪畫、拍照，大班可用文字方式)。教師每周講述至少兩個歷史名人小故事，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲，讓幼兒知道作為一名中國人感到驕傲，并要求幼兒把聽到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽，構(gòu)建小故事進大家庭模式，帶動家長共同培養(yǎng)幼兒責(zé)任感的意識。結(jié)合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個關(guān)于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂于助人的情感。中班班幼兒也要挽起袖子、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊。為培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識，我們將循序漸進的開展主題活動：組織開展《我是幼兒園的小主人》活動，通過學(xué)習(xí)《幼兒園是我家》、《我愛我的幼兒園》等兒歌的學(xué)習(xí)，讓幼兒建立小主人的責(zé)任感，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事。一、責(zé)任意識的培養(yǎng)責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。、交通安全、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練。與每一位父母簽訂一份交通安全合同。，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好創(chuàng)安工作。(六)認真細致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作?！斑B城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運用”為幼兒園特色的品牌文化，形成園本特色。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，及時上傳幼兒園所開展的各項德育工作，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌，加大宣傳力度?！捌叻N能力”：科學(xué)探究能力、互相合作能力、自我服務(wù)能力、解決問題能力、敢于表現(xiàn)能力、自我保護能力、社會交往能力)。幼兒園針對本園的實際情況，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局。，請父母體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園教室，形成家園互動，掌握育兒經(jīng)驗。(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》，認真開展“道德講堂”活動。心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的個性心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。同時，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話、討論、社會實踐等各種豐富多彩的活動，通過具體的實例，提高幼兒的道德認識，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣，增強德育的針對性、實效性。結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良
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