【摘要】第一篇:七年級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)教案蘇教版 第四單元復(fù)習(xí)教案 第一課時(shí) 目標(biāo)提示 ⒈感受《春》、《三峽》所描寫的形象,體會(huì)其中的感情。 ⒉理解文章抓住特征寫景的方法和寫景的層次。 ⒊學(xué)會(huì)...
2024-10-03 15:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第四單元教案 《夏》 梁衡 教學(xué)目標(biāo):1、理清文章的思路,體味作者的思想感情。 2、通過獨(dú)立學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí),概括文章結(jié)構(gòu),說出作者...
2025-04-15 03:52
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo):掌握第四單元現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)(字詞音形義、文學(xué)常識(shí))復(fù)習(xí)重點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用。復(fù)習(xí)過程:一、明確復(fù)習(xí)任務(wù)(黑板上出示重點(diǎn))1、文學(xué)常識(shí)《紀(jì)念白求恩》白求恩,國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的醫(yī)生。《植樹的牧羊人》讓.喬恩,法國作家,電影編劇。《走一步,再走一步》莫頓
2024-11-29 04:30
【摘要】?遁?蜂擁dùnyōng13、空城計(jì)?隱匿?駭然nìhài?司馬懿?旌旗yìjīng?犒賞?妄行出入kàowàng?鶴氅?綸巾chǎngguān?城鋪?撫掌
2025-01-13 08:48
【摘要】新課標(biāo)人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試題(一)(時(shí)間120分鐘總分120分)語言的積累及運(yùn)用()A.歸省xǐng晦huì暗燒灼zhuó戛jiá然而止B.瞋chēn視羈jī絆愜qia意
2024-12-11 21:31
【摘要】蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、單元教學(xué)目標(biāo):1、感受課文中準(zhǔn)確的說明,生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。2、以自己感興趣的形式親近自己感興趣的動(dòng)物,進(jìn)行研究,并能形成自己頗有深度的見解。4、學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物的特點(diǎn),并能向別人介紹。5、增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí),積極參加保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)。保護(hù)動(dòng)物,從我做起,爭做保護(hù)動(dòng)物的愛心
2024-12-13 03:43
【摘要】十七夏基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字磅礴..(pángbó)芊芊..(qiānqiān)黛.色(dài)匍匐..(púfú)迸.發(fā)(bèn
2025-06-26 15:24
【摘要】第四單元多彩四季十四春基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字醞釀..(yùnniàng)鳥巢.(cháo)嘹.亮(liáo)撐.傘(chēng)披著蓑.(suō)
2025-06-21 04:35
【摘要】第四單元·第十七課夏課文導(dǎo)入你學(xué)過哪些描繪夏天景物的詩呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問題:,夏天有什么特點(diǎn)??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-25 18:58
2025-06-18 01:45
2025-06-26 15:21
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)第四單元 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.嬉戲(xī)憨態(tài)可鞠(jǖ)瀕危(bīn)璀璨(càn)B.邛崍(qiónɡ)浩瀚(hàn)棲息(qī)孤僻(pì)C.分娩(miǎn)翌日(yì)繁衍(yǎn)苔蘚(xiǎn)D.拯救(zhěnɡ)上林苑(yuà
2025-06-13 15:40
【摘要】詞性語法知識(shí)講座(一)實(shí)詞分類:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。一、名詞意義及詞例:1、表示人或者具體事物、抽象事物、時(shí)間、處所、方位等。表示人或具體事物:學(xué)生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭
2024-12-08 14:21
【摘要】愛蓮說康成中學(xué)張敏周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解蓮花的高潔品格2理解托物言志的寫法走進(jìn)作者周敦頤,字茂叔,宋朝道州人,哲學(xué)家?!霸笔侵芏仡U的謚號(hào)。他任職康郡時(shí),曾率屬下在府署東側(cè)開辟四十余丈寬的蓮池,被稱為“愛蓮池”,池中建“賞蓮?fù)ぁ?,南北曲橋連岸。夏秋之交,蓮花盛開,清香撲鼻。
2024-12-08 15:20
【摘要】第四單元·第十八課秋頌課文導(dǎo)入一年有四季,四季之景是不同的,春天給人以柔和,夏天給人以熱烈,秋天給人以蕭瑟,冬天給人以肅殺,同學(xué)們可以舉出人們對(duì)秋天的描繪嗎?今天,就讓我們走迚臺(tái)灣女作家羅蘭描繪的秋天,感受一下別樣的秋天,別樣的人。課文導(dǎo)入《秋頌》檢查預(yù)習(xí)情況(1)根據(jù)拼音寫詞語或漢字
2025-06-20 08:18